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Teorías estructuralistas Escuela de Ginebra / Sausurre. Conceptos
Obra de Saussure La noción de semiología actual se debe al suizo Ferdinand De Saussure Saussure jamás publicó sus obras de lingüística más influyentes, lo que se conoce de su obra es gracias a los apuntes de sus alumnos. En 1916 sus alumnos publicaron el  Curso de Lingüística General , que tendría repercusión en generaciones posteriores
El curso de Lingüística Publicado por Charles Bally y Albert Sechehaye ¿Hasta qué punto reproducen las ideas auténticas de Saussure con exactitud? Existen, según los especialistas contradicciones, nebulosas conceptuales y fallas en la argumentación Robert Godel, otro discípulo, escribió una versión crítica del texto que casi nadie conoce De cualquier modo, la obra es un parteaguas de la lingüística contemporánea
Las dicotomías Saussureanas Sincronía (descripción) / diacronía (Historia) Lengua / habla Significante / significado Sintagma / Paradigma Mongin-Ferdinand de Saussure 1857-1913
Tres aportes clave Con el Curso de lingüística general Saussure funda: La lingüística moderna El método estructural para el estudio de las ciencias La semiología (estudio de los signos en el seno de la vida social)
1. Diacronía / Sincronía A B D C Foco de Estudio Desarrollo Histórico DIACRONIA Etapa precisa SINCRONIA
1. Diacronía / Sincronía A B D C Foco de Estudio D C D C D C Estudio en: Lingüística / Historia / Literatura Desarrollo Histórico DIACRONIA
Sincronía / Diacronía Análisis descriptivo (cómo funciona en este momento, congelado en el tiempo) Análisis histórico (etimologías) Estudiar los fenómenos tal como están dispuestos en el eje de la simultaneidad Estudiar los fenómenos tal como están dispuestos en el eje de la sucesión o eje temporal Estudiar la relación entre los fenómenos anteriores o posteriores Estudiar la relación entre los fenómenos coexistentes ahora (congelado en el tiempo)
2. Lengua / Habla Lengua: Cuerpo aceptado de convenciones y reglas que determinan el uso de sonidos y formas Habla: el enunciado hecho por el hablante La lengua es social, no individual (no mutable por la voluntad individual) La lengua no es observable. Es inconsciente
3. Significado / Significante Imagen acústica (sonidos P+E+R+R+O) Significante Concepto mental.  Significado SIGNO : PERRO (Palabra) Unión arbitraria (“por que sí”) CULTURA
4. Sintagma / Paradigma Eje Paradiamático  (asociaciones semánticas o formales) Eje Sintagmático (reglas de combinación) Ella Yo Tu El Puede Debe Quiere Debería Ir  Venir Marcharse Llegar Al Qaeda Terroristas Libertadores Guerrilleros Unidades activas Paramilitares Secuestraron Liberaron Atacaron Ocuparon Invadieron Vaquero Vaquera en jeans en pants en shorts Sentada Trotando Galopando Parándose Mula Yegua Burro  Corcel

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  • 9. 2. Lengua / Habla Lengua: Cuerpo aceptado de convenciones y reglas que determinan el uso de sonidos y formas Habla: el enunciado hecho por el hablante La lengua es social, no individual (no mutable por la voluntad individual) La lengua no es observable. Es inconsciente
  • 10. 3. Significado / Significante Imagen acústica (sonidos P+E+R+R+O) Significante Concepto mental. Significado SIGNO : PERRO (Palabra) Unión arbitraria (“por que sí”) CULTURA
  • 11. 4. Sintagma / Paradigma Eje Paradiamático (asociaciones semánticas o formales) Eje Sintagmático (reglas de combinación) Ella Yo Tu El Puede Debe Quiere Debería Ir Venir Marcharse Llegar Al Qaeda Terroristas Libertadores Guerrilleros Unidades activas Paramilitares Secuestraron Liberaron Atacaron Ocuparon Invadieron Vaquero Vaquera en jeans en pants en shorts Sentada Trotando Galopando Parándose Mula Yegua Burro Corcel