Acompañamiento academico 2012
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Este documento describe un programa de acompañamiento académico que tiene como objetivo fomentar la permanencia de estudiantes en la universidad a través de estrategias que contribuyan a una mayor eficiencia académica y menor deserción. El programa incluye inducciones, fortalecimiento cognitivo, tutorías, seguimiento a estudiantes en riesgo, orientación profesional y asesoría psicopedagógica.
Acompañamiento academico 2012
- 1. Acompañamiento Académico Es una acción preventiva de mantenimiento y mejoramiento del proceso formativo de los estudiantes, que a través del fomento del aprendizaje estratégico y autónomo, emprende proyectos tendientes a la potencialización de competencias, pero a su vez, al apoyo y orientación frente a las dificultades académicas experimentadas.
- 2. Objetivo Fomentar los niveles de permanencia de los estudiantes en la UCP a través de estrategias de acompañamiento académico que contribuya en el incremento de la eficiencia académica y la disminución de los índices de deserción.
- 3. Acciones Fases Actividades Aplicación, elaboración de diagnósticos y socialización de resultados de la prueba en estrategias de aprendizaje y orientación motivacional a estudiantes de primer semestre de todos los programas de la UCP. Nivelatorios en comprensión lectora Inducción Nivelatorios en matemáticas Talleres de fortalecimiento de estrategias de aprendizaje Procesos de Orientación Profesional Talleres en estrategias de aprendizaje Fortalecimiento Talleres en comprensión lectora y escritura cognitivo Talleres en estrategias de enseñanza
- 4. Acciones Fases Actividades Tutorías docentes Tutorías Académicas Monitorias académicas Identificación de estudiantes en riesgo académico Asignación de servicios de acuerdo a las necesidades de cada estudiante Seguimiento a Talleres mensuales de seguimiento académico estudiantes en riesgo Seguimiento con docentes sobre la situación académica de cada estudiante. Valoración psicológica, aptitudinal, interés y condiciones para reingreso
- 5. Acciones Fases Actividades Orientación Orientación profesional profesional Desarrollo de estrategias de manejo y organización del tiempo Estrategias de aprendizaje Asesoría Psicopedagógica Desarrollo de competencias atencionales, de memoria, resolución de problemas. Orientación motivacional frente al estudio y resignificación del aprendizaje. Articulación entre educación media y Talleres de orientación vocacional con estudiantes de grados 10º y 11º educación superior