3. taller modelo_tpack1.docx
- 1. TALLER 2 TPACK Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK. Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK (copiar y pegar). Constructos Definición Ejemplos TPACK TK El conocimiento sobre El conocimiento de como utilizar las herramientas como blogs, facebook, skype,web para compartir información CONOCIMIENTO TECNOLOGICO cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados. PK El conocimiento sobre el Realización de de una planeación de acuerdo al área ,adaptandola al contexto del Estudiante,basandonos en actividades como por ejemplo las sustentadas por.el aprendizaje badado en proyectos (ABP) aprendizaje de los CONOCIMIENTO PEDAGOGICO estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido CK El conocimiento de un El conocimiento acerca de la propia área, organizer la información, fomenter el pensamiento autónomo de los estudiantes a traves de
- 2. herramientas tecnologicas. CONOCIMIENTO DE CONTENIDO contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático. PCK El conocimiento de Representando el conocimiento del área a través de mapas conceptuales (cacoo), imágenes textos, lenguaje verbal representación del CONOCIMIENTO PEGAGÓGICO DE CONTENIDO conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos. TPK El conocimiento de la Utilización de las tic como herramientas cognitivas y el aprendizaje colaborativo soportado por un hardware y las herramientas de la web 2.0 de acuedo a los contenidos y competencias propuestas para el área CONOCIMIENTO existencia y especificaciones de TECNÓLOGICO DEL CONTENIDO. diversas tecnologías que
- 3. posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos. TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza. TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.