Este documento describe cómo se utilizarán estímulos de comprensión lectora en una clase de lengua castellana. Los estudiantes leerán historias o artículos y responderán preguntas sobre el contenido. Se les pedirá que respondan diferentes tipos de preguntas, incluidas opciones múltiples. Los temas incluyen la Antártida, pingüinos y una carta desde la Antártida. El documento sugiere formas de motivar a los estudiantes y evaluar su comprensión a través de proyectos grupales y cuestionarios