El documento proporciona instrucciones para que un grupo de estudiantes debata y evalúe su propio desempeño y el de sus compañeros de grupo en una unidad didáctica sobre DXTS. Los estudiantes deben discutir la participación de cada miembro con respeto y justificación, y luego calcular las calificaciones promedio individuales y del grupo. También deben evaluar cómo funcionó el grupo, identificar áreas para mejorar y mejorar, y calificar al profesor.