Este documento define el aprendizaje como la recopilación y procesamiento de información que puede utilizarse para llevar a cabo eventos y genera conocimiento. Explica que existen diferentes tipos de aprendizaje como el aprendizaje por descubrimiento, receptivo y significativo. También describe la enseñanza como la transmisión de información y experiencias para motivar e interesar a los estudiantes. Finalmente, señala que el proceso de enseñanza-aprendizaje debe monitorearse constantemente para promover el avance y desarrollo