Calendario Escolar
- 1. Escuela Provincial de Comercio Nº 2- La Rioja AÑO ESCOLAR 2013
- 2. CALENDARIO ESCOLAR. Según Resolución 1984/12 Inicio de clases del 25 de Febrero al 16 de Diciembre de 2013. 18 de febrero reunión de jefes de áreas 19 de febrero reunión de personal. Cada Jefe de área notificara a los docentes de las reuniones de trabajo para aunar criterios a tener en cuenta en las diferentes planificaciones. 13 al 20 de Febrero acompañamiento a la trayectoria escolar de los alumnos con espacio curricular no aprobados 21 y 22 de Febrero Instancia de Evaluación de alumnos que no hayan aprobado los espacios curriculares desarrollados en 2012 .
- 3. 21 y 22 de Febrero Periodo de exámenes Previos, Libres y equivalencias, sin suspensión de actividades. 26 de Febrero al 8 de Marzo Periodo de diagnostico y planificación de contenidos y actividades curriculares. 11 al 15 de Marzo Presentación de Planificaciones Anuales, ( incluidas los PPA y PAIS para el 1º, 2º y 3er año de la ESO), trabajar contenidos transversales, incluir el uso de TIC, Educación Sexual, Ambiental y Vial, Memoria, Feria de ciencias. 14 y 15 de Marzo Periodo de examen sin suspensión de actividades. 18 al 23 de Marzo Semana de la Memoria, se trabajara con contenidos relacionados a la temática.
- 4. 4 y 5 de Abril Periodo de examen para completar carrera. 21 al 24 de mayo 1er PAIS- Contenidos Transversales. 24 de mayo finaliza el 1er trimestre juntamente con las calificaciones del alumno deberán los docentes entregar el 1º Informe de avance pedagógico por espacio curricular curso y div (cualitativo y cuantitativo). 29 de Mayo 1era Evaluación Institucional- análisis y evaluación de las acciones institucionales. Informe del desarrollo de las propuestas escolares en el marco del PEI.
- 5. 17 al 28 Junio: Instancia escolar de la Feria de la ciencia 4 y 5 de julio Examen Previos, Libres y equivalencia sin suspensión de actividades. 8 al 19 de Julio Receso Escolar 2 al 6 de septiembre 2da instancia de PAIS 6 de septiembre finaliza el 2do trimestre juntamente con las calificaciones del alumno deberán entregar el 2º Informe de avance pedagógico por espacio curricular, curso y div. (cualitativo y cuantitativo). 10 de septiembre 2da Evaluación Institucional- análisis y evaluación de las acciones institucionales. Informe del desarrollo de las propuestas escolares en el marco del PEI. 4 de octubre Jornada Provincial de Educación Sexual
- 6. 24 y 25 de Octubre Examen Previos, Libres y equivalencia sin suspensión de actividades. 26 al 29 de Noviembre 3er instancia de PAIS. 26 de Noviembre al 10 de Diciembre instancia de acompañamiento a la trayectoria escolar de los alumnos que no alcanzaron los aprendizajes previstos. 11 de Diciembre 3era Evaluación Institucional- análisis y evaluación de las acciones institucionales. Informe final PMI 13 Diciembre finaliza el 3er trimestre juntamente con las calificaciones del alumno deberán entregar el 3º Informe de avance pedagógico por espacio curricular,curso y div. (cualitativo y cuantitativo).
- 7. 16 al 18 diciembre Instancias de Evaluación de alumnos que no hayan aprobado los espacios curriculares desarrollados durante el año. 16 al 18 diciembre Periodo de Exámenes Finales, complementarios y libres. 13 al 20 diciembre Acto cierre y colación de grado- 3era Evaluación Institucional final con devolución de informes , y Evaluación del PMI Para docentes de la ESO ( 1º-2º y 3º año) PPA 1er trimestre 22 al 26 de Abril 2do trimestre 12 al 16 de Agosto 3er trimestre 21 al 25 de Octubre
- 8. Planificación: Periodo de diagnostico- Informe Diseño de Planificación Anual Se presentara una sola planificación por espacio curricular y curso. Se tendrá en cuenta: Espacio curricular – Curso –Div- Turno Nivel: Secundario/Polimodal • Fundamentación ( Breve y concisa) •Expectativas de logros •Competencias a trabajar ( saber- saber hacer- saber ser-) •Contenidos –Conceptuales-Procedimentales –Actitudinales. •Por eje o Unidad. (los docentes del 1er ,2do y 3 año de la Eso deben tener en cuenta que trabajaran Areal en los PAIS) trabajar contenidos transversales.
- 9. •Tener en cuenta la selección de contenidos relevantes (que debe aprender el alumno y que debo tener en cuenta para evaluar ) y significativos (que sea de interés para el alumno para mejor comprensión) Metodología: Que estrategias de E-A son las mas adecuadas para lograr un buen rendimiento académico en los alumnos. Cronograma tentativo de tiempo de cada eje o unidad. Recursos Didácticos( material, equipo, tecnologías ). El uso de las TIC como herramienta didáctica dentro de los saberes en el aula. Evaluación: Criterios e Instrumentos. Poner énfasis en la evaluación procesual para llegar a la final. Bibliografía
- 10. •La Planificación se entregara por triplicado acompañada del Programa, (incluidos los proyectos del PAIS y PPA solo para los docentes que están reubicados en la ESO) •Los alumnos deben conocer que criterios de evaluación aplica el docente en su espacio curricular y deben contar con el programa en su carpetas. •Cada Planificación debe llevar una carátula que contenga la sig. Información: •• Nombre de la escuela. • Área o departamento al que pertenece la planificación. • Espacio, materia o disciplina. • Cursos, niveles, modalidades y/o carreras, a los que va dirigida. • Año de redacción de la presente planificación. • Docentes responsables de la misma. (con firma de autor).
- 11. Anexar una hoja con datos personales de cada docente que figura en la planificación donde conste: Apellido y Nombre completo, DNI, Titulación Horas- Situac. de Revista. Horario que cumple en ese curso Domicilio- Teléfono particular/Celular. Correo electrónico.
- 12. Se debe tener en cuenta al planificar acciones vinculadas a temas o problemas comprendido en la construcción de ciudadanía y educación para la vida, incluyendo temática de Educación Vial, teniendo en cuenta los NAP y Diseños Curriculares, los que pueden ser bajados de la pagina del Ministerio de Educación de la Nación.