Chico del barril Cladea 2015

Notas del editor

• #4: Historia + animación  personalidad  ajuste a cultura/fantasía televidentes + notoriedad  inserción en brandscape  probabilidad de recuperación de memoria (Hosany et al., 2013) Ej. Mickey Mouse, Harry Potter, El Chavo del 8
• #8: La existencia de una línea por debajo implica dilución debido a la exposición a la parodia. La pendiente positiva refleja un hipotético efecto positivo del etnocentrismo en los mexicanos. En otras nacionalidades, las líneas deberían ser horizontales (no hay efecto del etnocentrismo) H1: El etnocentrismo de televidentes mexicanos se asocia positivamente con la evaluación de la serie, mientras que el etnocentrismo de televidentes de otras nacionalidades no se asocia con la evaluación. H2: El etnocentrismo de televidentes mexicanos reduce la dilución.
• #10: Do subjects plausibly self-select into treatment and control groups, in ways that are unobserved or unmeasured by the analyst but that are correlated with the outcome of interest? No creemos que hubo un self selection por un factor correlacionado con la dilución. Es decir, la hipótesis sería que los que decidieron que iban a ver la parodia estaban, a priori, mentalizados en no dejarse afectar. El nombre del video está como “Trailer del Chavo del 8 La Película» Have policy makers or other political actors possibly made interventions in anticipation of the behavioral responses of citizens, in ways that are correlated with these potential behavioral responses? No aplica Are treatment and control groups unbalanced with respect to other variables that could plausibly explain differences in average outcomes across groups? Nacionalidad, sin embargo, al hacer el análisis por nacionalidad, no se encontró dilución tampoco.
• #13: Siguiendo las consideraciones de Dunning (2007), creemos que la variable que no está balanceada en los grupos y que podría explicar eventuales diferencias, es la nacionalidad de los televidentes. Por este motivo, el análisis posterior también se realizó por nacionalidad para ver si los resultados cambiaban.
• #17: En tres de los atributos (transmite valores, es educativo, me encanta) se observa que en el grupo de control hay una relación positiva entre etnocentrismo y evaluación del atributo, pero en el grupo expuesto a la parodia se observa un reforzamiento del atributo y desaparece el efecto del etnocentrismo. en el atributo “me encanta” el reforzamiento es significativo al 10%. la evaluación del atributo “me hace reír mucho” se asocia positivamente con el etnocentrismo del grupo de control, pero dicha asociación desaparece en el grupo expuesto (figura 3). 4 atributos restantes no muestran efecto.
• #18: En tres de los atributos (transmite valores, es educativo, me encanta) se observa que en el grupo de control hay una relación positiva entre etnocentrismo y evaluación del atributo, pero en el grupo expuesto a la parodia se observa un reforzamiento del atributo y desaparece el efecto del etnocentrismo. en el atributo “me encanta” el reforzamiento es significativo al 10%. la evaluación del atributo “me hace reír mucho” se asocia positivamente con el etnocentrismo del grupo de control, pero dicha asociación desaparece en el grupo expuesto (figura 3). 4 atributos restantes no muestran efecto.
• #24: Do subjects plausibly self-select into treatment and control groups, in ways that are unobserved or unmeasured by the analyst but that are correlated with the outcome of interest? No creemos que hubo un self selection por un factor correlacionado con la dilución. Es decir, la hipótesis sería que los que decidieron que iban a ver la parodia estaban, a priori, mentalizados en no dejarse afectar. El nombre del video está como “Trailer del Chavo del 8 La Película» Have policy makers or other political actors possibly made interventions in anticipation of the behavioral responses of citizens, in ways that are correlated with these potential behavioral responses? No aplica Are treatment and control groups unbalanced with respect to other variables that could plausibly explain differences in average outcomes across groups? Nacionalidad, sin embargo, al hacer el análisis por nacionalidad, no se encontró dilución tampoco.
• #26: RAE: guardar el decoro a alguien o a algo. 1. loc. verb. Corresponder con actos o palabras a su estimación o a su merecimiento. Se podría interpretar que, en Ecuador, mientras no haya confusión y no se «ocasione daño» a la obra o reputación del autor/artista/intérprete/ejecutante no se afectaría el decoro con la parodia.