22 internet toño
- 1. UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA #11 Aplicaciones y servicios básicos de internet
- 2. ¿ QUÉ ES UN BUSCADOR ? Son los programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras clave, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilando todas las páginas posibles, que contengan información relacionada con lo que se este buscando.
- 3. PRINCIPALES BUSCADORES Los principales Motores de búsqueda son los siguientes: AltaVista Google Ask.com Allthewen
- 4. ELECCION DE INFORMACIÓN Autoría :revisar quien es el autor y si se trata de una pagina personal o se encuentra dentro del sitio web de una institución reconocida . Contenido :revisar si se indica la fecha de creación del documento y la bibliografía . Actualización :también es importante examinar si la pagina se actualizo recientemente para asegurar la pertinencia de la información .
- 6. PAGINA WEB Se conoce como página web al documento que forma parte de un sitio web y que suele contar con enlaces (tamb ién conocidos como hipervínculo s o links) para facilitar la navegación entre los contenidos.
- 7. Correo electrónico Es un servicio que permite que los usuarios se envíen y reciban mensajes. Es probablemente el servicio más utilizado en Internet. Su funcionamiento es análogo al correo postal tradicional.
- 8. CONVERSACION EN LINEA El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras paginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro.
- 9. CHAT Herramienta que permite a dos o más personas "conversar " (escribiendo palabras en el teclado) en tiempo real.
- 10. FOROS DE DEBATE O GRUPOS DE NOTICIAS Además de la gran cantidad de información que se puede obtener a través de los servicios de Internet, también es posible, utilizar los denominados foros de debate o newsgroups, que no es otra cosa que ponerse en contacto con personas de todo el mundo interesadas en una misma temática.
- 11. REDES SOCIALES Lista de los sitios más visitados en la red donde compartir, comunicarse, crear amistades, socializar, conocer personas con gustos afines y similares a los nuestros, donde pasar un rato ameno. Sitios donde subir y compartir archivos, imágenes y videos. El mayor por ciento del tráfico actual de internet está destinado a las exitosas redes sociales, esto se debe en gran parte a la necesidad innata del ser humano a relacionarse y comunicarse con sus semejantes, lo que limita en gran medida la vida moderna.
- 13. EDUCACIÓN EN LÍNEA La educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
- 15. 1.Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barrera geográficas. 2.Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación. VENTAJAS
- 16. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal.
- 17. Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así como traslados. Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje
- 18. CARACTERÍSTICAS interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. interactúa con el contenido, el facilitador, y otros usuarios. multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido. abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente. accesible, no existen limitaciones geográficas. utiliza las potencialidades de internet. síncrona y asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno(asincrónico). .
- 19. recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica. colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación. comunicación horizontal: entre los estudiantes. seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida
- 20. PRINCIPALES APLICACIONES La educació n en línea tiene diversas aplicaciones, estas van desde tomar un curso aislado de alguna asignatura como ingles, computació n, matemáticas, etc,. hasta estudiar especialidades, diplomados o estudiar una licenciatura, maestría o doctorado en alguna de las muchas universidades al derredor del mundo que ofrece la modalidad de la universidad virtual. Otra aplicació n muy importante de esta modalidad es la educació n continua.