Silabo ing.civil,lenguaje
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE ING.CIVIL SÍLABO DE LA CÁTEDRA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: Mg. Deysi Basantes Moscoso PERÍODO LECTIVO: Septiembre 2013-Febrero 2014 Riobamba-Ecuador
- 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: INGENIERÍA NOMBRE DE LA CARRERA: ING. CIVIL AÑO O SEMESTRE: SEMESTRE: TERCERO NOMBRE DE LA MATERIA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CÓDIGO DE LA MATERIA: CIV305 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 2 =36 HORAS = 8 CRÉDITOS NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 2 =36HORAS = 8 CRÉDITOS DESCRIPCIÓN DEL CURSO La asignatura de Lengua Comunicación , pretende que el estudiante ,investigue, cuestione, seleccione y aplique con facilidad los conocimientos de ciencias básicas, humanísticas, con orientación cognoscitiva, praxiológica y de valores, para construir y plantear soluciones a problemas prácticos de ingeniería, para la formación personal y profesional, en forma ética y responsable. PRERREQUISITOS La asignatura no tiene prerrequisitos. CORREQUISITOS La asignatura de Lengua Comunicación es base para todas las asignaturas por su característica del hecho comunicativo, la expresión oral y escrita y la aplicación del pensamiento crítico. OBJETIVOS DEL CURSO • Conocer la importancia del lenguaje en los diferentes actos comunicativos, y reconocer los elementos comunicacionales del español como lengua materna. • Analizar los sistemas morfológico- sintáctico, fonético-léxico y semántico en el análisis de la lengua española y 2 la Literatura, excluyendo figuras, vulgarismos y vicios del lenguaje, como formas inadecuadas de comunicación. • Comprender y desarrollar habilidades lectoras fundamentales, en el manejo y dominio de la expresión oral y escrita, para construir la información adecuada en todas las actividades diarias y en el campo de la investigación científica. • Sintetizar y redactar textos que respondan a diversas necesidades idiomáticas y comunicativas, aplicando los niveles adecuados del lenguaje. PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 1 METODOLOGÍA MÉTODO EXPOSITIVO. SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPOSICIÓN VISUAL Y EXEGÉTICA. MATRIZ DE EVALUACIÓN OBJETIVODE APRENDIZAJE1 CONTENIDOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE TÉCNICA INSTRUMENTO PONDERACIÓN ANALIIZA DIFERENCIA CLASIFICA APLICA. Conocer la importancia del lenguaje en los diferentes actos comunicativos, y reconocer los elementos comunicacionales del español como lengua materna. Normativa del lenguaje, importancia y funcionalidad X X ENCUESTA PRUEBA DE ENSAYO 5% Niveles y funciones del lenguaje. X X MAPA NARRATIVO MENTEFACTO 10% Redacción formal e informal. X X X TEST ELABORACIÓN DE ENSAYO 10% Redacción de textos oficiales y personales X X X LLUVIA DE IDEAS ELABORACIÓN DOCUMENTO S 10% Pensamiento, elementos y clasificación X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 15% Utilización de textos apropiados y material de páginas Web. Práctica de material concreto. X X X OBSERVACIÓN LISTA DE COTEJO 50% PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 2 METODOLOGÍA MÉTODO EXPOSITIVO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTUDIO DE CASOS. SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO MATRIZ DE EVALUACIÓN OBJETIVODE APRENDIZAJE1 CONTENIDOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE TÉCNICA INSTRUMENTO PONDERACIÓN DISTINGUE ELABORA PARTICIPA APLICA Comprender y desarrollar habilidades fundamentales, en el manejo y dominio de la expresión oral y escrita, para construir la información adecuada en todas las actividades diarias y en el campo de la investigación científica. Ensayo.- estructura y características X X X X TEST PRUEBA OBJETIVA 10% Técnicas de enriquecimiento del lenguaje. X X ENCUESTA EXPOSICIÓN 10% Expresión oral: Individual y grupal. . X X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 5% Estructura del Informe . X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 15% Debate, Exposición Panel, Oratoria Y Discurso. X X X CUADRO DE DOBLE ENTRADA PRUEBA DE OBJETIVA 10% Utilización del manejo adecuado del lenguaje, en expresión oral y escrita- X X X OBSERVACIÓN LISTA DE COTEJO 50% PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 3 METODOLOGÍA MÉTODO EXPOSITIVO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TRABAJO EN EQUIPO- EXEGÉTICA. SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO MATRIZ DE EVALUACIÓNOBJETIVODE APRENDIZAJE1 CONTENIDOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE TÉCNICA INSTRUMENTO PONDERACIÓN LEE INTERPRETA DESARROLLA APLICA Comprender y desarrollar habilidades lectoras fundamentales, en el manejo y dominio de la expresión oral y escrita, para construir la información adecuada en todas las actividades diarias y en el campo de la investigación científica. • Propósito de la lectura. X X X ENCUESTA PRUEBA DE ENSAYO 10% • Connotativa • Denotativa • Extrapolación X X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 10% • Fonológica. Comprensiva. X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 10% • Uso de grafías: C, s, z, h. X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 5% • Criterios para evaluar el razonamiento. X X X X TEST PRUEBA DE ENSAYO 15% CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL. La asignatura de Lengua Comunicación aporta con la teoría y la práctica, en el uso adecuado del lenguaje, para una comunicación eficaz, en la adquisición de hábitos de lectura y en el manejo de la expresión oral y escrita.. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE. SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO La asignatura contribuye para que el estudiante tenga una formación crítica, basada en el análisis y en el desarrollo de habilidades y destrezas para solucionar problemas del entorno. ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO • Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso • La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES • Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES • En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo. • No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: • Nueva Gramática General. ALFA Padre. Bravo, Guillermo.-Gramática de la Lengua Latina. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA • Arial 12 Editores • Armendáriz, Raúl.- Lenguaje y Comunicación. • Editorial Norma.- Lenguaje y Comunicación. • FREIRE, Manuel.- Lenguaje Total. • Santillana.- Lenguaje y Comunicación • Seco, Rafael.- Manual de Gramática Española. • Internet LECTURAS RECOMENDADAS • Novelas ecuatorianas • Entre dos tía y un tío • Un matrimonio inconveniente • Obras clásicas. (Épicas y Líricas) RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SíLABO Mg.Deysi Basantes Moscoso SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FECHA Septiembre-2013 TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el sílabo).Este documento es exigido por el CEAACES). RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA) EL ESTUDIANTE DEBE: SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO a) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Alta Aplicar y manejar con propiedad el lenguaje, en los diversos actos comunicacionales. b)Capacidad de comunicación oral y escrita Alta Realizar documentos oficiales, con solvencia en la Redacción y Ortografía. c) Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Alta Aplicar en el proceso lector la síntesis y la crítica.) d) Investiga y aporta intelectualmente sobre las técnicas de enriquecimiento del lenguaje. Alta Analizar las técnicas de enriquecimiento del lenguaje, con solvencia lingüística y acatando las reglas previstas. e) Demuestra un alto nivel de competencias sociolingüísticas. Morfológicas y semánticas para el estudio de la lengua española. Alta Aplicar el lenguaje con propiedad y de acuerdo a los niveles que exigen los temas y organiza los mismos utilizando competencias morfosintácticas. f) Utiliza la comunicación dialógica, con el fin de potenciar una comunicación asertiva, que facilite resolver problemas del convivir. Alta Trabajar en equipo con simulaciones, diálogos, tomando en cuenta la parte técnica, de la comunicación oral y escrita. SÍLABO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN