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 Hechas las consideraciones
 Tal como se observa
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Protestan de todo
Probó a sentarse
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Se miraba al espejo
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Vino de casualidad
Cercano de los valores
Doblado en la punta
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Por efecto del
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USO ADECUADO
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Es distinto de esto
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Está en venta
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Gusto en conocerlo
Heredó de su abuelo
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Mi caso es distinto del tuyo
Protestan de todo
Probó sentarse
Sentarse a la mesa
Se reparte por litros
Se miraba en el espejo
Se vende al por mayor
Se ocupa en muchas cosas
Vino en el tren
Vino por casualidad
Cercano a los valores
Doblada de la punta
Utilizadas en el
A causa del
Acompañada de su
COSA: vicio, virtud, defecto, obra, tarea, sustancia, asunto, problema,
pensamiento, espectáculo, recurso, instrumento, acontecimiento, suceso,
actividad, proeza.
HACER: cavar, construir, fundir, trenzar, escribir, esculpir, obrar,
pronunciar, ganar, urdir, redactar, someterse, realizar.
PONER: apoyar, colocar, aplicar, traducir, intercalar, emplear,
coordinar, emitir, guardar, dividir.
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Por lo tanto
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Si bien es cierto
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En esta perspectiva
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Dentro de esta perspectiva
Pues
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De hecho
En todo caso
En lo esencial
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En opinión
En las generalizaciones anteriores
De allí pues, que
Para
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En nuestra opinión
ENLACES ORACIONALES
La lengua dispone de un conjunto de elementos
de diversas estructuras gramaticales que son de
gran ayuda para organizar las ideas de un texto.
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preposiciones, adverbios o locuciones
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Para empezar un tema
El objetivo principal de
Nos proponemos
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Nos dirigimos a usted
para…
Ante todo
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Para que
Con el objetivo de
Con el objetivo de
(que)
Con miras a
A fin de que
En vista a
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Con la finalidad de
Para indicar oposición
En cambio
Con todo
Antes bien
Por el contrario
Pero
Enfrentando
(enfrentado a)
Aún cuando
Empero, en oposición
a
En cambio
Por el contrario
De todas maneras
En otro orden de ideas
De otro modo
Aunque sea (parezca)
posible.
A pesar de
No es menor cierto
que
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que se ha expresado
Para indicar objeción
Aunque
Por mas que
Si bien
A pesar de (que)
Con todo
Aún + gerundio
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Es decir
Brevemente
Cabe decir que
O lo que es lo mismo
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(demostrar, explicar)
Para indicar orden
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Por una parte
Por la otra
En primer (segundo,
tercer,…) lugar
En primer (segundo,
tercer…) término
Seguidamente
Luego
Para empezar
Para continuar
Para dar continuación
Uno
El otro
Por un lado
Por otro
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expone
Seguidamente
Finalmente
Posteriormente
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Para establecer comparaciones
De la misma manera
que
Igualmente
En (de) igual forma
(que)
En las mismas
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De semejante manera
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Posteriormente
Entonces
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Antes
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VERBOS PARA OBJETIVOS GENERALES
Analizar
Aplicar
Calcular
Categorizar
Comparar
Compilar
Comprender
Computar
Concretar
Conocer
Contrastar
Crear
Definir
Demostrar
Desarrollar
Describir
Diagnosticar
Discriminar
Diseñar
Efectuar
Entender
Enumerar
Escuchar
Establecer
Evaluar
Explicar
Examinar
Exponer
Formular
Fundamentar
Generar
Hablar
Identificar
Interpretar
Inferir
Localizar
Mostrar
Orientar
Oponer
Pensar
Planear
Presentar
Probar
Producir
Proponer
Reconocer
Reconstruir
Relatar
Replicar
Representar
Reproducir
Revelar
Situar
Tasar
Traducir
Trazar
Usar
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Preguntar
Cambiar
Diseñar
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Modificar
Parafrasear
Predecir
Cuestionar
Reacomodar
Recomponer
Reconstruir
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Reescribir
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Calcular
Calificar
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Conceptuar
Considerar
Deducir
Definir
Detallar
Determinar
Designar
Demostrar
Descomponer
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Discriminar
Distinguir
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Enunciar
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Especificar
Estimar
Evaluar
Examinar
Explicar
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continuación son conocidas, pero son
importantes para leer bien porque indican lo que
va a ocurrir
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hacer más sobre lo
mismo.
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Incluso
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leerse más despacio
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en el sentido opuesto.
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En realidad
No obstante
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A pesar de que
Prescindiendo de
Antes que
Más bien que
En vez de
En cambio
Mientras que
Palabras – Pausa:
Indican que ha de
leerse más despacio
porque va a ocurrir un
cambio de idea
Por ejemplo
Como
Tal como
Especialmente
Porque
Si
Supuesto que
Con tal que
Palabras – Llegada:
Indican que se llega a
un resumen o
conclusión
Así
Pues
Por ende
Por tanto
Según este
En resumen
Para añadir ideas
Además
Asimismo (o así
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También
De nuevo
Otra vez
Al mismo tiempo
Igualmente, en igual
forma
Por sobre todo
Sobre la base de
Con base en
En la misma forma
En adelante
Como afirmaremos otras
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Pues
Ahora bien
Es conveniente (preciso,
necesario…) que
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Aquí
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  • 1. CONECTIVOS Y RELACIONANTES  El ejemplo anterior descrito  Resulta oportuno  En los marcos de las observaciones anteriores  Después de lo anterior expuesto  Todo lo anterior  Sobre la base de las consideraciones  Sobre la base de esta teoría  Comparte esta posición  En ese mismo sentido  Cabe destacar  De este es por ello que  Ante lo expuesto  Se deduce  Agrega además  Sobre este particular  Tal como lo señala  Considerando lo antes planteado  Otro aspecto que  Por lo antes expuesto  En cierto orden  En este sentido  Tal como lo demanda  De lo antes expuesto  Es así como  Se hace énfasis  De esta forma  La situación antes  A este respecto  Planteada  Mediante  En tal caso  Se detecta  Al analizar  Aun cuando  Para determinar  De estas consideraciones  Por tal caso  En lo referente  De igual modo  Esta afirmación  Como se evidencia  Esto permite  De otra manera  Para tal propósito  Ante esta situación  En este mismo orden de ideas  Cabe ahora  A lo antes expuesto  De los aspectos antes referidos  Antes de abordar  Es necesario puntualizar  Es importante señalar  Se sugiere  Se recomienda  De lo expuesto  De ello  Todo lo expuesto  Evidencia de lo expuesto  Al relacionar  De esto incluye  Cabe afirmar  Se enfatiza  Siguiendo la misma  En esta misma dirección  Es oportuno mencionar  Al respecto  De igual forma  Con relación a esto último  En el orden de las ideas anteriores  De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando  Precisando de una vez  Es evidente entonces  Después de las consideraciones anteriores  En este mismo orden y dirección  Según se ha citado  Con referencia a lo anterior  Hecha la observación anterior  Por las consideraciones anteriores  Como ya se ha aclarado  Cabe agregar  Según se ha visto  Como puede observarse  En referencia a la clasificación  En este propósito  Significa entonces  De los anteriores planteamientos  Ante la situación planteada  A lo largo de los planteamientos  A los efectos de este  Tal como se ha visto  Hechas las consideraciones  Tal como se observa  En relación a esto último  En este orden de ideas se puede citar  Se observa claramente  Dadas las condiciones que anteceden  A manera de resumen final  En efecto
  • 2. USO INADECUADO Acto a realizarse A base de A lo que vemos A breve plazo A nivel de A pretexto de A colores A cuenta de Asunto a resolver Al instante de salir Al momento Acostumbra a leer Busca a ese dato Bote a remo Bajo el punto de vista Bajo esa base Bajo el aspecto Bajo el gobierno Contar con los dedos Conforme a Cuentas a pagar Cumplo en decírtelo Chocó en un árbol De acuerdo a De verano ocurre Disentir con algo Distinto a esto De arriba abajo Lo asegura de verdad USO ADECUADO Acto por realizarse Con base en Por lo que vemos En buen plazo En el nivel de Con el pretexto Con colores Por cuenta de Asunto por resolver En el instante de salir En el momento Acostumbra leer Busca ese dato Bote de remo Desde el punto de vista Sobre esa base En el aspecto Durante el gobierno Contar por los dedos Conforme con Cuentas por pagar Cumplo con decírtelo Chocó contra un árbol De acuerdo con En verano ocurre Disentir de algo Distinto de esto De arriba abajo Lo asegura en verdad USO INADECUADO En relación a Es distinto a esto Ejecutar al piano Escapó al peligro En honor a En base a Está de venta Entre más caro En concordancia a En conformidad a Gusto de conocerlo Heredó a su abuelo Instrumento a viento Lo dice de verdad Mirarse al espejo Máquina a vapor Miró a alrededor Mi caso es distinto al tuyo Protestan de todo Probó a sentarse Sentarse en la mesa Se reparte a litros Se miraba al espejo Se vende por mayor Se ocupa de muchas cosas Vino con el tren Vino de casualidad Cercano de los valores Doblado en la punta Utilizadas para el Por efecto del Acompañada con su USO ADECUADO En relación con Es distinto de esto Ejecutar en el piano Escapó del peligro En honor de Sobre la base de Está en venta Cuanto más caro En concordancia con En conformidad con Gusto en conocerlo Heredó de su abuelo Instrumento de viento Lo dice en verdad Mirarse en el espejo Máquina de vapor Miró alrededor Mi caso es distinto del tuyo Protestan de todo Probó sentarse Sentarse a la mesa Se reparte por litros Se miraba en el espejo Se vende al por mayor Se ocupa en muchas cosas Vino en el tren Vino por casualidad Cercano a los valores Doblada de la punta Utilizadas en el A causa del Acompañada de su COSA: vicio, virtud, defecto, obra, tarea, sustancia, asunto, problema, pensamiento, espectáculo, recurso, instrumento, acontecimiento, suceso, actividad, proeza. HACER: cavar, construir, fundir, trenzar, escribir, esculpir, obrar, pronunciar, ganar, urdir, redactar, someterse, realizar. PONER: apoyar, colocar, aplicar, traducir, intercalar, emplear, coordinar, emitir, guardar, dividir.
  • 3. USO INADECUADO Motivado a Bajo otras condiciones A partir de esto En vía de Lapso de tiempo En este estado Es de mucha mayor extensión De todos modos Conjuntamente A grosso modo Es por eso que Conteniendo Sumatoria Nutriente USO ADECUADO Motivado por En condiciones de Aparte esto / esto aparte En vías de Lapso / tiempo En este Estado Es de mucho mayor extensión De cualquier modo Juntamente con Grosso modo Por eso Que contiene Suma Nutrimento
  • 4. CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR PÁRRAFOS Dentro de este orden de ideas Podríamos resumir a continuación Así se ha verificado Pero en segundo lugar Cabe considerar, por otra parte El creer que es evidente Debe señalarse Los caracteres enumerados En la medida que el Uno de los componentes mas importantes De este modo En resumidas cuentas Desde la perspectiva mas general Dentro de este marco Importa y por muchas razones De esta manera Es por ello Sin duda Ahora, bien Por esto Optamos Observamos Por lo demás Se explica Es cierto Evidentemente El análisis precedente En la perspectiva que aquí se adopta Se observa que En función de lo planteado Por su parte Por lo tanto En relación con este tema, cabe resaltar Si bien es cierto En otras palabras Sucede pues, que Por consiguiente Siendo las cosas así, resulta claro Por último es conveniente anotar A título ilustrativo, indicaremos Algunas de sus manifestaciones Se trata Visto de esta forma, este trabajo Busca orientar Se quiere con ello significar El reordenamiento En esta perspectiva Hay sin embargo Dentro de esta perspectiva Pues Antes que nada Toda reflexión se inscribe Por supuesto que este fenómeno Resulta claro En atención a la problemática expuesta De hecho En todo caso En lo esencial Retomando la expresión de Este análisis En opinión En las generalizaciones anteriores De allí pues, que Para Dicho de otro modo Se plantea entonces el problema En nuestra opinión
  • 5. ENLACES ORACIONALES La lengua dispone de un conjunto de elementos de diversas estructuras gramaticales que son de gran ayuda para organizar las ideas de un texto. Son conjunciones o locuciones conjuntivas, preposiciones, adverbios o locuciones adverbiales. Para empezar un tema El objetivo principal de Nos proponemos exponer El tema que vamos a tratar Este texto trata de Nos dirigimos a usted para… Ante todo Para cambiar de tema o enunciar algo Con respecto a Por lo que se refiere a Acerca de En lo que respecta a En lo tocante a En (con) referencia a En cuanto a Sobre… El siguiente punto trata de Para marcar un orden y distinguir En primer lugar Primeramente Ante todo Por una parte Al final En cambio En segundo lugar A continuación Además Por otra parte En ultimo término Por otro lado Sin embargo Para continuar sobre el mismo punto Además A continuación Es decir Esto es Después Luego Así pues Hay que hacer notar O sea Para detallar o ejemplificar Por ejemplo En el caso de A saber Para ilustrar esto Nos explica (expone, ofrece, aclara, explicita…) que Para ejemplificar tal (tales) consideraciones el autor (periodista, escritor, poeta, narrador, ensayista, fulano de tal) En particular Como por ejemplo Así… Como se puede entender, ver, suponer, constatar, comprobar, inferir Un ejemplo de esto. Para resumir En resumen Resumiendo En conjunto Brevemente En pocas palabras recapitulando Para acabar En conclusión Así pues Para finalizar Para concluir En definitiva Y sintagmas que ordenan la estructura temporal, encadenan párrafos y también oraciones, dentro de un mismo párrafo, y debidamente usados ayudan al lector a comprender el texto. Es imposible enumerarlos todos, pero a continuación se ofrecen algunos de los que habitualmente se emplean. Para indicar tiempo Ahora mismo Simultáneamente Anteriormente Mas adelante A continuación Entonces Antes Después Mas tarde En el mismo momento Poco antes Acto seguido Para indicar causa Porque Pues Visto que Considerando que A causa de A fuerza de Ya que Dado que Puesto que Como Gracias a que Teniendo en cuenta que Para indicar consecuencia En consecuencia De modo que A consecuencia de De manera que Como consecuencia de esto (eso, aquello) De todo eso se desprende que En tal sentido Tal… que Tan… que Por esta razón Por tanto Así que Consiguientemente Con que Como resultado de Atendiendo a En atención a Por todo lo dicho Tanto Como En síntesis En suma
  • 6. Para indicar condición A condición de que De + infinitivo Con tal de que Siempre que En caso de que Si… Para indicar finalidad Para que Con el objetivo de Con el objetivo de (que) Con miras a A fin de que En vista a A fin y efecto de que Con la finalidad de Para indicar oposición En cambio Con todo Antes bien Por el contrario Pero Enfrentando (enfrentado a) Aún cuando Empero, en oposición a En cambio Por el contrario De todas maneras En otro orden de ideas De otro modo Aunque sea (parezca) posible. A pesar de No es menor cierto que Contrariamente a lo que se ha expresado Para indicar objeción Aunque Por mas que Si bien A pesar de (que) Con todo Aún + gerundio Para parafrasear Es decir Brevemente Cabe decir que O lo que es lo mismo Lo que quiere decir (demostrar, explicar) Para indicar orden Primero, segundo Por una parte Por la otra En primer (segundo, tercer,…) lugar En primer (segundo, tercer…) término Seguidamente Luego Para empezar Para continuar Para dar continuación Uno El otro Por un lado Por otro A continuación se expone Seguidamente Finalmente Posteriormente Inicialmente Para establecer comparaciones De la misma manera que Igualmente En (de) igual forma (que) En las mismas (mejores, peores) circunstancias Mejor (peor) que esta situación Mayor (menor) que Comparativamente con De semejante manera Para indicar relación temporal Posteriormente Entonces Después Antes Ahora Hoy día, actualmente Luego Prospectivamente En estos (esos, aquellos) momentos Ulteriormente En la actualidad En la posterioridad En otra época Pasado el (este, ese, aquel) tiempo Mientras tanto VERBOS PARA OBJETIVOS GENERALES Analizar Aplicar Calcular Categorizar Comparar Compilar Comprender Computar Concretar Conocer Contrastar Crear Definir Demostrar Desarrollar Describir Diagnosticar Discriminar Diseñar Efectuar Entender Enumerar Escuchar Establecer Evaluar Explicar Examinar Exponer Formular Fundamentar Generar Hablar Identificar Interpretar Inferir Localizar Mostrar Orientar Oponer Pensar Planear Presentar Probar Producir Proponer Reconocer Reconstruir Relatar Replicar Representar Reproducir Revelar Situar Tasar Traducir Trazar Usar Valuar
  • 7. VERBOS PARA ESTABLECER RESULTADOS ESPECÍFICOS Alterar Preguntar Cambiar Diseñar Generalizar Modificar Parafrasear Predecir Cuestionar Reacomodar Recomponer Reconstruir Reagrupar Renombrar Reorganizar Reafirmar Variar Reestructurar Recontar Revisar Reescribir Simplificar Sintetizar Sistematizar Variar VERBOS PARA OBJETIVOS ESPECÍFICOS Advertir Analizar Basar Calcular Calificar Categorizar Comparar Componer Conceptuar Considerar Deducir Definir Detallar Determinar Designar Demostrar Descomponer Describir Discriminar Distinguir Establecer Enunciar Enumerar Especificar Estimar Evaluar Examinar Explicar Fraccionar Registrar Relacionar Resumir Seleccionar Separar Sintetizar Sugerir Identificar Indicar Interpretar Justificar Mencionar Mostrar Operacionalizar Organizar PALABRAS SEÑAL Las palabras y expresiones que se dan a continuación son conocidas, pero son importantes para leer bien porque indican lo que va a ocurrir Palabras – Avance: Indican que va a hacer más sobre lo mismo. Y también Además Incluso De igual manera De nuevo Palabras – Retroceso: Indican que ha de leerse más despacio porque va a ocurrir un cambio de idea, en el sentido opuesto. Pero Sin embargo En realidad No obstante Con todo A pesar de que Prescindiendo de Antes que Más bien que En vez de En cambio Mientras que Palabras – Pausa: Indican que ha de leerse más despacio porque va a ocurrir un cambio de idea Por ejemplo Como Tal como Especialmente Porque Si Supuesto que Con tal que Palabras – Llegada: Indican que se llega a un resumen o conclusión Así Pues Por ende Por tanto Según este En resumen Para añadir ideas Además Asimismo (o así mismo) También De nuevo Otra vez Al mismo tiempo Igualmente, en igual forma Por sobre todo Sobre la base de Con base en En la misma forma En adelante Como afirmaremos otras veces Pues Ahora bien Es conveniente (preciso, necesario…) que Adicionalmente Para indicar relaciones especiales Aquí Más adelante Más abajo En este (ese, aquel) lugar En lugar de Sobre Sufram Infram Para indicar relaciones modales Así Del mismo modo A propósito de Ex profeso De tal suerte que De la misma manera So pretexto de Tal modo (manera, forma…)
  • 8. VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LAREDACCION DE OBJETIVOS NIVELI CONOCIMIENTO NIVELII COMPRENSIÓN NIVELIII APLICACIÓN NIVELIV ANÁLISIS NIVELV SÍNTESIS NIVELVI EVALUACIÓN NO RECOMENDABLES Adquirir Cambiar Actuar Analizar Agrupar Adoptar Apreciar Anotar Colocar Adaptar Asociar Argumentar Apoyar Comprender Citar Comentar Afianzar Catalogar Armar Calificar Darse cuenta Clasificar Comprender Aplicar Categorizar Bosquejar Chequear Desear Combinar Constatar Apoyar Comparar Cambiar Comprobar Crear Completar Convertir Calcular Concebir Combinar Confirmar Disfrutar Computar Dar Caracterizar Constatar Componer Considerar Entender Conocer Demostrar Confeccionar Deducir Concluir Criticar Dominar Copiar Diagramar Construir Desarmar Condensar Decidir Familiarizarse Decir Diferenciar Debatir Descifrar Constituir Defender Hacerse capaz de Definir Especificar Demostrar Descomponer Construir Determinar Interesarse en Describir Estimar Desarrollar Descubrir Contrastar Diagnosticar Tener fe en Distinguir Explicar Dibujar Desglosar Crear Elegir Pensar Encontrar Exponer Dramatizar Desmenuzar Deducir Estimar Sentir Enumerar Expresar Efectuar Detectar Derivar Evaluar Percibir Enunciar Extrapolar Ejecutar Diagramar Desarrollar Evitar Saber Escoger Hacer Ejercitar Diferenciar Dibujar Juzgar Exhibir Escribir Ilustrar Emplear Discriminar Diferenciar Opinar …Capacidad Exponer Indicar Ensayar Discutir Dirigir Reconocer …Inteligencia Formular Inferir Enseñar Distinguir Diseñar Sancionar Interés Identificar Interpolar Esbozar Dividir Documentar Validar Indicar Interpretar Escoger Estudiar Elaborar Valorar Informar Justificar Experimentar Examinar Especificar Listar Leer Explicar Experimentar Establecer Medir Modificar Hacer Hallar Exponer Memorizar Organizar Localizar Inspeccionar Fabricar Multiplicar Parear Mostrar Investigar Formular Narrar Preparar Obtener Jerarquizar Generalizar Nombrar Reafirmar Operar Justificar Ilustrar Nominar Relacionar Organizar Ordenar Inducir Observar Reordenar Practicar Planear Inferir Preparar Representar Predecir Programar Integrar Pronunciar Restablecer Probar Razonar Modificar Recalcar Revisar Programar Resolver Opinar Recitar Seleccionar Realizar Seleccionar Organizar Reconocer Sustituir Recortar Separar Planificar Recopilar Traducir Reducir Precisar Recordar Trasladar Replanear Proponer Registrar Ubicar Representar Reconstruir Relatar Seguir Redactar Repetir Señalar Reestructurar Reproducir Tabular Relacionar Restar Transferir Resumir Retener Transformar Sintetizar Reunir Ubicar Transmitir Rotular Usar Seleccionar Utilizar Señalar Valorar Subrayar Verificar Sumar