Artesania
0 recomendaciones684 vistas
El documento habla sobre nuevos paradigmas en la construcción social del conocimiento como el constructivismo social, el paradigma de la complejidad y la inestabilidad. Describe el mundo social como un sistema conversacional donde los significados se generan colaborativamente a través de diálogos. Explica que el diálogo permite la exploración mutua y la construcción de marcos colaborativos para generar cooperación y comprender las diferencias. También menciona la importancia de contextos habilitadores y condiciones para posibilitar el diálogo.
Artesania
- 1. Conversaciones y cambio en contextos de transformaciones. ARTESANIA de CONTEXTOS
- 2. EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD La simplicidad de lo microscópico . estabilidad: determinado/reversible . objetividad basada en la cientificidad.
- 3. de la simplicidad a la complejidad sistémica del determinismo a la indeterminación y la irreversibilidad y la incontrolabilidad “ realidad” construída en espacios sociales consensuales por las distinciones del observador Lo complejo como marco
- 4. Nuevos Paradigmas “ paradigma de la complejidad”: Edgar Morin. “ paradigma de la inestabilidad; del orden a partir de la fluctuación”: Ilya Prigogine. “ paradigma del constructivismo” Heinz Von Foerster.
- 5. CONSTRUCCIONISMO SOCIAL Mundo social como sistema conversacional . Juegos conversacionales como sistemas relacionales que construyen realidades. Los sistemas relacionales. Los ordenes morales . La producción/construcción del mundo social se apoya en las acciones significativas .
- 6. enfatiza el papel activo de la teoría en la construcción de la realidad. espacio social como espacio de producción y creación. el conocimiento como modo de producción de la realidad. la ciencia como resultado de la negociación entre los actores, sus pautas interactivas y los espacios sociales discursivos.
- 7. Lo contextual como foco complejo
- 8. metaforas de la comunicacion
- 9. del yo a la relación El dialogo promueve la conciencia de la interdependencia a diferencia de la discusión que promueve la conciencia de la independencia. El dialogo construye identidades relacionales, en las que los “significados” son generados colaborativamente.
- 11. tipos de conversaciones para el intercambio de conocimientos para la negociación de consensos y disensos. para aumentar la comprensión para la organización de relaciones de sostén. para la construcción de proyectos comunes. para la toma de decisiones
- 12. dialogo El dialogo es el tipo de conversación que permite (a los participantes) producir presuposiciones mutuas compartidas. El dialogo implica el pre-supuesto común de que existirán condiciones para la cooperación entre los participantes.
- 13. Condiciones de posibilidad para el dialogo Escenario facilitador Necesidad : mutua y reconocida de envolverse en la conversación. Intención expresa y activa. Disponibilidad : subjetiva y material.
- 14. Sentido del dialogo Explorar las posibilidades para la construcción de formas de cooperación : existencial (darle sentido al mundo compartido) relacional . (crear condiciones para que cada uno pueda hacer surgir sus máximas posibilidades)
- 15. características del dialogo enfatiza la comprensión y el respeto invita a compartir experiencias personales. se orienta a descubrir preocupaciones compartidas y diferencias reales. evita polarizaciones.
- 16. permite la exploración de incertidumbres. permite la emergencia de cosas nuevas a ser aprendidas muestra la complejidad de los asuntos es colaborativo por naturaleza. características del dialogo
- 17. tipos de dialogo exploración mutua. exploración de contextos posibles. construcción de marcos colaborativos. exploración y despliegue de recursos. construcción de identidades relacionales. reconstrucción narrativa de “historias” construcción de legitimidad social.
- 18. fuente de recursos personales y familiares redes como se construyen alternativas? como se construyen alternativas? relatos
- 19. dimensiones de la construcción conjunta de acciones y marcos de sentido proceso de encaje y negociación de significados: sueños y metas comunes construcción/concreción de la taréa . reflexión/conversación acerca del proceso mismo deconstrucción dialogica de presupuestos . despliegue de implicancias . ordenes morales .
- 20. generación de sinergia Co / Re / construcción continua de las historias y relatos. distinguir espacios relacionales y de trabajo . operacionalizar las decisiones . consensuar formas y métodos de auto-monitoreo . ritualizar el proceso (secuencias y etapas). facilitar contextos y procesos socio-afectivos : de sostén de pertenencia de fortalecimiento
- 21. facilitación de la participación compartir visiones . construir expectativas de involucración. compartir información . explorar significados . aprovechar la diversidad . diseñar intermediaciones .
- 22. emergencia y maduración de utopías ENCUENTRO RECONOCIMIENTO LEGITIMACIÓN RECURSOS POTENCIALIDADES CAPITAL SOCIAL CONTEXTO I II III IV V VI VII VIII MOMENTOS CRITICOS sueños