Com. oral
- 1. Desarrollo de habilidades comunicativas Profesor: Francisco Bravo Ponce
- 2. La comunicación oral La modalidad oral del lenguaje es la adquirimos a más temprana edad. Corresponde a un ejercicio lingüístico espontáneo y natural a los más simples actos cotidianos. Entre las formas de comunicación oral destacan: la conversación, la discusión y la exposición
- 3. Es la forma básica de relación social: hacemos relaciones hablando y dejamos relaciones dejándonos de hablar Es una actividad esencial de la conducta comunicativa: la comunicación ocupa el 80% de la actividad humana y de este total de tiempo dedicamos: El 45% a escuchar El 30% a hablar El 16% a leer El 9% a escribir
- 4. Aspectos socioculturales Nuestra forma de hablar es parte de nuestra identidad personal, social, geográfica y cultural. La forma en la que hablamos expresa nuestra relación entre el pensamiento y el lenguaje. La comunicación oral es producto de los mecanismos de compresión y expresión
- 5. El discurso dialógico Se caracteriza por la interacción directa entre los hablantes. Su elaboración depende de sus interlocutores El discurso dialógico es un discurso colaborativo Presenta una estructura formal y la organización del contenido según el conocimiento del tópico
- 6. Niveles del discurso dialógico Nivel estructural: La toma de turnos Es el procedimiento que organiza la participación de los sujetos Permite a los sujetos ser tanto emisores como receptores Nivel de contenido: Dominio del tópico Organización del tema
- 7. Duración de la interacción Una situación de comunicación oral está restringida a un tiempo determinado. El expositor deberá adecuarse al tiempo de retención de su auditorio; una conversación también estará determinada por un tiempo real, aún cuando se haya producido espontáneamente.
- 8. Características de la comunicación oral Presencial: La situación comunicativa oral es normalmente presencial, esto implica a los receptor@s asociados al lenguaje verbal, así también a la información anexa bajo el marco de comunicación no verbal que influirían en la recepción del mensaje
- 9. Grado de formalidad Depende del tipo de discurso oral empleado ,del objetivo de la comunicación y de la situación en la que se emite. La mayor o menor seriedad en la conducta de los interlocutores dependerá de la relación que se haya establecido entre ellos.
- 10. Posibilidad de interacción Hay situaciones orales que permiten la interacción entre los interlocutores, produciéndose una inmediata retroalimentación del mensaje: conversación, foro, mesa redonda, charla, etc. Este rasgo dependerá de la cercanía de los interlocutores y del grado de formalidad de la situación.
- 11. Proximidad Corresponde a la perspectiva físico- espacial establecida entre los interlocutores. La distancia entre estos va a depender de dos variables. El contexto en que se desarrolle la situación y el compromiso emocional que existe entre los hablantes.
- 12. Formas del discurso Cada vez que nos comunicamos, ya sea de forma oral o escrita, lo hacemos de acuerdo a la finalidad del acto comunicativo y con la situación en la que nos encontramos. Así es posible establecer una tipología dentro de los discursos: D. expositivo D. narrativo D. argumentativo D. descriptivo
- 13. El discurso expositivo oral Corresponde al discurso cuya intención es la de exponer información sobre un determinado tema, la función predominante sobre este discurso es la función referencial. El discurso expositivo oral esta estructurado por introducción, desarrollo y conclusión.
- 14. Características del discurso expositivo oral Estilo preciso, claro y objetivo Léxico acorde al tema tratado y al público dirigido Uso habitual de definiciones y ejemplificaciones Oraciones breves y construcciones sintácticas directas Predominio de la función referencial
- 15. Producción de un texto expositivo oral La selección del tema debe responder a tres aspectos, el interés, la relevancia y los objetivos que busca la exposición del tema En la preparación de una disertación no debemos descartar la toma de apuntes y un buen apoyo audiovisual sobre el tema expuesto. Tener una pauta de ideas principales facilita el desarrollo del discurso oral.
- 16. Estructura y características del discurso expositivo oral La situación comunicativa condiciona la intención del mensaje. Situación comunicativa es el lugar y tiempo en que se produce la comunicación. La estructura del discurso expositivo oral se conforma de: introducción desarrollo conclusión
- 17. Características Estilo preciso claro y objetivo Uso de la primera persona del singular que expresa una tendencia a la impersonalización y le da al texto un carácter objetivo. Uso de un vocabulario preciso y específico que se adapta al tema tratado y al público al que va dirigido. Oraciones breves y construcciones sintácticas sencillas Uso habitual de definiciones y ejemplificaciones.
- 18. Características del buen orador Credibilidad: Inspira respeto y confianza en los datos que proporciona el emisor, la información entregada proviene de fuentes fidedignas y la preparación del orador debe realizarse de manera responsable. Canaliza el nerviosismo: El emisor debe adoptar una postura tranquila y sencilla que transmita confianza a la audiencia, concentrándose en el mensaje que esta transmitiendo.
- 19. Compromiso con el discurso: El buen orador manifiesta interés verdadero en su mensaje, se entusiasme con las ideas que expresa, transmitiendo un efecto similar a su auditorio. Dominio de la comunicación no verbal: Se refiere al cuidado de las variables quinésicas, proxémicas y paralingüísticas que intervienen en el proceso de comunicación.
- 20. Control de interferencias: Es importante que el orador este preparado a resolver interrupciones, preguntas o situaciones que escapen al margen de la exposición en su formato original. Fluidez del discurso: El discurso no debe ser memorizado sino una muestra del dominio del orador sobre el tema, las palabras del orador deben reflejar el análisis y la reflexión sobre los tópicos tratados.