ConversacióN Pr 2
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El documento proporciona instrucciones para llevar a cabo una discusión sobre un libro con estudiantes. La discusión involucra leer el libro, responder con escritura o dibujo, discutir en grupos pequeños, compartir ideas en grupo grande en respuesta a preguntas del maestro, y escribir un párrafo reflexivo al final. La discusión toma entre 10 a 20 minutos y se enfoca en explorar, interpretar y reflexionar sobre los sentimientos y elementos literarios del libro.
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- 1. Carla F. Carrasquillo 801-04-1293
- 2. ¿EN QUÉ CONSISTE? Discusión acerca de un libro: Explora Interpreta Reflexiona sobre sus sentimientos Los estudiantes se sientan en círculo. La conversación es primordialmente entre los estudiantes.
- 3. PASOS A SEGUIR (1 parte) Leer el libro o parte de éste. Los estudiantes responden al libro con una escritura rápida o dibujo si son más pequeños. (opcional) Los estudiantes forman pequeños grupos para discutir el libro.
- 4. CONTINUACIÓN Los estudiantes comparten ideas. Para comenzar la conversación, el maestro puede hacer una pregunta y los estudiantes comienzan a hablar a partir de esa pregunta. Para controlar la participación de los estudiantes se limita a tres comentarios por estudiante.
- 5. PASOS A SEGUIR (2 parte) El maestro formula preguntas abiertas. (no tienen una sola respuesta) Debe enfocarse en las ilustraciones, autor, elementos literarios y comparar con otro libro.
- 6. CONTINUACIÓN Los estudiantes escriben un pequeño párrafo donde reflexionan acerca de la lectura y discusión que acaban de tener.
- 7. DATOS IMPORTANTES !!!! Toma alrededor de 10 a 20 min. Se puede hacer después de una lectura o de un capítulo. Como actividad opcional pueden escribir un texto rápido antes de la lectura acerca de lo que esperan de ésta o después acerca de lo aprendido.
- 8. GRACIAS POR SU ATENCIÓN