Act 2 bloque 3
- 1. Acciones para establecer en la escuela<br />En la escuela secundaria se debería, a mi parecer, dejar de tan estrictamente el uniforme, ya que no se va a estudiar por medio de el, ni del corte de cabello, a mi parecer, se puede ser flexible en ese aspecto y, toda esa energía que se le invierte a estar regañando a los que no lo hacen, mejor se utilice en exigir y ejercer resultados, no sirve de nada corregir a los alumnos en su forma de vestir o en su corte si al final del día tal ves ni siquiera entendieron nada de todo lo que se hablo en la clase, se deben buscar mejores normas que regulen las actividades de los alumnos, tanto dentro, como fuera, a mi parecer se debe mantener un enfoque en el que el alumno se eduque a si mismo al ver y conocer las repercusiones de sus actos ante lo que pueden llegar a ocasionarle.<br />No es necesario gritar ni enfurecerse para mantener el control en el grupo, basta con el hecho de que si el joven esta alterado o sobre excitado se le llame la atención diciéndole cosas como “vas una” y el joven al sentirse inseguro del que pasara si llega a tres, se comportara de una manera mas dócil, y en dado caso que no lo hiciera, y llegase a la tercera llamada de atención se le aplique una sanción como sacarlo del salón y quitarle su asistencia, o bajarle medio punto en su evaluación bimestral, así servirá de escarmiento y de ejemplo a sus demás compañeros.<br />Establecer desde el principio de cursos, los parámetros que se tomaran para su evaluación final además de que serán tratados con el mismo respeto con el que ellos nos traten, haciendo hincapié en el respeto y en que si sus actitudes son negativas las reprimendas serán peores, así los jóvenes sabrán que posturas asumir con cada profesor, cada alumno sabe como medirnos, depende de nosotros el medirlos primero y que vean que se les trata con exigencia, para que así se les mantenga controlados, estricto no es lo mismo que amargado.<br />