Aprender a ser maestro

“APRENDER A SER MAESTRO”

Olivia Rosas Carrasco

CONSEJOS
UTILIDAD PROFESIONAL

Ofrecer enseñanza de calidad Es de suma importancia que el maestro
proporcione enseñanza de calidad a los
alumnos, ya que de ellos depende de el
aprovechamiento académico de los
alumnos. Por tanto, debe conocer
debidamente cada asignatura, para no
distorsionar la información, sino
proporcionarla tal y cómo es en realidad,
para ello necesitamos leer y estar
actualizado en todo.
Amar la vocación y cultivarla con la La profesión del docente es una vocación,
lectura por ello debemos estar muy agradecidas
con haberla elegido, por tanto, cuando se
ama algo se realiza con amor y dedicación
porque aquello que realizamos nos da la
plenitud y nos hace una personas
equilibradas y auténticas, porque hacer lo
que nos gusta nos llena y nos hace unas
personas más seguras y con una sana
autoestima para poder desempeñarlo.
Ser responsables y puntuales Desde la formación del docente se nos
inculca ser responsables y puntuales en
todos los aspectos, ya que nuestra labor es
muy delicada porque implica el trato directo
con los niños y padres de familia. Los
alumnos aprenden con el testimonio y ellos
de inmediato se dan cuenta si no está la
clase preparada o que el maestro no les
cumplió en algo, pero ante todo hay que
enseñar con el ejemplo y exigirnos estas
dos cualidades para llevar un buen orden
en la profesión.
Buscar estrategia que ayuden a motivar El aprendizaje de los alumnos debe estar
el aprendizaje motivado por la estrategia para que pueda
ser entendida adecuadamente. Las
estrategias son solo un medio que ayuda al
maestro a motivar el aprendizaje, de ahí el
maestro debe captar las diferentes formas
en las que aprenden los alumnos, ya sea
auditiva, visual o kinestésica para poder
aplicarlos debidamente y que todos puedan
captar el mensaje que se desea dar.

El niño pasa la mayor parte del día en la
Formar en los valores escuela, es ahí donde recibe mucho de los
valores, es por ello que depende del
maestro volver a formar en los valores. No
olvidemos que formaremos futuros
ciudadanos y cultivarles en los valores es
darles las armas más necesarias para
poder enfrentarse a su futuro.
Construir un ambiente de armonía En el salón de clases es indispensable que
el alumno se sienta en un ambiente de
armonía, ya que este le favorece para un
mejor desenvolvimiento y le anima
expresarse espontáneamente, sin reprimir
en lo absoluto su carácter o temperamento,
sino irlos moldeando en un espacio de
confianza, donde se sientan libres para
poder ser ellos mismos.
No caer en el conformismo Es bueno ir siempre más allá de lo que nos
plantean los planes y programas de
estudios para poder implementar los
conocimientos aplicados en cada grado de
la primaria. El maestro no debe
conformarse con solo ser maestro de
primaria, sería muy bueno querer
especializarse en alguna asignatura, por
ejemplo en matemáticas o en ciencias
naturales para ser más específicos y
prácticos. Hay que tener en cuenta que
todo lo que podamos aprender no es para
nosotros, sino que es para mejorar la
calidad de estudios de nuestros alumnos.
Amar lo que haces Siempre es bueno amar lo que se hace un
sea lo más sencillo en la vida, pero hay que
disfrutar cada instante. Hay ocasiones en
los que nos sentimos cansados, o con
muchas cosas por realizar, pero aún así si
nos gusta lo que hacemos tenemos nos
sentiremos felices aún en medio de la
dificultad.
El maestro es un buen líder El maestro es el que orienta y dirige, no es
una persona autoritaria que le gusta que se
realice solo su opinión, sino que toma en
cuenta las opiniones de los demás para
llegar a un buen trabajo colaborativo y
posteriormente da sus puntos de vista pero
sin imponer su propio juicio. El buen líder
es aquel sabe orientar, y corregir de
manera adecuada las faltas, es una
persona educada y muy fina en su trato

con los demás, siempre mira por el
bienestar de los demás y no por el suyo.
El magisterio es un servicio Ante todo la profesión del docente es un
servicio porque se trabaja con los niños
directamente en su formación integral
como personas. Es una labor muy noble
porque enriquece mucho la vida del
maestro porque se da mucho con
generosidad, se da más de lo que se
recibe, pero si se hace por amor a la
vocación no se espera una recompensa,
sino que la mayor recompensa será el
aprendizaje de mis niños.

SADIA MARIELA GUZMÁN ARGUIJO

1° “A” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

01 DE MARZO DE 2013

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