Bítacoras fff
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La clase se centró en actividades de integración y trabajo en equipo para los nuevos estudiantes. Se asignaron roles y comités para organizar el salón de clase. Los estudiantes trajeron libros de casa para leer y responder preguntas sobre ellos. Más tarde realizaron un ejercicio de comprensión lectora en grupos donde asignaron roles. Finalmente, se enseñó a los nuevos estudiantes a usar recursos en línea como Box, Slideshare y Scribd y cómo editar una página web creada previamente.
Bítacoras fff
- 1. En la clase de tecnología se realizaron diferentes actividades con todo el grupo referente al trabajo en equipo, también se hicieron estas actividades con el fin de que los nuevos estudiantes se integraran a la metodología del colegio, por ejemplo se realizó una actividad llamada el extraterrestre que trataba de crear un Alienígena que se adaptara y asumiera las costumbres de un país. En esta semana nos reunimos por primera vez con nuestro grupo, siguiente a esto empezamos a presentarnos frente al salón. La profesora Luz Marina comenzó a organizar los comités, como el de aseo, el de disciplina, el académico, entre otros... Cada comité estaba encargado de que lo correspondiente a éste se cumpliera y de dar ideas a Luz Marina para mejorar la calidad del comité. En esta vez nos hicieron traer un libro de nuestras casas, el que quisiéramos, nos dieron aproximadamente 1 hora y media para leer nuestro libro, luego hicimos una serie de preguntas/actividades referentes al libro, nos preguntaron sobre el autor, nombre de la editorial, titulo, entre otras... Siguiente a esto hicimos una sopa de letras referentes a las palabras que o conocíamos del texto y un dibujo contrario a lo que trataba el texto. En esta ocasión realizamos una actividad referente al trabajo colaborativo, en donde asignamos los roles de cada uno de la mesa y luego desarrollamos un trabajo de comprensión lectora sobre un relato llamado "El cuento de las herramientas". Semana #4: febrero 3 al 7 Semana #2: enero 20 al 24 Semana #1: enero 13 al 17
- 2. En esta clase le enseñamos a los compañeros nuevos a manejar recursos tales como Box, Slideshare y Scribd, además de sacar los códigos HTML, les enseñamos a los nuevos estudiantes a editar e insertar archivos en la web creada en clases anteriores. Hoy, la profesora Luz Marinamostró su web: formandoeinvestigando.webnode.es y enseñó a tomar pantallazos a los niños nuevos, el resto del tiempo se aprovechó para terminar el taller de la clase anterior, en caso de no haberse terminado y tomar la foto del equipo de trabajo. En esta clase, la profesora nos propuso una actividad sobre los pantallazos, actividad que constaba de hacer un tour por la página digital Loyola y un tutorial básico para gmail, también se les explico a los nuevos a usar prezi, aunque muchos no entendieron. Esta clase se dedicó a resolver las dudas del alumnado nuevo, sobre los recursos previamente aprendidos, tales como prezi, box, slideshare y scrib, puesto que no hubo preguntas se asumió que entendieron todo. Semana #8: marzo 3 al 7 Semana #7: febrero 24 al 28 Semana #6: febrero 17 al 21 Semana #5: febrero 10 al 14
- 3. Hoy, se dedicó la clase a verificar que notas tenemos y que notas nos faltan de este periodo, al nadie tener todas las notas, se dio plazo hasta el miércoles para terminarlas.