Este documento aborda el diseño de materiales multimedia para la formación, destacando la importancia de evaluar la calidad y utilidad de los contenidos educativos digitales. Incluye referencias a protocolos y criterios para la evaluación de materiales didácticos y propone una herramienta que reúne indicadores relevantes para tal fin. Además, se menciona un curso sobre la aplicación didáctica de las TIC en la educación.