Aprender y enseñar en colaboracion
- 1. Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros Lic. Paola Berenice Cortés Ramírez
- 2. El alumno no esta solo, lo acompaña su profesor y sus compañeros quienes tienen que encontrar la manera de resolver una problemática donde es necesario el trabajo de todo el grupo.
- 3. Los entornos virtuales de aprendizaje caminan hacia sistemas que permiten una mayor gestión del aprendizaje.
- 4. ¿Porqué aprender en colaboración? El trabajo colaborativo de los estudiantes ofrece una serie de ventajas como son: •Crear interdependencia positiva entre los miembros. •Generar debates. •Facilitar el intercambio de información. •Construcción social del conocimiento.
- 5. El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a los compañeros, solicitar ayuda a los demás, aprender a aceptar los puntos de vista, descubrir soluciones, aprender a aceptar la critica, exponer sus ideas y planteamientos y familiarizarse con procesos democráticos.
- 6. En la comunidad de practica existen tres elementos básicos: Comprensión compartida Compromiso mutuo Repertorio compartido de recursos comunes como resultado de una practica compartida. Estos llevan a un análisis en conjunto de lo que se hace y para que se hace.
- 7. ¿Cómo aprender en colaboración? Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos: •Situación de aprendizaje: Tarea o conjunto de tareas que permiten alcanzar la construcción colaborativa de conocimiento. •Características del grupo: Generar grupo por afiliación voluntaria o establecerlos en función de grados de homogeneidad o heterogéneos. •Tecnología que se utiliza: Dicha tecnología debe facilitar la colaboración.