Bloque cierre Karlita Muñoz
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones101 vistas
Este documento describe la estructura del Bloque de Cierre en la metodología PACIE para cursos elearning. El Bloque de Cierre consta de dos secciones: la Sección de Negociación, donde el tutor y estudiantes acuerdan sobre recuperaciones o ajustes a las calificaciones cuando un estudiante no ha alcanzado los objetivos; y la Sección de Retroalimentación, donde los estudiantes proveen comentarios sobre la interacción, información y estilos de aprendizaje para mejorar cursos futuros.
Bloque cierre Karlita Muñoz
- 1. PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 6 METODOLOGÍA PACIE “INTERACCIÒN” BLOQUE DE CIERRE
- 2. Karlita Elizabeth Muñoz Correa
- 3. BLOQUE DE CIERRE :
- 4. BLOQUE O o PACIE : Sección de información Sección de Comunicación Sección de Interacción BLOQUE ACADÉMICO: Sección de Exposición Sección de Rebote Sección de Construcción Sección de Comprobación BLOQUE DE CIERRE: Sección de Negociación Sección de Retroalimentación
- 5. Luego de haber estudiado la estructura de los Bloques 0 y Bloque Académico, nos corresponde tratar lo concerniente al Bloque de cierre. Como su nombre lo indica se presenta al final del aula ya que constituye el final y es el objetivo fundamental de esta presentación. En él se presentan las actividades remediales, actividades de cierre de procesos sin concluir y actividades de retroalimentación
- 6. SECCIÓN NEGOCIACIÓN: Momento donde se establece un contacto los miembros del aula virtual, específicamente entre el tutor y los estudiantes cuando el estudiante de manera consiente reconoce que no ha alcanzado las habilidades, destrezas mínima o cuando no ha cumplidos con las tareas que permiten comprobado que ha alcanzado el conocimiento planificado. Para ello se pueden fijar acuerdos para hacer las recuperaciones necesarias y hasta realizar ajustes en la ponderación de las calificaciones Finalmente, debe mostrar la calificación luego de la negociación y un Foro que permita a los estudiantes interactuar a modo de despedida
- 7. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Este es el momento donde se verifica la satisfacción y la aceptación de los estudiantes en cuanto a la interacción ofrecida en la tutoría, la calidad de la información presentada y el respeto por la velocidad de los diversos estilos de aprendizaje, con la intensión de sensibilizar al tutor para hacer las cambios en los futuros ambientes virtuales. Esta última interacción se realiza a través de encuestas, consultas y hasta un foro de retroalimentación