Act 4 Arduino: Practica de Simulación interface DHT-22 con Arduino
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Este documento presenta instrucciones para una actividad práctica en la que los estudiantes deben simular un circuito que mida la temperatura y humedad usando un sensor DHT22 y que despliegue la información en tres displays de 7 segmentos. Los estudiantes trabajarán en equipos para analizar hojas de datos, implementar el circuito en Proteus, y preparar un informe en Google Docs describiendo el funcionamiento del circuito.
Act 4 Arduino: Practica de Simulación interface DHT-22 con Arduino
- 1. INSTRUCCIONES: I. En equipo de tres personas realiza las siguientes actividades. Departamento: Ingeniería Eléctrica y Electrónica Carrera: Ingeniería Electrónica Materia: Aplicaciones con Hardware abierto (TEF-1603) Unidad: 2 Periodo: Enero – Junio 2020 No. de act: 2/3 Actividad: Simulación – Interface de sensor DHT22 y display de 7 segmentos Actividad Descripción 1 En equipo de tres personas analiza las hojas de datos (Data sheet) de la placa Arduino UNO, del sensor de temperatura y humedad DHT-22, del decodificador BCD a 7 segmentos y el archivo “acordeón Arduino” e implemente y simule un circuito que mida la temperatura y humedad utilizando el sensor DHT-22 y que despliegue la información medida en un conjunto de tres displays de 7 segmentos utilizando el método de multiplexar la información. Para seleccionar la variable a mostrar (humedad o temperatura) utilice un interrupto tipo toggle SPST conectado a la entrada digital 2 del Arduino. Cuando el interruptor mande un estado alto a la entrada digital se debe mostrar la información de la temperatura en los displays en caso contrario se debe mostrar la humedad. Nota: Este proyecto también puede ser elaborado utilizando la placa Arduino MEGA2560 Realiza notas, apuntes y tablas que te permitan comprender su funcionamiento. Instituto Tecnológico de Matamoros Carretera Lauro Villar Km. 6.5 CP 87490 H. Matamoros Tamps. Tel. (868) 814 0952/ 814 0953 Figura 1. Diagrama de conexión del sensor DHT-22 al Arduino
- 2. 3 Implementa el circuito en Proteus y valide su funcionamiento. Para el programa del Arduino utilice cualquiera de las siguientes librerías disponibles en el sitio de github.com. Figura 2. Conexión del decodificador BCD a 7 segmentos. (La figura no indica el interruptor de selección conectado en el pin 2 de Arduino ) Figura 3. Librerías por utilizar para la programación del sensor DHT-22
- 3. Bibliografía: TORRENTE, O. (2013) Arduino. Curso práctico de formación. Madrid, España. 1ra Edición. Alfaomega grupo editor. CORONA, L., ABARCA, G. y MARES, J. (2014). Sensores y actuadores. Aplicaciones con Arduino. México, DF. Grupo Editorial Patria, S.A. de C.V. Objetivo de la actividad: Simular un sistema de medición que utiliza el sensor de temperatura y humedad DHT-22 teniendo un rango de medición de temperatura de -40°C a 125°C y de 0 a 100% de humedad. Competencias por desarrollar (específicas): Interpretar hojas de datos de los componentes del circuito Utilizar librerías para la comunicación e interface con el sensor inteligente DHT- 22. Enviar información a un conjunto de tres displays de 7 segmentos utilizando un decodificador BCD-7 segmentos y el método de multiplexión de datos. 4 Prepara un reporte de la simulación realizada utilizando la plataforma de Google Docs anexando imágenes, análisis, cálculos matemáticos, etc. que permitan describir el comportamiento del circuito para cada punto en particular. Asegúrese que dentro de la información se incluya la siguiente información: a) Descripción de la operación del circuito b) Diagrama a bloques (indicando en forma gráfica las variables de entrada y salida de cada bloque) c) Diagrama esquemático del circuito d) Diagrama de flujo del programa e) Validación del circuito mediante simulación en Proteus El documento debe tener el siguiente nombre: Actividad4_Simulacion_InterfaceDHT22. 3 Una vez que hayas integrado el documento en Google Docs y cumpla con los requisitos correspondientes, deberás compartir el documento en línea con el docente de la asignatura a través del siguiente correo carlos.delacerda@itmatamoros.edu.mx
- 4. PARA ACREDITAR ESTA ACTIVIDAD DEBES: FECHA DE ENTREGA: Elaborar en equipo de tres perosonas un trabajo académico en la plataforma Google Docs que cumpla con los siguientes requisitos: Portada institucional Introducción (1 cuartilla) Reporte de práctica (1-6 cuartillas) Conclusiones (1 cuartilla) Referencias Anexos a) Copia del código fuente Formato: Utilizar letra Arial 12 para el texto, y Arial 14 en negritas para los subtítulos Utilizar interlineado de 1.5 y justificación completa Utilizar el formato APA para las referencias Una vez que hayas elaborado tu trabajo, compártelo en la plataforma de Google Docs al correo carlos.delacerda@itmatamoros.edu.mx antes de las 24 hrs del miércoles 25 de marzo de 2020. Cualquier trabajo que no sea entregado en la fecha indicada tendrá una penalización del 20% de la calificación total. Después de una semana de retraso el trabajo ya no será aceptado
- 5. EVALUACION METACOGNICION Inicial - receptivo Básico Autónomo Estratégico Actividad 4 Simulación – Interface con sensor DHT-22 El documento está elaborado en Google Docs de acuerdo al formato solicitado, el documento no integra completamente la información requerida en el informe; el documento tiene faltas ortográficas y las ideas/ conceptos están identificados en forma parcial; se integran solo dos apartados del reporte . El documento está elaborado en Google Docs de acuerdo al formato solicitado, el documento integra completamente la información requerida en el informe; el documento no tiene faltas ortográficas; se integran de dos a cuatro apartados del reporte de la simulación. El documento está elaborado en Google Docs de acuerdo al formato solicitado, el documento integra completamente la información requerida en el informe; el documento no tiene faltas ortográficas y las ideas/ conceptos están correctamente identificados; se incluyen solo cuatro apartados del reporte. El documento está elaborado en Google Docs de acuerdo al formato solicitado, el documento integra completamente la información requerida en el informe; el documento no tiene faltas ortográficas y las ideas/ conceptos están correctamente identificados; se incluyen los cinco apartados del reporte. 60 pts 80 pts 90 pts 100 Pts