Componentes de desarrollo humano
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Este documento habla sobre el desarrollo de los recursos humanos en una organización sudamericana. Explica que el desarrollo integral de los empleados es fundamental para lograr el éxito organizacional y debe incluir capacitación, formación, productividad, equidad, sostenibilidad y potenciación. También describe diferentes tipos de capacitación como el adiestramiento, la formación, la especialización y los objetivos de desarrollar habilidades, cambiar actitudes y transmitir información a los empleados.
Componentes de desarrollo humano
- 1. INSTITUTO SUDAMERICANOTRABAJO DE GESTION DE TALENTOS HUMANOSINTEGRANTES: MARGARITA ZUMBA MAGDALENA ORELLANA ELSA SORIA
- 2. El proceso de desarrollo de los RRHHconceptoNinguna organización puede alcanzar el éxito sin cierto grado de compromiso y esfuerzo desus miembros, Las organizaciones tienen que propiciar climas laborales positivos de cooperaciónProceso integral del hombrecomprende la adquisición del conocimiento, voluntad, y las habilidades requeridas por los colaboradores, para alcanzar la eficacia en la realización de sus tareas, Es la gestión integrada e integral del desarrollo personal de los funcionarios y demás colaboradores
- 3. Componentes del Desarrollo HumanoSon las siguientesProductividadEquidadSostenibilidadPotenciaciónGenera el trabajo:se trata de medir el rendimiento del trabajo de un colaborador que integra una unidad administrativa.Debe existir igualdad de oportunidades económicas y políticas disfrutar- las y beneficiarse con ellas y eliminar todos los obstáculos .Asegurar el acceso a las oportunidades tanto como para las generaciones actuales cono para las futuras.Debe ser efectuado por las personas y no sólo para ellas. Es preciso queparticipen en las decisiones y los procesos que conforman sus vidas.
- 4. La administración tradicional reforzaba una posición disminuida del factor humano frente al capital y la tecnología; Es decir más importante era el capital, la tecnología y otros bienes de capital, quedando los colaboradores en segundo plano. En la actualidad existe un ambiente favorable originado por los mismos organismos financieros internacionales, las agencias de desarrollo, los gobiernos, y los diferentes elementos de la sociedad civil, que concuerdan en la necesidad de invertir en la gente como alternativa de desarrollo y como opción de éxito en la búsqueda de ventajas competitivas a nivel de país, sector y empresa. TENDENCIAS EN EL DSARROLLO HUMANOEn los tiempos recientes, se ha reconocido la importancia del recurso humano llegando a establecerlo como uno de los factores determinantes de la competitividad de la empresa. De ahí se da el surgimiento de diversas teorías encaminadas a asegurar el servicio a los clientes o usuarios, como la razón de ser de la empresa y la participación de los colaboradores como único mecanismo de satisfacer estas necesidades de los clientes.
- 5. La búsqueda de la competitividad y excelencia de parte de las organizaciones, lleva a reforzar la posición estratégica del recurso humano en su desarrollo como en la identificación de los mecanismos y de los procesos más idóneos para la administración del mismo. Cada día es más la importancia de los recursos humanos como colaboradores, como cliente o usuarios, como proveedores, así como público en general, por lo que su aporte es lo necesario y principal en las organizaciones y empresas modernas.
- 6. TENEMOS LAS SIGUIENTES:ADIESTRAMIENTO:Acción destinada a desarrollar habilidades y destrezas del colaborador, con el propósito de incrementar la eficiencia en su puesto de trabajo.FORMACIÓN: proceso integral del hombre, adquisición de conocimientos, fortalecimiento de la voluntad, la disciplina y la adquisición de todas las habilidades para el desempeño de los puestos o cargos. FORMAS DEL DESARROLLO HUMANOCAPACITACIÓN: su objetivo es proporcionar conocimientos, en los aspectos técnicos del trabajo, incrementando los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñar su labor, mediante la enseñanza-aprendizaje bien planificadoESPECIALIZACIÓN: Su finalidad es incrementar y mejorar los conocimientos técnicos de los colaboradores. La especialización genera nuevos cambios, mayor operatividad y eficiencia, a través de capacitación y entrenamiento formativo del profesional.
- 7. Capacitación y DesarrolloConcepto:Son formas de educación orientados a mejorar la percepción habilidad, destreza, motivación, etc. de los colaboradorescapacitación:es un proceso educacional de carácter estratégico en el que se modifica la conducta de los colaboradores, para favorecer el logro de los objetivos y fines de las institucionesDesarrollo: es la integridad de los potenciales de las colaboradoras en flexibilidad, originalidad, creatividad, espíritu de innovación, calidez y actitud de mejora continua
- 8. CapacitaciónSu sentido Lo que buscaEs que el colaborador brinde el mejor aporte en el puesto o cargo asignado.busca la eficiencia y la mayor productividad en el desarrollo de sus actividadesNota: la capacitación y desarrollo del recurso humano, son las acciones claves para el cambio positivo de los colaboradores, siendo estos en las aptitudes, conocimientos, actitudes y en la conducta social, lo que permitirá mantener el liderazgo tecnológico, el trabajo en equipo y la armonía entre las personas colaboradoras dentro de una organización.
- 9. Objetivos de la Capacitación y Desarrollo± Preparar a los colaboradores para que estén en la capacidad de solucionar problemas en su cargo y en otras funciones.± Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo personal.± Cambiar la actitud de los colaboradores, con varias finalidades, entre las cuales están crear un clima más propicio y armoniosos entre los colaboradores.
- 10. TIPOSCambios del comportamiento de los colaboradoresTransmisión de informaciones: el elemento esencial en muchos programas de capacitación es el contenido: distribuir y un cuerpo de conocimientos.
- 11. Desarrollo de habilidades: sobre todo aquellas destrezas y conocimientos directamente relacionados con el desempeño del cargo actual.
- 12. Desarrollo o modificación de actitudes: por lo general se refiere al cambio de actitudes negativas por actitudes más favorables entre los colaboradores
- 13. Desarrollo de conceptos: la capacitación puede estar conducida a elevar el nivel de abstracción y conceptualización de ideas y de filosofías.