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Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaBloque CierreLicda. Ivannia Fonseca SánchezCosta Rica2011
ObjetivoConcluir las actividades realizadas en el aula virtual, lo que permitirá evaluar el contenido, la estructura del aula, así como el desempeño del tutor.
EstructuraNegociaciónSección de Retroalimentación
Se realiza entre tutor – estudiantes, estudiantes – estudiantes.
En esta sección se entra en una negociación entre el tutor y el estudiante por  el cumplimiento de las actividades propuestas. Es decir, si el estudiante noha cumplido con alguna actividad debe negociar con el tutorla forma de recuperar el puntaje de esas actividades.En esta sección el tutor se puede dar cuenta de las habilidades, destrezas y objetivos no alcanzados por parte de los estudiantes.Negociación
Fases De la NegociaciónEvaluación finalEntrega de CertificadosDespedida
Evaluación final:Realización de pruebas para conocer si el estudiante adquirió el conocimiento esperado.Negociaciones, para la recuperación de puntajes de tareas perdidas por parte del estudiante  Despedida:Se puede realizar por medio de un foro, donde los estudiantes y tutor se despiden.Es un momento importante ya que el tutor podrá conocer si hay satisfacción o no por parte de los estudiantes. Entrega de Certificados:Fase  final, los estudiantes culminan el curso. El tutor se encarga de calificarlos de acuerdo a una rúbrica de evaluación.Los estudiantes empiezan los trámites para la obtención del certificado.
RetroalimentaciónEn esta sección, se pretende obtener información sobre lo que ha pasado en el curso, en el aula y con el tutor, para eso se pide a los actores del proceso,  los estudiantes contestar encuestas o consultas.
Lo anterior le ofrecerá al tutor, datos, sobre lo que se debe mejorar, cambiar o mantener del curso, para así brindar la mejor calidad de educación a los futuros estudiantes. Encuestas:Permite obtener información para enriquecer los futuros cursos.Consultas:Le permite al tutor realizar una consulta sobre un tema en específico, en donde le permita mejorar en su accionar.
ImportanciaEste bloque es de suma importancia ya que nos permite cerrar los procesos.

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Cierre

  • 1. Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaBloque CierreLicda. Ivannia Fonseca SánchezCosta Rica2011
  • 2. ObjetivoConcluir las actividades realizadas en el aula virtual, lo que permitirá evaluar el contenido, la estructura del aula, así como el desempeño del tutor.
  • 4. Se realiza entre tutor – estudiantes, estudiantes – estudiantes.
  • 5. En esta sección se entra en una negociación entre el tutor y el estudiante por el cumplimiento de las actividades propuestas. Es decir, si el estudiante noha cumplido con alguna actividad debe negociar con el tutorla forma de recuperar el puntaje de esas actividades.En esta sección el tutor se puede dar cuenta de las habilidades, destrezas y objetivos no alcanzados por parte de los estudiantes.Negociación
  • 6. Fases De la NegociaciónEvaluación finalEntrega de CertificadosDespedida
  • 7. Evaluación final:Realización de pruebas para conocer si el estudiante adquirió el conocimiento esperado.Negociaciones, para la recuperación de puntajes de tareas perdidas por parte del estudiante Despedida:Se puede realizar por medio de un foro, donde los estudiantes y tutor se despiden.Es un momento importante ya que el tutor podrá conocer si hay satisfacción o no por parte de los estudiantes. Entrega de Certificados:Fase final, los estudiantes culminan el curso. El tutor se encarga de calificarlos de acuerdo a una rúbrica de evaluación.Los estudiantes empiezan los trámites para la obtención del certificado.
  • 8. RetroalimentaciónEn esta sección, se pretende obtener información sobre lo que ha pasado en el curso, en el aula y con el tutor, para eso se pide a los actores del proceso, los estudiantes contestar encuestas o consultas.
  • 9. Lo anterior le ofrecerá al tutor, datos, sobre lo que se debe mejorar, cambiar o mantener del curso, para así brindar la mejor calidad de educación a los futuros estudiantes. Encuestas:Permite obtener información para enriquecer los futuros cursos.Consultas:Le permite al tutor realizar una consulta sobre un tema en específico, en donde le permita mejorar en su accionar.
  • 10. ImportanciaEste bloque es de suma importancia ya que nos permite cerrar los procesos.
  • 11. Valorar la experiencia de los estudiantes y del tutor.
  • 12. Nos brinda información para conocer que se debe cambiar, mejorar o sustituir para brindar una educación de calidad .Gracias