Acornredecom2010leon

León Reforzando el proceso del presupuesto participativo a través de Internet:
el caso de la Municipalidad de Miraflores (Lima, Perú)

Reforzando el proceso del presupuesto participativo a
través de Internet: el caso de la Municipalidad de
Miraflores (Lima, Perú)
Laura León
Instituto de Estudios Peruanos - DIRSI
lleon@iep.org.pe

BIOGRAFÍA
Comunicadora para el Desarrollo de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Tecnologías de la Información y
Comunicación para el Desarrollo por la Universidad de Manchester, Reino Unido. Sus investigaciones abordan temas
diversos sobre el uso de las tecnologías de la información (TIC) para el desarrollo rural, educación, participación ciudadana y
el sector privado.
RESUMEN
El artículo analiza la iniciativa del presupuesto participativo de Miraflores que implementa la votación electrónica por
Internet. Usando marcos analíticos de Macintosh y Whyte (2008) y de Vaz (2009), el estudio sugiere que Internet como
herramienta de votación e información que facilita la participación a los vecinos, ha fortalecido la estrategia de promoción de
la participación ciudadana. Sin embargo, la voluntad política que generan las condiciones necesarias y atractivas para una
efectiva participación y el contexto democrático favorable son elementos clave e imprescindibles para el éxito de la
iniciativa.
Palabras clave
Participación ciudadana, democracia, presupuesto participativo, TIC.
INTRODUCCIÓN
En un contexto de pérdida de confianza en la política y de desinterés de parte de la ciudadanía por los asuntos
gubernamentales, los gobiernos buscan fortalecer sus relaciones con los ciudadanos (Millard, 2007; Gaventa, 2001). Las
tecnologías de la información y comunicación (TIC) aparecen como una prometedora salida a esta situación: “la naturaleza
interactiva de Internet tiene el potencial de revigorizar el proceso democrático y volver a comprometer positivamente a los
ciudadanos en la vida política” 1 (McCullagh, 2003:1). Sin embargo, el debate sobre la real contribución de las TIC al
incremento de la participación ciudadana, y sus potencialidades y limitaciones, sigue vigente (OECD, 2003; Albornoz y
Rivero, 2008; Macintosh y Whyte, 2008).
Peixoto (2009) afirma que el nivel local será el privilegiado para el uso de TIC para la mejora de procesos democráticos, por
la mayor disposición a la participación por parte de los ciudadanos a este nivel, y la renovación que traerán estos nuevos
medios para los mecanismos de participación. La democracia electrónica o e-democracia puede ser definida como un nuevo
modelo o estadio de democracia, donde las TIC contribuyen a incrementar el nivel de participación pública, y a su vez
permiten la aplicación de la democracia directa de manera más amplia (Korac-Kakabadse y Korac-Kakabadse, 1999).
La e-participación abarca tanto los programas gubernamentales de promoción a la participación ciudadana, como la
disposición de la ciudadanía a responder a este llamado (UN, 2005). Según Macintosh (2004), los objetivos generales de las
iniciativas de e-participación son:
1. Alcanzar una mayor audiencia para permitir una más amplia participación.
2. Apoyar la participación a través de diferentes aplicaciones tecnológicas acordes con los diferentes niveles y
habilidades técnicas de los ciudadanos.

1
Traducción propia del inglés: “the interactive nature of Internet technology has the potential to reinvigorate the democratic
process and re-engage citizens positively in political life” (McCullagh, 2003:1).

Proceedings of the 4th ACORN-REDECOM Conference Brasilia, D.F., May 14-15th, 2010 1


3. Proveer información relevante en un formato más accesible y de mayor comprensión al público objetivo para lograr
contribuciones mejor informadas.
4. Comprometer a una audiencia más amplia para permitir contribuciones de mayor nivel de reflexión y apoyar el
debate deliberativo.
El presente artículo tiene como propósito explorar el rol de las TIC en la promoción y extensión de la participación ciudadana
en una iniciativa concreta en la ciudad de Lima. El documento está estructurado en cuatro partes. Después de la introducción
se describe la metodología utilizada y el marco analítico que guía el documento. Luego se analiza el caso del presupuesto
participativo por Internet de la Municipalidad de Miraflores desde el marco analítico. Finalmente se ofrecen las conclusiones.
METODOLOGÍA Y MARCO ANALÍTICO
Para el estudio se utilizó la metodología de estudio de caso. Dicha metodología permite analizar los procesos de un caso
concreto en su propio contexto (Bonoma, 1983; citado en Heeks y Santos, 2009), con el fin de explicar cómo y por qué se
producen (Yin, 2003).
Para la recolección de información se buscó documentación sobre el caso en la misma municipalidad y en otras fuentes. La
mayor fuente de información fueron los funcionarios de la oficina de Participación Vecinal, quienes tienen a cargo el proceso
del Presupuesto Participativo. Asimismo, se revisó el sitio web de la municipalidad, sobre todo el espacio de la Oficina de
Participación Vecinal. También se tuvo acceso a la herramienta de votación por Internet, la cual está activa sólo en los
períodos en que el proceso está vigente.
El estudio de caso es guiado por el marco analítico desarrollado por Macintosh y Whyte (2008) y modificado y ampliado por
Demo-net (2008). El marco, propuesto para evaluaciones de impacto, se puede apreciar en la Figura 1. Aunque el presente
estudio no pretende ser una evaluación de la iniciativa, consideramos valioso el uso de dicho marco para la orientación del
análisis.



Aceptación y uso por
parte de la ciudadanía

Objetivos de los
actores, métodos y
expectativas en la
participación de la
ciudadanía

Criterios de proyecto

Criterios socio-técnicos

Impacto en la democracia

Criterios democráticos

Fuente: Demo-net (2008), traducción propia.

Figura 1. Perspectivas de evaluación de proyectos de e-Participación.

El marco analítico está compuesto de tres capas: (i) perspectiva del proyecto (ii) perspectiva socio-técnica; y (iii) perspectiva
democrática. La perspectiva del proyecto se centra en los fines, objetivos y desarrollo del mismo. La perspectiva socio-
técnica está dada desde el uso de las herramientas por parte de los usuarios. Finalmente, la perspectiva democrática se refiere
a cómo la iniciativa de e-participación colabora con mejorar los sistemas y procesos democráticos, en este caso, los procesos
de participación ciudadana. Incluimos en esta última perspectiva la observación del contexto democrático, el cual influye
también en la mayor o menor participación de los ciudadanos en el proyecto.
En el desarrollo del caso se hará énfasis en las perspectivas democrática y de proyecto. Dado que la metodología desarrollada
para explorar el caso no incluyó un acercamiento a los ciudadanos, la perspectiva socio-técnica será analizada desde la
información ofrecida por la misma municipalidad.
EL CASO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO POR INTERNET EN EL DISTRITO DE MIRAFLORES
El presupuesto participativo fue planteado dentro de la reforma descentralista del Estado Peruano como expresión y
compromiso por la participación ciudadana. Esta herramienta de gestión pública y mecanismo de democracia participativa se
constituye en un espacio de toma de decisiones de los ciudadanos, por el cual se orienta el gasto público (GPC, 2004). Si bien
el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) a través de la Dirección Nacional del Presupuesto Público (DNPP) elabora
anualmente un instructivo que orienta el planeamiento, implementación y metodología del presupuesto participativo, los
gobiernos regionales o locales deben emitir disposiciones complementarias, adaptando de alguna manera el desarrollo del
proceso para que responda a la realidad de su localidad o región.
Desde el 2004, la Municipalidad de Miraflores implementa el presupuesto participativo. Miraflores es uno de los 43 distritos
de Lima Metropolitana. De ellos, Miraflores es el segundo distrito con mayor índice de desarrollo humano y el tercero menos
pobre: sólo el 1.8 por ciento de sus habitantes es considerado pobre (INEI, 2009). Ubicado al sur de la ciudad, cuenta con
9,62 Km2 y se encuentra en una zona turística y comercial de la capital.
Su población es de 85,065 habitantes (INEI, 2007), y su población electoral es de 118,213 electores (JNE, 2009). Esta
incongruencia en las estadísticas del distrito sugiere la existencia de un alto número de ciudadanos registrados como
residentes en el distrito que en la práctica no lo son. Por ello, aparece como relevante destacar el número de pobladores
mayores de 18 años, censados en el distrito, que a su vez tienen el Documento Nacional de Identidad (DNI), el cual los



habilita a participar de las elecciones y del presupuesto participativo. Este número asciende a 69,027 pobladores en el 2007
(INEI, 2007).
En cuanto a acceso a TIC, por ser un distrito de nivel socioeconómico alto, se asume que la mayoría de hogares de Miraflores
cuenta con acceso tanto a telefonía fija y móvil, televisión por cable e Internet.
El municipio de Miraflores es líder de la integración de las TIC en la gestión local: fue ganador de la segunda edición del
premio Latinoamericano Ciudades Digitales. Asimismo, tiene una empresa municipal de desarrollo de software que crea
programas para otros gobiernos locales distritales (AHCIET, 2005). Desde el 2007, los vecinos de Miraflores pueden votar en
el presupuesto participativo a través de Internet, siendo la primera experiencia de aplicación de las TIC para la participación
ciudadana. A continuación se detalla el caso desde el marco analítico.
Perspectiva del proyecto
El objetivo de la iniciativa, en el marco del Programa Buen Gobierno del electo alcalde Manuel Masías Oyanguren, fue
ampliar la participación ciudadana en el distrito de Miraflores a través del proceso de presupuesto participativo, sea
ampliando el número de ciudadanos que se involucran, o sea llegando a sectores antes no involucrados. Esto se concretizó en
la elaboración de una ordenanza que modificó las bases del mecanismo para lograr un proceso más participativo a varios
niveles para el 2007. En primer lugar, se incluyó el uso de Internet en el proceso para diversas tareas, donde lo más
importante, fue la votación en línea. En segundo lugar, se amplió el concepto de agentes participantes. En tercer lugar, el
presupuesto participativo de Miraflores tiene una mayor cobertura, y por lo tanto, involucra un monto mayor para ser
decidido concertadamente. En cuarto lugar, el carácter vinculante de los acuerdos tomados en el proceso.
En general, la incorporación de Internet como herramienta es realizada en el marco de la metodología propuesta por el MEF,
tal como lo muestra la Tabla 1.



Presencialmente En línea
Preparación A cargo del equipo técnico.
Convocatoria Se anuncia la convocatoria a través Se anuncia la convocatoria a través
de medios de comunicación, cartas del portal web de la municipalidad.
del Alcalde a los vecinos, y a través
de carteles en las calles del distrito.
Identificación y registro Los representantes de organizaciones Los vecinos pueden registrarse a
de agentes participantes de la sociedad civil se registran través del portal web.
presencialmente.
Capacitación de agentes La capacitación se desarrolla de Las presentaciones llevadas a cabo
participantes forma presencial. en las sesiones de capacitación se
publican en el portal web.
Desarrollo de talleres de Los talleres de trabajo se desarrollan Las actas de los talleres se publican
trabajo de forma presencial. en el portal web.
Presentación de Los agentes participantes de la
proyectos sociedad civil presentan los
proyectos en la Oficina de
Participación Vecinal bajo el formato
indicado y con las firmas necesarias.
Evaluación técnica de Realizada por el equipo técnico.
proyectos
Rendición de cuentas El informe sobre el estado del gasto El informe de rendición de cuentas
en los proyectos priorizados durante es publicado en el portal web.
el proceso del año anterior se
presenta en los talleres de trabajo.
Votación La votación de los representantes de La votación de los vecinos es
organizaciones de la sociedad civil es realizada a través de Internet.
realizada presencialmente.
Formalización de El resultado del proceso es El resultado es publicado en el portal
acuerdos y compromisos presentado por el Alcalde en una web.
sesión a los agentes participantes.
Fuente: Elaboración propia a partir de la Ordenanza 304-MM y entrevistas a funcionarios de la Oficina de Participación Vecinal.

Tabla 1. Fases del proceso del presupuesto participativo e integración de Internet como herramienta

Así, Internet es usada como herramienta para la convocatoria, inscripción, difusión de información (actas de los talleres,
capacitación, informe final del proceso) y votación. Dada la posibilidad que presenta el e-voto o voto a través de Internet para
la reducción de costos y tiempo en el traslado al local de votación para los ciudadanos, ha sido considerado como un medio
para ampliar la participación ciudadana (Peixoto, 2009).
Para una mayor profundización en la adopción de Internet en el caso del presupuesto participativo en Miraflores, más allá de
la posibilidad de la votación en línea, tomamos el marco analítico propuesto por Vaz (2009) 2 . En la Tabla 2 contrastamos
dichos niveles y describimos lo encontrado en el caso de Miraflores.

2
A diferencia de lo considerado por el autor, el caso de Miraflores propone que el haber alcanzado los niveles más altos de
adopción no implica necesariamente haber alcanzado todos los logros correspondientes a niveles anteriores.



Niveles de adopción (Vaz, 2009) Presupuesto participativo en Miraflores
1. Proveer información básica sobre el proceso La información básica sobre el proceso es
de presupuesto participativo (fechas, fases, publicada en el sitio web, junto con la
funcionamiento, talleres, entre otros). convocatoria.
2. Proveer información básica sobre la La información sobre el desarrollo del proceso va
implementación del proceso, haciendo siendo publicada progresivamente, conforme se
seguimiento al cronograma y el desarrollo de van desarrollando las actividades.
las fases del mismo, señalando cuáles están
concluidas y cuáles están en implementación.
3. Proveer información detallada sobre la La información sobre la ejecución del presupuesto
implementación de los proyectos priorizados de las obras priorizadas en años pasados se
en el presupuesto participativo, permitiendo el encuentra publicada pero está desactualizada 3 , y su
control por parte de la sociedad civil sobre ésta presentación y el lenguaje usado no permite una
en términos de implementación de los fácil comprensión. Otro detalle importante a notar
proyectos de inversión y el gasto en ellos. es que esta información no se encuentra publicada
en la sección de presupuesto participativo (ni
siquiera se encuentra un enlace desde ahí), sino en
una sección totalmente distinta, la de transparencia
económica.
4. Presentación y discusión de ideas y proyectos No se dispone de ninguna herramienta o plataforma
a través de Internet. para recibir o discutir ideas. Las discusiones sólo
pueden ser mantenidas de manera presencial, en los
talleres de trabajo.
5. Votación a través de Internet. Miraflores dispone de una plataforma para la
votación a través de Internet para los vecinos no
organizados. Los representantes de organizaciones
votan sólo presencialmente.
Fuente: Elaboración propia a partir de Vaz (2009), traducción propia, y Miraflores (2010).

Tabla 2. Niveles de adopción de Internet para presupuestos participativos aplicados al caso de Miraflores

Es de notar que si bien que el proceso de presupuesto participativo de Miraflores busca tener niveles altos de adopción de
Internet, y sin dejar de reconocer el impulso al uso de esta herramienta para una mayor participación ciudadana, aún hay
detalles importantes que mejorar, como la actualización de la información, una mejor presentación para una fácil
comprensión de información presupuestal, y una mejor estructuración de la información del sitio web, de manera que la
información relevante al proceso esté reunida en una misma sección. Es relevante también el uso de otras herramientas de
comunicación para recoger las opiniones de los ciudadanos, aprovechando la capacidad interactiva de éstas, tales como las
listas de distribución, foros en línea, sistemas de deliberación, entre otras (OECD, 2003). Asimismo, hacemos énfasis en la
importancia de la disponibilidad de información actualizada para elevar la posibilidad de que los ciudadanos ejerzan control
social sobre su municipio.
La segunda modificación fue ampliar el concepto de agentes participantes 4 . Hasta el 2006, por la sociedad civil sólo
participaban los representantes de las organizaciones acreditadas y de las instituciones públicas y privadas con sede en la

3
A la fecha de redacción del presente documento (Febrero de 2010), la información sobre la ejecución del presupuesto de
proyectos priorizados en años pasados está actualizada al mes de Agosto del 2008.
4
Si bien el instructivo del MEF del 2004 promueve la inclusión de ciudadanos no organizados, muy pocos gobiernos locales
y regionales lo implementan. López Ricci encuentra en su estudio de procesos regionales de presupuesto participativo una
presencia de ciudadanos no organizados en promedio de sólo 3.1% con respecto a los demás agentes participantes, así como
la identificación de 14 regiones que no registran siquiera un ciudadano no organizado participante en sus procesos (Leyton y
López, 2005).



jurisdicción de Miraflores. A partir del 2007 se decidió dotar de voz y voto en el proceso a los vecinos no organizados,
autorizándolos a presentar proyectos o ideas de inversión que serán luego evaluadas por el equipo técnico, y de ser
considerados relevantes y viables, son sometidas a votación. En el año 2008 se presentaron 75 propuestas por parte de
vecinos de Miraflores, de las cuales 34 fueron viables. Asimismo, los vecinos también pueden acceder a la elección de los
proyectos a través de la votación en línea.
El hecho de que los proyectos sean presentados por los propios vecinos genera un mayor interés y un impulso por parte de
ellos mismos para conseguir una mayor participación de otros vecinos en apoyo a su iniciativa. Así también, los proyectos
presentados por instituciones o asociaciones civiles moviliza redes de ciudadanos para obtener mayor número de votos. Un
ejemplo de ello fue la movilización de la biblioteca municipal por la cual enviaron cartas a todos sus suscriptores
miraflorinos buscando su apoyo en la votación para que su proyecto sea elegido. Otro fue el de la Compañía de Bomberos
Voluntarios de Miraflores, que consiguieron sensibilizar a los vecinos durante los talleres de trabajo y lograron con sus votos
financiar un camión autobomba de 150 mil dólares.
En tercer lugar, la gran cobertura del presupuesto participativo en Miraflores. Dicha cobertura es el porcentaje del
presupuesto municipal orientado a gastos de inversión que el municipio o gobierno regional determina que sea decidido
participativamente. Esta decisión pasa por los márgenes de gasto que tenga el municipio, así como por la voluntad política a
apoyar el control social sobre el gasto público (MAD, 2009). Un problema en la implementación de este proceso en algunas
regiones del Perú tiene que ver con bajos los montos involucrados, lo cual genera indiferencia en la población y en
consecuencia, un nivel bajo de participación ciudadana (Leyton y López, 2005). En Miraflores, la cobertura es del cien por
ciento del presupuesto de inversión municipal, lo cual significa que los vecinos deciden sobre la totalidad del fondo público
municipal dedicado a las inversiones. Por otro lado, el monto designado para el presupuesto participativo va creciendo todos
los años: en el 2008 se asignaron aproximadamente 8 millones de dólares, cifra que duplicó la del año anterior y además es
bastante alto comparado con otras municipalidades distritales de Lima y hasta con gobiernos regionales 5 .
Finalmente, el marco normativo general sobre el presupuesto participativo es ambiguo con respecto al carácter vinculante de
los acuerdos tomados en el proceso, lo cual es considerado por los expertos como una limitación del proceso (MAD, 2009;
RPP, 2006). Esto significa que es posible que después del proceso de decisión participativa, el Concejo Municipal decida no
incorporar o incorporar parcialmente los proyectos priorizados en el proceso al presupuesto institucional. Aunque este es el
caso general, en Miraflores, los compromisos adquiridos a través del presupuesto participativo sí tienen un carácter
vinculante, por lo que las autoridades están obligadas a cumplir con ellos.
Es importante considerar también que el abrir una votación donde participan más de dos mil vecinos podría significar un
costo significativo para el municipio. La votación a través de Internet permite el ahorro de este costo y de una mayor
facilidad y rapidez para los procesos de contabilidad de votos y emisión de resultados.
Perspectiva socio-técnica
La perspectiva socio-técnica es analizada desde las herramientas mismas, debido a que por limitaciones de tiempo y recursos
no se pudo tener conversaciones directas con los vecinos participantes del proceso. Los funcionarios municipales
entrevistados manifestaron que la mayor parte de vecinos participantes en el proceso fueron adultos y adultos mayores.
La herramienta tecnológica elegida para el proceso del presupuesto participativo es la Internet como plataforma para la
difusión, inscripción, información y votación, como se mencionó anteriormente. Dado que Miraflores es un distrito con un
alto nivel socioeconómico, se apostó por esta tecnología asumiendo que los hogares tienen acceso a Internet 6 , sea desde el
hogar o desde cabinas públicas de Internet 7 . Adicionalmente, para asegurar el acceso a dicha tecnología, se coloca un módulo
con una computadora y conexión a Internet desde donde los vecinos pueden inscribirse y votar. Dicho módulo es atendido
por una persona que asesora a quienes no están familiarizados con esta tecnología. En la votación del 2009 aproximadamente
100 vecinos hicieron uso del módulo. Más allá del acceso a la tecnología, una de las preocupaciones en proyectos con

5
La Municipalidad de San Isidro, distrito que tiene el índice más alto de desarrollo humano en la capital destina un millón y
medio de dólares aproximadamente para el presupuesto participativo.
6
Se asume que el nivel de acceso a Internet en los hogares de Miraflores es mayor al promedio de la capital. Para referencia,
la penetración de Internet en Lima es de 26,7 por ciento (INEI, 2009a). Otro indicador referencial es el porcentaje de
población mayor de 6 años en Lima, que asciende a 54,2 por ciento (INEI, 2009).
7
Las cabinas públicas de Internet son lo que en otros países se conoce como cibercafés o sitios públicos de acceso a Internet.



componente tecnológico es la literacidad computacional que deben tener los ciudadanos. Sin embargo, dado el alto nivel
educativo de los vecinos y el uso intensivo que tienen de esta herramienta, éste no fue un inconveniente.
La inscripción como agente participante se puede realizar de diversos modos: presencialmente, en las oficinas de
participación ciudadana; por teléfono; y por Internet. Para la inscripción vía Internet, los datos necesarios son: el número del
DNI, nombre, dirección postal, dirección de correo electrónico y teléfono 8 . Luego de la inscripción, los agentes participantes
reciben un código de votación a través de su correo electrónico. De no poseer cuenta de correo electrónico, el código se envía
físicamente a su dirección postal 9 . La votación, no obstante, sólo se puede realizar por Internet.
El diseño de la plataforma de votación ha sido basado en la sencillez y facilidad de uso. Para la votación se dispone de la lista
de proyectos, donde el ciudadano puede votar por tres de ellos. La información de cada proyecto se encuentra publicada en
una presentación, con descripción, montos y fotos del mismo, en el sitio web de participación vecinal, fuera de la plataforma
misma de votación. Sería ideal el facilitar el acceso a la descripción detallada de cada proyecto desde la misma plataforma de
votación, de lo contrario genera dificultades para acceder a esta información durante el proceso mismo de votación.
La oficina de participación vecinal puso a disposición un número telefónico y un correo electrónico para recibir las dudas,
consultas y sugerencias de los vecinos. Según los funcionarios, la mayoría de las preguntas estaban relacionadas al
procedimiento general del proceso del presupuesto participativo: fechas de votación, talleres, entre otros. Pocas
comunicaciones reportaron dificultades técnicas o preguntas relacionadas a cómo usar la tecnología para votar.
Perspectiva democrática
El análisis en la perspectiva democrática busca notar cómo la iniciativa aporta a mejorar procesos de participación ciudadana.
Como se describirá y analizará a continuación, esta iniciativa tiene propuestas claras en este sentido.
Las características generales del proceso del presupuesto participativo en Miraflores, como lo son el destinar el cien por
ciento del presupuesto municipal de inversión para que sea decidido participativamente, cuyo monto además va creciendo
año a año; y el imponerse la obligación del cumplimiento de los acuerdos que nacen del proceso por el carácter vinculante de
estos muestran una efectiva voluntad política por promover la participación ciudadana. De la misma forma, la inclusión de
los vecinos no organizados como agentes participantes y la disponibilidad de la votación en línea hizo posible la real
expansión de la participación ciudadana 10 , donde no sólo los representantes institucionales o de organizaciones civiles, sino
cualquier ciudadano que esté registrado como residente de Miraflores puede decidir sobre el gasto en inversiones de su
municipalidad. La participación, reflejada en la votación del presupuesto participativo muestra números alentadores, tal como
muestra la Tabla 3.
Año Número de vecinos votantes Porcentaje de votantes en relación a la
población censada mayor de 18 años
con DNI
2007 427 0.61
2008 3000 4.34
2009 2000 2.89
Fuente: Municipalidad de Miraflores y DNPP (2010).

Tabla 3. Número de e-votos de ciudadanos y equivalente en porcentaje de la
población mayor de 18 años con DNI, 2007-2010
Si bien la iniciativa tiene recién tres años de implementación, lo cual representa una limitación para este estudio, los datos
muestran que en el 2008 el número de ciudadanos que votan a través de Internet es siete veces la del año anterior. Llama

8
Un dato opcional es el nombre de asociación en el caso de pertenecer a una asociación o ser representante de alguna
organización.
9
En la última votación en línea se contabilizó a 300 personas que no tenían cuenta de correo electrónico.
10
En el 2006, el número de participantes por la sociedad civil (ciudadanos organizados) ascendió a 58 personas. Como en el
proceso de ese año no se incluía la participación de vecinos no organizados, no puede ser comparado con las cifras de los
participantes de los años siguientes.



también la atención la reducción del número de vecinos involucrados en el 2009. Los funcionarios de la municipalidad
afirman que ésta es la respuesta a una coyuntura específica, que será descrita a continuación.
En el 2009, el Ministerio de Economía y Finanzas a través del D.S.097-2009-EF dispuso transitoriamente que los proyectos
de inversión pública que postulen a ser elegidos en el presupuesto participativo deben estar registrados en el Banco de
Proyectos del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP). Debido a que el proceso de registro en el SNIP es largo y
demanda la definición a detalle de los proyectos, esta disposición implicó que en el presupuesto participativo de Miraflores
sólo sean considerados los proyectos que fueron propuestos por la misma municipalidad y que fueron registrados con
anterioridad en el SNIP. Así, todos los proyectos que fueron presentados por los vecinos para el 2009 no fueron considerados
para este año, sino que están siendo trabajados para ser considerados en el proceso del 2010.
Al participar sólo los proyectos presentados por la municipalidad, la motivación e interés de los vecinos descendió y la
campaña comunicacional horizontal boca a boca y movilización ciudadana que se dio en los años pasados no se dio,
resultando en un decrecimiento del número de vecinos votando en el proceso.
Se debe tomar en cuenta que este tipo de iniciativas son parte de procesos políticos más amplios, y por ello es necesario
analizar el contexto de la iniciativa (Demo-net, 2008). El caso sugiere que, así como el disponer de Internet -como un canal
para una participación más amplia- colabora con la mejora de los procesos democráticos, las condiciones del contexto -como
lo fueron las nuevas disposiciones del MEF- también afectan la participación en el marco de la iniciativa. En este mismo
sentido, el compromiso desde el municipio por oír y hacer efectiva la voluntad de la sociedad civil también promueve el
ejercicio de la ciudadanía en la población, generando altos niveles de confianza y una efectiva intervención de los ciudadanos
en los procesos participativos, tal como lo muestra el crecimiento del número de ciudadanos que votan en el proceso.
CONCLUSIONES
Después de la aplicación del marco analítico de Macintosh y Whyte (2008) podemos ensayar algunas conclusiones. Desde la
perspectiva del proyecto, la ordenanza tiene como objetivo la ampliación de la participación ciudadana. Cada característica
de la ordenanza –uso de Internet, ampliación del concepto de agente participante, ampliación de cobertura y otorgamiento de
carácter vinculante a los resultados- apunta a la consecución del objetivo. Si bien Internet es concebida como una herramienta
que es utilizada en muchas fases del proceso (tal como lo vimos en la Tabla 1), ésta es sólo una de las estrategias.
Desde la perspectiva socio-técnica podemos señalar algunas carencias de la iniciativa: además del e-voto existen otras
herramientas de comunicación e información que podrían aportar al proceso y que han sido omitidas. Efectivamente, las
iniciativas de e-participación no se limitan a procesos de votación a través de Internet, sino que pueden generan un proceso
alternativo de información, comunicación, intercambio de ideas, discusión, diálogo y debate ciudadano a través de este
medio. La interacción multilateral (entre ciudadanos y autoridades, o sólo entre ciudadanos) es destacada como una de las
características más importantes por el fortalecimiento de aspectos deliberativos de la participación (Treschel et al., 2003
citado en Peixoto, 2008; Kaufman, 2005, citado en Albornoz y Rivero, 2007). No pretendemos presentar estas herramientas
como la solución a los problemas actuales en la implementación de mecanismos de participación ciudadana, pues somos
concientes de las limitaciones de estas tecnologías para un certero debate ciudadano que llegue a consensos, por las
características mismas del medio (OECD, 2003; Fuchs, 2006). Es necesario volver a mencionar las limitaciones en el análisis
de esta perspectiva, por lo que se podría ahondar más en ella a través de entrevistas con ciudadanos miraflorinos que hayan
participado en el proceso.
Desde la perspectiva democrática, podemos decir que las cifras de los tres años de implementación del proyecto indican que
los ciudadanos participantes en el proceso van en aumento, lo cual sugeriría que este medio de votación estaría fortaleciendo
la ampliación de la participación ciudadana. Es importante recalcar que el contexto democrático mayor es un factor decisivo
–tanto como lo es el conglomerado de modificaciones de la ordenanza- y un elemento condicionante para una real ampliación
de la participación: no es suficiente construir la herramienta de votación en línea para promover la participación ciudadana.
En este sentido, las disposiciones del MEF para el año 2009 (como elementos del contexto democrático mayor) podrían ser
consideradas como una posible causa de la disminución del número de ciudadanos interesados en el presupuesto
participativo. Para poder llegar a una afirmación concluyente es necesaria una investigación más profunda.
El establecimiento del voto por Internet se constituye en un primer paso en la integración de las TIC a la promoción de la
participación ciudadana en el Perú. Lamentablemente, por las características del caso estudiado, no es posible determinar si la
votación por Internet efectivamente incrementó el grado de participación ciudadana: los procesos anteriores al 2007 no
incluían a los ciudadanos no organizados como agentes participativos y por ello son procesos distintos, no comparables.
Por otro lado, desde el marco analítico de Vaz (2009) notamos que el proyecto se aventura y apuesta a un nivel alto de
adopción de Internet (evidenciado por la implementación de la votación en línea), sin embargo, hay limitaciones en el diseño



y desarrollo de las herramientas (ya mencionados en párrafos anteriores) y de organización y presentación de la información
que muestran que aún hay ciertos elementos por perfeccionar en la iniciativa. Aquí, la perspectiva socio-técnica, en cuanto
mirada enfocada desde la demanda, iluminaría para un mejor nivel de adopción de la herramienta.
En general, podríamos decir que el aumento en las cifras de participación ciudadana en la experiencia del voto electrónico en
Miraflores está basado en cuatro pilares:
(i) acceso a la tecnología, determinado por la infraestructura y la capacidad económica de la población;
(ii) literacidad y habilidades en general, que permiten el uso de esta tecnología;
(iii) sensibilización y motivación, las cuales estarían ligadas a actitudes previas de la población en relación a la participación
ciudadana, y a otros elementos como la movilización de los ciudadanos e instituciones, además de la comunicación entre
vecinos.
(iv) voluntad política y compromiso con la participación, expresados en lineamientos concretos que generen interés de la
ciudadanía, como el destinar un alto monto para proyectos de inversión a ser decididos vía presupuesto participativo.
Es pertinente la discusión sobre la posibilidad de implementar este tipo de tecnologías en otras localidades del Perú. Como
fue descrito, el distrito de Miraflores es uno de los más privilegiados del país. En cuanto al primer pilar, el acceso a Internet
está expandiéndose a las zonas rurales del país, donde los municipios están siendo los primeros usuarios de esta tecnología .
Tal vez los demás pilares son los más difíciles de cimentar: iniciativas como éstas implicarían un gran esfuerzo en cuanto a
difusión, convocatoria, sensibilización y familiarización con esta tecnología. No obstante, el reto que significa el acceso a la
infraestructura tecnológica y el uso de esta tecnología en procesos de presupuesto participativo no son lo que más nos debería
preocupar, si consideramos las dificultades que existen en establecer las condiciones necesarias en cuanto a motivación de los
ciudadanos a participar usando esta tecnología y la voluntad política de hacer de dichos procesos un espacio real de
construcción de consensos: “para lograr el impacto positivo de proyectos de gobierno-e, también es necesaria la existencia
previa de un proceso maduro de participación real y efectiva y una experiencia de interlocución, deliberación y participación
activa en la toma de decisiones públicas” (Albornoz y Rivero, 2007:316).
Considerando la alta penetración de la tecnología móvil, que en el 2009 llegó a 83,4 por ciento (OSIPTEL, 2010), resultaría
de mayor interés integrar este canal para los mismos objetivos. Incluso en zonas rurales, la telefonía móvil tiene una creciente
presencia y uso (mayor que la de Internet), y dado que la comunicación es a través de voz, a diferencia de la necesidad de
usar el texto escrito para la comunicación en Internet, esto permite una mejor acogida en población con menor nivel
educativo o con menor familiaridad con el texto escrito (lo cual está ligado al segundo pilar).
Para finalizar retomamos la pregunta que nos motivó el estudio de caso: ¿cuál es el rol de Internet en la ampliación de la
participación ciudadana? Podríamos afirmar que para el caso del presupuesto participativo de Miraflores, las TIC, en este
caso Internet, ha fortalecido la estrategia de promoción de participación ciudadana a través del establecimiento de una
herramienta que facilita la información y votación de los vecinos. La voluntad política que subyace a esta estrategia para
forjar un proceso efectivamente más participativo, generando las condiciones necesarias, convoca y resulta en el trabajo
consensuado con los ciudadanos, logrando establecer acuerdos en torno al gasto público. El contexto democrático
comprometido con el crecimiento de la participación ciudadana es el factor clave para el éxito de iniciativas de e-
participación.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a los funcionarios de la Oficina de Participación Vecinal de la Municipalidad de Miraflores por su tiempo y
apoyo al presente estudio. Asimismo, agradecemos a la Dra. Roxana Barrantes por sus valiosos comentarios. Esta
investigación ha sido realizada con el apoyo de LogoLink Internacional/Instituto Pólis (Brasil).
REFERENCIAS
1. AHCIET (2005) Miraflores. Mejores prácticas 2005.
http://www.ahciet.net/portales/1001/10053/10166/10719/21787/11025/docs/mejorespracticas.miraflores.pdf (11/4/2009).
2. Albornoz, B. y Rivero, M. (2007) Experiencias de gobierno electrónico: la problemática de la participación ciudadana,
FLACSO. http://www.flacso.org.ec/docs/gob_electronico.pdf
3. Bonoma, T. (1983) A Case Study in Case Research, Working Paper 9-585-142, Cambridge, MA: Harvard Business
School.



4. Demo-net (2008) eParticipation Evaluation and Impact. Demo-net booklet, Demo-net Consortium.
http://ics.leeds.ac.uk/Research/CdC/CdC%20Publications/DEMOnet_booklet_13.3_eParticipation_evaluation.pdf
5. DNPP (2010) Aplicativo para el seguimiento al desarrollo del proceso del presupuesto participativo, Dirección Nacional
del Presupuesto Público. http://presupuesto-participativo.mef.gob.pe/app_pp/pp_agentlist.php?start=1
6. Fuchs, C. (2006) eParticipation Research: A Case Study on Political Online Debate in Austria, ICT&S Center, Research
Paper No1.
7. Heeks, R. (2006) Benchmarking eGovernment: Improving the National and International Measurement, Evaluation and
Comparison of eGovernment, iGovernment Working Paper Series No.18.
http://www.sed.manchester.ac.uk/idpm/research/publications/wp/igovernment/documents/iGWkPpr18.pdf
8. Heeks, R. y Santos, R. (2009) Understanding Adoption of e-Government: Principals, Agents and Institutional Dualism,
iGovernment Working Paper Series No.19.
http://www.sed.manchester.ac.uk/idpm/research/publications/wp/igovernment/documents/iGWkPpr19.pdf
9. Gaventa, J. (2001) Hacia una Gestión Participativa de los Asuntos Públicos Locales: Seis Propuestas para la Discusión,
Retiro de Jefes de Programa LOGO, Buxted Park, Sussex, Inglaterra, 13 – 15 de junio.
10. GPC (2004) La Participación Ciudadana en el Presupuesto Participativo, Cuadernos Descentralistas No.11, Grupo
Propuesta Ciudadana, Lima.
11. INEI (2007) Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda, Instituto Nacional de Estadística e Informática.
12. INEI (2009) Mapa de la pobreza distrital, Instituto Nacional de Estadística e Informática.
13. INEI (2009a) Las Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares, Trimestre: Julio - Agosto - Setiembre
2009, Informe técnico No.4. http://www1.inei.gob.pe/web/BoletinFlotante.asp?file=9558.pdf
14. JNE (2009) Población electoral, Jurado Nacional de Elecciones.
http://www.jne.gob.pe/informacionelectoral/estadisticaelectoral/21112009.xls
15. Kaufman, E. (2005) "Redes asociativas, TIC y formacion de funcionarios", en Desarrollo local en la sociedad de la
informacion: municipios e Internet, Buenos Aires: Ediciones La Crujia.
16. Korac-Kakabadse, A. y Korac-Kakabadse, N. (1999) ‘Information technology’s impact on the quality of democracy’, in
Reinventing Government in the Information Age. International practice in IT-enabled public sector reform, Heeks, R.
(ed), Routledge, London, 211-228.
17. Leyton, C. y López, J. (2005) Plan de Desarrollo Concertado y Presupuesto Participativo 2004-2006. Avances y desafíos
a tomar en cuenta, Grupo Propuesta Ciudadana, Oxfam.
18. McCullagh, K. (2003) ‘E-democracy: potential for political revolution?’, International Journal of Law and Information
Technology, 11(2), 149-161.
19. Macintosh, A. (2004) Characterizing E-participation in Policy-Making, Proceedings of the 37th Hawaii International
Conference on System Sciences.
20. Macintosh, A. y Whyte, A. (2008) Towards an Evaluation Framework for eParticipation, Transforming Government:
People, Process & Policy, 2(1), 16-30.
21. MAD (2009) Municipio Al Día, consultas frecuentes.
http://www.municipioaldia.com/index.php?fp_abrirmodulo=consultasfrecuentes&id_consulta=593&id_tema=#consultaf
recuente
22. Millard, J. (ed) (2007) European Government 2005-2007: Taking stock of good practice and progress towards
implementation of the i2010 eGovernment Action Plan, European Commission, Barcelona, Spain.
23. Miraflores (2010) Portal web de la Municipalidad de Miraflores. www.miraflores.gob.pe . Revisado el 20 de Febrero de
2010.
24. OECD (2003) Promise and Problems of E-Democracy. Challenges of Online Citizen Engagement, Organisation for
Economic Co-Operation and Development, Paris.



25. OSIPTEL (2010) Indicadores del servicio móvil.
http://www.osiptel.gob.pe/WebsiteAjax/WebFormgeneral/sector/wfrm_Consulta_Informacion_Estadisticas.aspx?CodInf
o=13478&CodSubCat=864&TituloInformacion=3.%20Indicadores%20de%20Servicio%20M%C3%B3vil&Descripcion
Informacion=
26. Peixoto, T. (2008) e-Participatory Budgeting: e-Democracy from theory to success?, e-Working Papers.
http://edc.unige.ch/edcadmin/images/Tiago.pdf
27. Peixoto, T. (2009) Beyond Theory: e-Participatory Budgeting and its Promises for eParticipation, European Journal of
ePractice, No.7.
28. RPP (2006) Presupuesto Participativo: Agenda Pendiente. Leeciones aprendidas y recomendaciones, Red Participa Perú.
http://www.participaperu.org.pe/apc-aa/archivos-
aa/068d5099c088d67686280321657b29ee/_20__Presupuesto_Particpativo___Agenda_Pendiente.pdf
29. Treschel, A., Kies, R., Mendez, F., Schmitter, P. (2003) Evaluation of the Use of New Technologies in Order to
Facilitate Democracy in Europe, Working Paper Scientific and Technological Options Assessment Series, European
Communities. http://edc.unige.ch/edcadmin/images/STOA.pdf
30. UN (2005) Global E-Government Readiness Report. From E-Government to E-Inclusion, Department of Economic and
Social Affairs, Division for Public Administration and Development Management.
http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/un/unpan021888.pdf
31. Vaz, J. (2009) Participatory Budgeting and the Internet: lessons from Brazil, Polis Institute.
32. Yin, R. K. (2003). Case study research: design and methods. London, SAGE.


Acornredecom2010leon

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Destacado (20)

Similar a Acornredecom2010leon (20)

Más de Dialogo regional sobre Sociedad de la Información (20)

Acornredecom2010leon