Calificacion 9
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La rubrica evalúa cuatro indicadores de calidad (preparación, material, contenido y aporte) de una exposición sobre ética en la ingeniería. Cada indicador se califica de 0 a 5 puntos y se pondera de acuerdo a su importancia. La nota total para cada estudiante evaluado oscila entre 3.85 y 4.25 puntos, lo que indica un buen desempeño general en la actividad.
Calificacion 9
- 1. Indicador de calidad Excelente trabajo (4-5 puntos) Buen trabajo (3-4 puntos) Falta trabajo (0-3 puntos) Peso Puntaje Ponderado Preparación: Actividad de documentación y lectura de un tema antes de emprender la charla o discusión en cuestión. Evidencia documentos y resúmenes escritos por él mismo de por lo menos tres fuentes de información. Los escritos y bibliografía no tienen la profundidad requerida. Escritos y bibliografía insuficientes o inexistentes. 40% 4,5 Material: Ayudas didácticas que facilitan el entendimiento del tema por parte de los asistentes. El material contempla todos los temas y ayudan a la explicación de los mismos. Ayuda a explicar la temática pero no abarca la totalidad de los temas. No complementa la charla ni ayuda en la explicación del tema. 10% 4,2 Contenido: Parte de la actividad enfocada en el desarrollo del tema en la que se demuestra comprensión del mismo. Abarca todos los subtemas de forma clara y concisa. No abarca todos los subtemas pero es claro y conciso. No abarca los subtemas mínimos exigidos, o no es claro y conciso. 20% 4,5 Ejemplo: Explicación de aplicación práctica de un tema o conjunto de temas. Presenta ejemplos que explican la tem´atica y la clarifican o complementan. El o los ejemplos no ayudan a aclarar el tema. No presenta ejemplo al- guno en relación a la temática. 10% 3,6 Aporte: Enriquecimiento de alguna actividad que exige un esfuerzo extra por parte del asistente y/o ponente. Presenta aporte material e intelectual al tema. Presenta aporte material al tema. No hace aporte a la temática. 20% 3,5 NOTA TOTAL 4,18 ACTIVIDAD 9 ETICA EN LA INGENIERIA E INVESTIGACION Estudiante a calificar: DANIEL ESTIVEN CUBILLOS APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones. GRUPO 2
- 2. Indicador de calidad Excelente trabajo (4-5 puntos) Buen trabajo (3-4 puntos) Falta trabajo (0-3 puntos) Peso Puntaje Ponderado Preparación: Actividad de documentación y lectura de un tema antes de emprender la charla o discusión en cuestión. Evidencia documentos y resúmenes escritos por él mismo de por lo menos tres fuentes de información. Los escritos y bibliografía no tienen la profundidad requerida. Escritos y bibliografía insuficientes o inexistentes. 40% 4,5 Material: Ayudas didácticas que facilitan el entendimiento del tema por parte de los asistentes. El material contempla todos los temas y ayudan a la explicación de los mismos. Ayuda a explicar la temática pero no abarca la totalidad de los temas. No complementa la charla ni ayuda en la explicación del tema. 10% 4,5 Contenido: Parte de la actividad enfocada en el desarrollo del tema en la que se demuestra comprensión del mismo. Abarca todos los subtemas de forma clara y concisa. No abarca todos los subtemas pero es claro y conciso. No abarca los subtemas mínimos exigidos, o no es claro y conciso. 20% 4 Ejemplo: Explicación de aplicación práctica de un tema o conjunto de temas. Presenta ejemplos que explican la tem´atica y la clarifican o complementan. El o los ejemplos no ayudan a aclarar el tema. No presenta ejemplo al- guno en relación a la temática. 10% 4 Aporte: Enriquecimiento de alguna actividad que exige un esfuerzo extra por parte del asistente y/o ponente. Presenta aporte material e intelectual al tema. Presenta aporte material al tema. No hace aporte a la temática. 20% 4 NOTA TOTAL 4,25 APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones. ACTIVIDAD 9 ETICA EN LA INGENIERIA E INVESTIGACION GRUPO 2 Estudiante a calificar: SERGIO DAVID FONSECA HERNANDEZ
- 3. Indicador de calidad Excelente trabajo (4-5 puntos) Buen trabajo (3-4 puntos) Falta trabajo (0-3 puntos) Peso Puntaje Ponderado Preparación: Actividad de documentación y lectura de un tema antes de emprender la charla o discusión en cuestión. Evidencia documentos y resúmenes escritos por él mismo de por lo menos tres fuentes de información. Los escritos y bibliografía no tienen la profundidad requerida. Escritos y bibliografía insuficientes o inexistentes. 40% 4 Material: Ayudas didácticas que facilitan el entendimiento del tema por parte de los asistentes. El material contempla todos los temas y ayudan a la explicación de los mismos. Ayuda a explicar la temática pero no abarca la totalidad de los temas. No complementa la charla ni ayuda en la explicación del tema. 10% 4 Contenido: Parte de la actividad enfocada en el desarrollo del tema en la que se demuestra comprensión del mismo. Abarca todos los subtemas de forma clara y concisa. No abarca todos los subtemas pero es claro y conciso. No abarca los subtemas mínimos exigidos, o no es claro y conciso. 20% 4 Ejemplo: Explicación de aplicación práctica de un tema o conjunto de temas. Presenta ejemplos que explican la tem´atica y la clarifican o complementan. El o los ejemplos no ayudan a aclarar el tema. No presenta ejemplo al- guno en relación a la temática. 10% 3,5 Aporte: Enriquecimiento de alguna actividad que exige un esfuerzo extra por parte del asistente y/o ponente. Presenta aporte material e intelectual al tema. Presenta aporte material al tema. No hace aporte a la temática. 20% 3,5 NOTA TOTAL 3,85 GRUPO 2 Estudiante a calificar: JOHN FREDY RODRIGUEZ VELOZA APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones. ACTIVIDAD 9 ETICA EN LA INGENIERIA E INVESTIGACION
- 4. Indicador de calidad Excelente trabajo (4-5 puntos) Buen trabajo (3-4 puntos) Falta trabajo (0-3 puntos) Peso Puntaje Ponderado Preparación: Actividad de documentación y lectura de un tema antes de emprender la charla o discusión en cuestión. Evidencia documentos y resúmenes escritos por él mismo de por lo menos tres fuentes de información. Los escritos y bibliografía no tienen la profundidad requerida. Escritos y bibliografía insuficientes o inexistentes. 40% 4,1 Material: Ayudas didácticas que facilitan el entendimiento del tema por parte de los asistentes. El material contempla todos los temas y ayudan a la explicación de los mismos. Ayuda a explicar la temática pero no abarca la totalidad de los temas. No complementa la charla ni ayuda en la explicación del tema. 10% 4 Contenido: Parte de la actividad enfocada en el desarrollo del tema en la que se demuestra comprensión del mismo. Abarca todos los subtemas de forma clara y concisa. No abarca todos los subtemas pero es claro y conciso. No abarca los subtemas mínimos exigidos, o no es claro y conciso. 20% 5 Ejemplo: Explicación de aplicación práctica de un tema o conjunto de temas. Presenta ejemplos que explican la tem´atica y la clarifican o complementan. El o los ejemplos no ayudan a aclarar el tema. No presenta ejemplo al- guno en relación a la temática. 10% 4 Aporte: Enriquecimiento de alguna actividad que exige un esfuerzo extra por parte del asistente y/o ponente. Presenta aporte material e intelectual al tema. Presenta aporte material al tema. No hace aporte a la temática. 20% 4 NOTA TOTAL 4,24 Estudiante a calificar: WILLIAN FERNANDO MANCERA NAVARRO APÉNDICE B1: Rúbrica para evaluación de exposiciones, foros y discusiones. GRUPO 2 ACTIVIDAD 9 ETICA EN LA INGENIERIA E INVESTIGACION