El documento habla sobre la web 2.0 y su importancia para la docencia universitaria. Explica que la web 2.0 facilita el intercambio interactivo de información entre usuarios a través de diseños centrados en el usuario y herramientas de colaboración como wikis y blogs. También menciona que los blogs podrían ser útiles para que los profesores interactúen y se comuniquen constantemente con los estudiantes sobre las tareas.