El documento describe el aprendizaje autónomo, que implica que los estudiantes toman conciencia de sus propias estrategias cognitivas y de aprendizaje. Esto les permite tomar decisiones sobre las estrategias que usarán y desarrollar un sentido de responsabilidad para administrar su tiempo de estudio de manera efectiva. El aprendizaje autónomo se logra a través del desarrollo de la autodisciplina, la responsabilidad, la investigación individual, el uso de las TIC y la adaptación a nuevas formas de aprendizaje.