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Aprendizaje Autónomo
Nic-te Ortega
¿Qué es el aprendizaje
autónomo?
 El aprendizaje autónomo es un proceso donde el
estudiante autorregula su aprendizaje y toma
conciencia de sus propias estrategias cognitivas,
es voluntario y permite al individuo tomar
decisiones respecto a las estrategias de
aprendizaje empleadas, por lo que adquiere un
mayor sentido de responsabilidad.
¿Cómo se logra el aprendizaje
autónomo?
¿Por qué favorecer el aprendizaje
autónomo?
 Para adatarse a las nuevas formas de
aprendizaje generadas a partir de las TIC
 Por ser un diseño de aprendizaje basado en el
estudiante
 Los estudiantes acceden a una gran cantidad
de información a través de internet, en
consecuencia el rol del profesor se ha
modificado a ser guía y orientador.
 Cada estudiante aprende de diferente manera,
por lo que es necesario que desarrollen un
aprendizaje independiente y estratégico.
Ventajas del aprendizaje
autónomo
Bibliografía
Crispín María Luisa. Aprendizaje Autónomo, UIA,
México 2011.
Rojas Fernández Gilda. Aprendizaje Autónomo,
DGEE, UNAM, México, 2010.
Amaya Cueva, Jesús. Estrategias de aprendizaje
para universitarios. Editorial Trillas. México 2007.

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Aprendizaje autonomo

  • 2. ¿Qué es el aprendizaje autónomo?  El aprendizaje autónomo es un proceso donde el estudiante autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus propias estrategias cognitivas, es voluntario y permite al individuo tomar decisiones respecto a las estrategias de aprendizaje empleadas, por lo que adquiere un mayor sentido de responsabilidad.
  • 3. ¿Cómo se logra el aprendizaje autónomo?
  • 4. ¿Por qué favorecer el aprendizaje autónomo?  Para adatarse a las nuevas formas de aprendizaje generadas a partir de las TIC  Por ser un diseño de aprendizaje basado en el estudiante  Los estudiantes acceden a una gran cantidad de información a través de internet, en consecuencia el rol del profesor se ha modificado a ser guía y orientador.  Cada estudiante aprende de diferente manera, por lo que es necesario que desarrollen un aprendizaje independiente y estratégico.
  • 6. Bibliografía Crispín María Luisa. Aprendizaje Autónomo, UIA, México 2011. Rojas Fernández Gilda. Aprendizaje Autónomo, DGEE, UNAM, México, 2010. Amaya Cueva, Jesús. Estrategias de aprendizaje para universitarios. Editorial Trillas. México 2007.