Aprendizaje autonomo
- 2. Introducción El ser humano, a medida que avanza el tiempo, avanza en su desarrollo en muchos niveles, uno de ellos concierne al sistema de educación y a las diferentes modalidades que este requiere. A medida que el tiempo avanza, la sociedad debe estar preparada y ser consciente del esfuerzo y el papel que desempeñan las personas en tales procesos de cambio. Pero ¿cómo será la sociedad del futuro?, ¿qué tenemos que cambiar en el campo educativo?, ¿hacia dónde va la tendencia en educación?, etcétera. Son estos y muchos más los interrogantes para los cuales no existen respuestas exactas, pero sí podemos ir dando aproximaciones de acuerdo a la manera como se comporta el mundo. Es decir, solo podemos tener algunas proyecciones que no constituyen de manera alguna una respuesta exacta y verdadera, pero que sí nos permiten iniciar acciones preparatorias tendientes a evitar que, sea lo que sea, el futuro nos tome totalmente por sorpresa.
- 3. Aprendizaje autónomo Nosotros como estudiantes en estas modalidades debemos de ser capaces de trabajar solos sin la necesidad de tener un docente presente, siempre y cuando el docente nos de las arma o herramientas necesarias para poder cumplir con nuestros objetivos establecidos.
- 4. Para poder aprender y que nos conduzca a la autonomía en el aprendizaje, es importante enseñar a los alumnos a adoptar e incorporar progresivamente estrategias de aprendizaje, enseñarles a ser más conscientes sobre la forma cómo aprenden y así puedan enfrentar satisfactoriamente diversas situaciones de aprendizaje. Aprendizaje autónomo
- 5. Las Tecnologías de Información y comunicación nos han abierto nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje, su gran potencial se evidencia en la posibilidad de interacción, de comunicación, de acceso a información, es decir se convierten en un medio interactivo y activo. Estas tecnologías integradas a un entorno o ambiente de aprendizaje con diferente grado de virtualización, pone a disposición del docente canales de información y comunicación para promover formas distintas de enseñanza. Aprendizaje autónomo
- 6. El aprendizaje autónomo es un método eficaz para adquirir y desarrollar determinadas habilidades personales como son la planificación de tareas y verificación autónoma de las mismas, distribución de la información a profundizar e identificación de los temas claves, organización del tiempo y aumento de la motivación para aprender a aprender. El compromiso propio o grado de control que cada persona establece en su aprendizaje determina la calidad del proceso. Así, se afianza la autonomía y apropiación del conocimiento con bases científicas a través del pensamiento crítico. Aprendizaje autónomo
- 7. A modo de conclusión Es un derecho de la persona recibir una educación adecuada al mundo en el que vive. Los estudiantes de hoy exigimos poseer aquellos conocimientos y habilidades para aprender a aprender, que nos permitan ser competentes para participar en los nuevos entornos de aprendizaje. De otro lado, la calidad de los programas de educación a distancia no necesariamente consideran como un criterio el grado de autonomía para el aprendizaje que logran sus estudiantes. El aprendizaje autónomo en la educación a distancia no debe quedar en un “cliché”, sino que debemos buscar formas creativas para lograr su concreción en el currículo, su diseño y desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aprendizaje autónomo
- 8. APRENDIZAJE AUTONOMO https://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H- i_W0&feature=youtu.be AIDHEÉ VERA GAZCA FUENTE DE CONSULTA: