Curriculo experimental
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El documento habla sobre el currículum experiencial según John Dewey. Explica que este currículum incluye todas las experiencias de aprendizaje que la escuela planifica para ayudar a los estudiantes a alcanzar los objetivos. También señala que la enseñanza debe centrarse en las necesidades, intereses y experiencias de los estudiantes.
Curriculo experimental
- 1. El currículum experiencial entiende por tal a todas las experiencias de aprendizaje que proporciona la escuela, o el conjunto de experiencias planificadas por la escuela para ayudar a los alumnos a obtener en el mejor grado los objetivos prescriptos.
- 2. Biografía Jhon Dewey (1859-1952), filósofo, psicólogo y educador estadounidense. Nacido en Burlington (Vermont), Dewey se graduó en Artes en la Universidad de Vermont en 1879 y se doctoró en Filosofía en la Universidad de John Hopkins en 1884.
- 3. ¿Qué enseñar? La enseñanza se define por una línea que conecta la realidad del niño con los datos y la verdad científica. Hay que tener en cuenta que la experiencia del niño no se explica en sí misma, no es un fin, sino que indica una tendencia de crecimiento, y lo que el niño muestra debe interpretarse dentro de un contexto de crecimiento mayor, en el que tiene sentido.
- 4. ¿Cómo enseñar? El currículo y la enseñanza deben centrarse en las necesidades, intereses y experiencias de los alumnos
- 5. ¿Por qué enseñar? Una educación de calidad será la que provea apoyos al alumno o lo faculte para convertirse en una persona cada vez más inteligente y autónoma respecto de la dirección de su vida y de su compromiso de actuación en la sociedad en que vive.
- 6. Lugares: La experiencia centrada en los ambientes físico y social.
- 7. .Relación maestro- estudiante Para los maestros bien preparados, la instrucción ideal consiste, en ayudar a los estudiantes a crear los planes de estudio a medida que surgen las ideas y los intereses evolucionan. Esto elimina la programación rígida. La actividadfranca²la construcción, la pintura, la observación, la manipulación²desempeña un papel muy importante.
- 8. Como Evaluar no hemos encontrado pero por la teoría expuesta deducimos que la evolución es la aplicación de lo que se aprende, hasta la evaluación es practica.
- 9. WEBGRAFIA http://revista.iered.org/v1n3/pdf/fbymc.p df Encarta, Dewey