Power pointt
- 1. Desde el punto de vista en la educación se plantea la necesidad de utilizar en las aulas herramientas propias de esta generación, lo que permite motivar y desarrollar habilidades características de los chicos net, logrando un aprendizaje significativo
- 4. Permitirán la incorporación progresiva de las tic para tareas pedagógica, favoreciendo la educación colaborativa, la adquisición de habilidades digitales y la mejora de la enseñanza-aprendizaje.
- 5. *Interactividad *Multiplicidad de tareas *Trabajo colaborativo *Acceso personalizado *Continuidad *Conocimiento
- 6. *Modelo de enseñanza uno a uno Una compu por chico. *Gestionar información. *Interactuar con recursos tecnológico. *Generar distintos esquemas de trabajo. *Aprender en forma colaborativa. *Los chicos interactúan publicando sus producciones.
- 8. *Perciben que con ellas pueden satisfacer sus necesidades de entretenimiento, diversión, información y aprendizaje *Poseen una asombrosa capacidad de adaptación en toda actividad que implique las tic en general. *Los lleva a ser consumistas en el sentido amplio de la palabra.
- 9. *La escuela como centro de educación y transmisión de información. *La escuela salió de sus limites y sus paredes. *La escuela adopta la práctica al entorno con NTICS generando habilidades y capacidades para responder al entorno de la sociedad de la información y el conocimiento demandante de las nuevas competencias de enseñanza-aprendizaje.
- 10. El plan : Tiene como objetivo: •Reducir las brechas digitales y educativas, tanto en el país, como en el mundo. •Garantizar la inclusión digital en todos los estratos sociales. •Mejorar la calidad educativa en la educación
- 11. Las nets tienen un alto nivel de autonomía por lo tanto son proactiva. En la búsqueda de información exigen actualización, utilidad, aplicabilidad y placer por aprender.