CBIT
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR I.P.M UPEL “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” LA URBINA, JUNIO 2012
- 2. OBJETIVOS • Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC, como apoyo al desarrollo de proyectos educativos. • Concientizar al docente en su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje. • Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y latinoamericano. • Seguir, controlar y evaluar el uso educativo de las TIC en los ambientes educativos. • Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.
- 3. CÓMO ESTÁ CONSTITUIDO UN CBIT Aula de Computación: Espacio que cuenta con 20 equipos de computación, un servidor con software educativo bajo licencia de fuente abierta o pública general (GPL), mejor conocido como Software Libre, además de una impresora. Aula Interactiva: Lugar donde el usuario participa en actividades pedagógicas con énfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo y el respeto al ambiente, haciendo uso de recursos como un televisor, un VHS o DVD, una computadora, además de videos educativos y presentaciones Web.
- 4. Modalidades de Atención: Atención a docentes: • Apoyo para desarrollar proyectos pedagógicos de aula, de plantel y de comunidad. • Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso pedagógico de las TIC. • Asesoría en el desarrollo de recursos didácticos computarizados. Atención a alumnos: • Apoyo en la realización de actividades curriculares y extra curriculares a través del uso de las TIC. • Asistencia en el uso de herramientas informáticas.
- 5. Atención a la comunidad: • Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso de las TIC como herramienta de trabajo. • Asistencia técnica y pedagógica a iniciativas locales para la implantación de proyectos de interés social.