2ºparcial tic
- 1. Nuevas Concepciones de Aprendizaje ¿QUÉ ES APRENDIZAJE?
- 2. APRENDIZAJE Es un complejo proceso de comprensión, significación, y construcción de conocimiento que los alumnos van elaborando junto el docente a lo largo de su escolaridad y su experiencia diaria.
- 3. Contexto mundial INFORME DE LA UNESCO
- 4. La Concepción Tradicional del Proceso de Aprendizaje
- 5. Paradigma Educativo Tradicional •A P R E N D E R E S D I F I C I L . •M O D E L O C E N T R A D O E N E L D É F I C I T. •P R O C E S O D E T R A N S F E R E N C I A . •P R O C E S O I N D I V I D U A L . •C O N T E N I D O F R A C C I O N A D O . •P R O C E S O L I N E A L .
- 6. TEORIAS CONDUCTISTAS CONDICIONAMIENTO CONDICIONAMIENTO CLASICO INSTRUMENTAL O U DE HABITOS OPERANTE JOHN WATSON - PAVLOV FREDERIC SKINNER
- 7. TEORIAS CONSTRUCTIVISTAS Teórico Constructivismo Núcleo de Aprendizaje Desarrollo Por Equilibrarían Piaget Genético La persona (Asimilación- El individuo Acomodación) Lo Social Vygotsky Social El hombre Por Interacción colectivo ZDP Actitudinal Significativo Ausubel Disciplinario Disciplina Experiencias previas
- 8. OTRAS TEORIAS DE APRENDIZAJE Aprendizaje basado en problemas. La instrucción anclada. Cognición distribuida. Flexibilidad cognitiva. Aprendizaje cognitivo. Aprendizaje situado. Aprendizaje autorregulado. Aprendizaje colaborativo.
- 9. Inteligencias múltiples en el aula Gardner procuro ampliar el concepto de inteligencia. Postulo que la inteligencia tiene que ver con la capacidad del ser humano para: 1. RESOLVER PROBLEMAS 2. CREAR PRODUCTOS DENTRO DE UN CONTEXTO RICO Y DE ACTIVIDAD NATURAL.
- 10. Inteligencias
- 11. EL APRENDIZAJE EN LAS TIC • Es preciso cambiar las formas tradicionales de aprendizaje. • Promover experiencias innovadoras. • Atender a los nuevos requerimientos de una sociedad de la información.
- 12. Requerimientos de una sociedad de la información Planes de “adhoc” de actuación institucional. Alumno usuario de las TIC. Centros con adecuada infraestructura tecnológicas. Docentes con la correspondiente formación Técnico- Didáctico.
- 13. EL APRENDIZAJE EN LAS TIC; TRES GRANDES DESAFIOS INFUNDIR EL GUSTO Y LA RESPOSABILIDAD POR EL ENCUENTRO ENTRE CULTURA Y TECNOLOGIA. LA INTERACCION VIRTUAL, LA ORALIDAD Y LA CULTURA POR IMÁGENES. MAS ACCESO PARA UNA INCLUSION SOCIAL AL CONOCIMIENTO.
- 14. GRUPO Nº 6 Campos ,Jorge. Garzón, María. Julián, Claudia. Salas, María. Dirección: WWW.JMJMPRODUCCIONES.blogspot.com