Blady
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El documento presenta las actividades planeadas por un grupo para desarrollar estrategias de lectura en un programa. Las actividades incluyen elaborar un friso para identificar las partes de un cuento, crear la moraleja de una fábula, organizar imágenes y texto de acuerdo a su contenido, inventar versos usando figuras literarias, cambiar el final de un cuento, memorizar y cantar trovas, identificar el género literario de una canción, armar un texto usando palabras clave, dramatizar un fragmento literario, y trabajar con un
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- 1. ACTIVIDAD: organizada por el grupo que encabeza el plan lector. OBJETIVO. Presentar diferentes estrategías para desarrollar en el PNL
- 2. • Elaborar un friso con el fin de identificar las partes del cuento. • A partir de la fábula crear la moraleja. • Coherencia en el texto: A partir de imágenes y texto ,organizar de acuerdo al contenido. • Mediante la lectura de imagen inventar versos inéditos utilizando algunas figuras literarias (metáforas, símil). • Cambiar el final del cuento Pinocho. • Memorizar las trovas y luego cantarlas. • Cantar (veinte años menos )y di a que genero literaria hace parte. • Armar un texto utilizando las siguientes palabras: paisaje, alpino. Niña, hombre, princesa. Perro, estrella, oveja, mar, isla celular, internet. • Dramatizar un fragmento de Romeo y Julieta. • Trabajar con el teatrin ( cuento caperucita Roja) •