Abel muñoza6
- 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Cabudare, Edo - Lara Educación Ambiental Realizado Por: • Abel MuñozFong • C.I: 23.553.666
- 2. Proceso que busca generar conciencia y cultura ambiental, así como la promoción de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en beneficio del desarrollo sostenible del medio ambiente. Lograr que tanto los individuos como las colectividades comprendan la naturaleza compleja del medio ambiente y adquieran los conocimientos para participar responsable y eficazmente en la prevención y solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente. ¿Qué es? Objetivos Tipos •Conservacionista: Pone especial énfasis en conservar especies animales y hábitat naturales, sin tomar en cuenta las necesidades y condiciones sociales, económicas y políticas. •Ecologista o biologicista: Asume que el énfasis de la educación ambiental está en transmitir conocimientos de ecología o biología. •Para el desarrollo sustentable: Entiende que el objetivo es promover acciones individuales y colectivas a beneficio del medio ambiente. ••Formal: Es aquella que se realiza a través de las instituciones y planes de estudio oficiales, desde la educación inicial, hasta la universidad. • Informal: se realiza con otro tipo de entidades como los municipios, se desarrollan de manera libre. La educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Importancia Historia En Venezuela, la historia de la educación ambiental se ha venido dando de una manera lenta tratando de enfocar cada vez más la importancia de preservar y mantener el medio ambiente, en este sentido legalmente tiene sus inicios en 1976, donde la Ley Orgánica del Ambiente vigente para la fecha refiere en su artículo 3 numeral 6 que para lograr la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente debe existir una orientación en los procesos educativos y culturales a fin de fomentar una conciencia ambiental, en el año 1977 se crea la Fundación de Educación Ambiental.
- 3. El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades. Desarrollo sustentable: Educación Ambiental No Formal La finalidad de la educación ambiental no formal es pasar de personas no sensibilizadas a personas informadas, sensibilizadas y dispuestas a participar en la resolución de los problemas ambientales. Sin embargo, no podemos esperar que de la mera adquisición de información se derive necesariamente un cambio de conducta. Educación Ambiental Formal es aquella que se realiza en el marco de procesos formales educativos, es decir, aquellos que conducen a certificaciones o grados, desde el preescolar, pasando por la primaria y secundaria, hasta la educación universitaria y de postgrado.