Cuadro opd
- 1. *Conocer inquietudes, necesidades y ritmos de aprendizaje de sus alumnos. *Realizar actividades de juego para ganarse la confianza de los alumnos. *valorar sus capacidades de aprender, tomar en cuenta los avances de cada uno Maestro y apoyarlos para que continúen logrando que sus alumnos no sean tímidos. *Respetar las formas de aprender de los alumnos. *Permitir expresar y pensar en la lengua que mejor dominan. *Reconocer que son capaces de aprender y que no importa su contexto. *asimilar que en cada escuela los niños son diferentes. El trabajo Los niños y *tienen sus propias características culturales, sus creencias y conocimientos, docente en el juegos y obligaciones. las niñas *cuando el maestro respeta la forma de pensar de cada localidad logra ganarse medio rural la confianza de los niños y ellos aprenden más en la escuela. del medio *la experiencia del trabajo familiar les permite adquirir habilidades y Conocimientos valiosos que le ayudan en la escuela. rural *a través de estas el maestro logra tener una relación más cercana con sus Experiencias alumnos, logrando una mejor convivencia. significativas *distingue que sus alumnos no son iguales *identifica a los alumnos con necesidades especiales.