Ana torres
- 1. EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA ELABORADO POR: ANA LUCIA TORRES.
- 2. RAICES DE LA DISCIPLINALa tecnología Educativa, surgió a partir de la necesidad de tener que formar y convertir a un gran numero de ciudadanos en soldados y oficiales preparados para asumir tareas y acciones en la organización y actividad bélica. Los psicólogos y educadores pusieron programas en acción basados en el logro de objetivos precisos y concretos de aprendizaje control y racionalización.
- 3. AÑOS 50 Y 60Era rígida, católica y se seguían los dictados de épocas anteriores, solo algunos profesores jóvenes eran los que daban la nota y en algunos casos tenían problemas, era una época muy politizada que las aulas eran el caldo de cultivo, en las universidades había manifestaciones casi a diario por la amnistía de los presos políticos hubo incluso muertos en dudosas circunstancias.
- 4. AÑOS 70 En estos años aparecen las teorías críticas de la educación, que en la práctica no significaron cambios concretos. El contexto socio-político era rico. Aparece un eje nuevo de liberación o dependencia, donde se da una expansión social inusitada a través de los medios de comunicación. Surgen movimientos populares en casi toda Latinoamérica, los que fueron silenciados por dictaduras.
- 5. AÑOS 80 Y 90 Entre 1968 – 1980, el gobierno de entonces, modificó la Ley de Educación, creando las EPSEPS o sean las Escuelas Técnicas, fatalmente la política iniciada en los años 80, cambió las reglas de juego, sin pensar en las consecuencias desastrosas para la economía y desarrollo nacional.
- 6. COMIENZO DEL SIGLO XXITradicionalmente el aprendizaje ha estado ligado a los libros, apuntes y publicaciones impresas, pero las nuevas tecnologías permiten, tanto a los estudiantes como profesores, desarrollar un nuevo tipo de enseñanza virtual que permite aprender sin una asistencia presencial ni altos costes en material.