4º+inform.. (1)
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Este informe resume los resultados de una evaluación de dominio lector de un curso de 3er año con 21 alumnos. La calidad de lectura oral de los estudiantes se distribuyó principalmente entre la lectura silábica y la lectura palabra a palabra. Además, el 95% de los estudiantes se encuentran por debajo de lo esperado para su grado en cuanto a calidad de lectura según parámetros estandarizados. La velocidad promedio de lectura oral del curso también se ubicó por debajo del nivel esperado.
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- 1. EVALUACIÓN DE DOMINIO LECTOR Informe de Resultados Curso ESCUELA : MARCELA PAZ Fecha: Junio 2014 Curso : 3º año Matricula Curso: 21 alumnos Nombre Prof. : Ángela Paredes I-CALIDAD LECTURA ORAL: A. Distribución de niños y niñas según categorías Calidad de Lectura Oral, en número de niños (n) por categoría y porcentaje (%) sobre el total de niños evaluados por curso. Cursos Categoría 2º 3º 5º 6º 7º 8º n % n % n % n % n % n % No Lector Lectura Silábica 9 Lectura Palabra a Palabra 9 Lectura Unidades Cortas 2 Lectura Fluida 1 Total niños evaluados 21 B .Porcentaje de niños en categoría esperados y no esperados de acuerdo a parámetros referenciales Fundar: Resumen 2º % 3º % 4º % 5º % 6º % 7º % 8º % Alumnos en categorías bajo lo esperados (área sombreada) 95% Alumnos en categorías esperados (áreas sin sombrear) 5% II-VELOCIDAD DE LECTURA ORAL (NUMERO DE PALABRAS POR MINUTO. A. Velocidad de Lectura Oral promedio, en palabras por minuto (ppm), alcanzada por curso en relación a parámetros referenciales Fundar: