Concepto de número según piaget
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El documento describe el concepto de número según Jean Piaget. Piaget creía que la formación del concepto de número es el resultado de operaciones lógicas como la clasificación y la seriación. Según Piaget, el número es una síntesis de dos tipos de relaciones que el niño establece entre objetos: orden y equivalencia. El número surge a medida que los niños establecen relaciones entre diferentes contenidos y su pensamiento se vuelve más móvil.
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Concepto de número según piaget
- 2. Jean Piaget • • Nació un 9 de agosto de 1896 en Ginebra y murió un 16 de septiembre de 1980. • Famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de inteligencia.
- 3. Concepto de número • Según Piaget, la formación del concepto número es el resultado de las operaciones lógicas como la clasificación y la seriación, por ejemplo, cuando agrupamos determinado numero de objetos o lo ordenamos en serie. Las operaciones mentales sólo pueden tener lugar cuando se logra la noción de la conservación, de la cantidad y la equivalencia, termino a termino • Según Piaget, el número es una síntesis de dos tipos de relaciones que el niño establece entre objetos
- 4. • Piaget entendía por orden, la única manera de asegurarnos de no pasar por alto ningún objeto o de no contar el mismo más de una vez poniéndolos en orden. Sin embargo el niño no tiene que poner los objetos literalmente en un orden especial, lo importante es que los ordene mentalmente.
- 5. • Cuando los niños establecen relaciones entre todo tipo de contenidos, su pensamiento se hace mas móvil y uno de los resultados de esta movilidad es la estructura lógico-matemática del número.