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Historia de la Educación en México 
Nombre: _____Danitza Paola Esparza Valenzuela_________________________ 
Conceptos de primer orden que aparecen en la película 
La revolución cristera 
Conceptos de segundo orden que aparecen en la película 
Relevancia Empatía Evidencias Causalidad 
Produjo un cambio en 
la población mexicana, 
al restringir la 
participación de la 
iglesia católica tanto en 
la política y la posesión 
de bienes, lo que 
generó no solo una 
confrontación sino 
también severos daños 
en la economía 
nacional. 
El sentimiento de los 
cristeros y del clero en 
general era de 
desagrado y enojo ya 
que estaban siendo 
pisoteadas sus 
creencias, siendo 
obligados a dejar de 
oficiar celebraciones y 
ver como destrozaban 
los templos. 
En el caso del 
gobierno se 
encontraban en 
incertidumbre porque 
aún no se habían 
recuperado de la 
revolución mexicana y 
ya contaban con 
severos daños en la 
economía nacional 
debido al complot de 
la sociedad para no 
pagar impuestos ni 
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Templos clandestinos 
El presidente Plutarco 
Elías Calles suprimió la 
participación de las 
iglesias en la vida 
pública limitando las 
manifestaciones 
religiosas para contar 
con elementos más 
precisos para ejercer la 
constitución de 1917 
por medio de la ley 
calles la que tenía por 
objetivo someter a la 
iglesia a los designios 
del gobierno. 
Cambio y continuidad Fuentes históricas Conciencia histórica Tiempo histórico 
La iglesia se sometió a 
Artículo 130 
Considero que la 
la ley sin que la 
Templos 
revolución cristera 
constitución sufriera 
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marcó la vida tanto de 
alguna modificación, en 
Armas 
la sociedad, como del 
1992 el presidente 
clero y el estado, 
Carlos Salinas de 
inmersos en una lucha 
Gortari promulgó una 
contra la represión del 
9 de febrero de 1929 la 
URSS, Rumanía, 
Polonia, Letonia y 
Estonia conciertan 
pactos de no agresión. 
Mayo de 1927 el 
gobierno británico
Historia de la Educación en México 
Nombre: _____Danitza Paola Esparza Valenzuela_________________________ 
nueva ley de cultos y 
reanudó relaciones con 
el vaticano. 
La iglesia sigue al 
margen de las 
participaciones del 
estado. 
libre albedrío por 
parte del gobierno y 
de la forma tan 
sanguinaria de crear 
esta represión, dando 
como resultado lo 
visto en la actualidad, 
el clero no participa 
en la política del país y 
que el gobierno 
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rompe relaciones con la 
Unión soviética.

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  • 1. Historia de la Educación en México Nombre: _____Danitza Paola Esparza Valenzuela_________________________ Conceptos de primer orden que aparecen en la película La revolución cristera Conceptos de segundo orden que aparecen en la película Relevancia Empatía Evidencias Causalidad Produjo un cambio en la población mexicana, al restringir la participación de la iglesia católica tanto en la política y la posesión de bienes, lo que generó no solo una confrontación sino también severos daños en la economía nacional. El sentimiento de los cristeros y del clero en general era de desagrado y enojo ya que estaban siendo pisoteadas sus creencias, siendo obligados a dejar de oficiar celebraciones y ver como destrozaban los templos. En el caso del gobierno se encontraban en incertidumbre porque aún no se habían recuperado de la revolución mexicana y ya contaban con severos daños en la economía nacional debido al complot de la sociedad para no pagar impuestos ni consumir gasolina. Armas Documentos Templos clandestinos El presidente Plutarco Elías Calles suprimió la participación de las iglesias en la vida pública limitando las manifestaciones religiosas para contar con elementos más precisos para ejercer la constitución de 1917 por medio de la ley calles la que tenía por objetivo someter a la iglesia a los designios del gobierno. Cambio y continuidad Fuentes históricas Conciencia histórica Tiempo histórico La iglesia se sometió a Artículo 130 Considero que la la ley sin que la Templos revolución cristera constitución sufriera Documentos marcó la vida tanto de alguna modificación, en Armas la sociedad, como del 1992 el presidente clero y el estado, Carlos Salinas de inmersos en una lucha Gortari promulgó una contra la represión del 9 de febrero de 1929 la URSS, Rumanía, Polonia, Letonia y Estonia conciertan pactos de no agresión. Mayo de 1927 el gobierno británico
  • 2. Historia de la Educación en México Nombre: _____Danitza Paola Esparza Valenzuela_________________________ nueva ley de cultos y reanudó relaciones con el vaticano. La iglesia sigue al margen de las participaciones del estado. libre albedrío por parte del gobierno y de la forma tan sanguinaria de crear esta represión, dando como resultado lo visto en la actualidad, el clero no participa en la política del país y que el gobierno decidiera reanudar relaciones creando una nueva ley de cultos. rompe relaciones con la Unión soviética.