Dia de Internet 89 actividdades

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89ejemplosdeposibleseventosyactividades
http://www.diadeinternet.org/2015/index.php
http://www.diadeinternet.org.mx/

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1. Introducción
Desde el año 1996 se vienen celebrando dia(s) dedicados a Internet. El primero de
ellos, Net Day, tuvo lugar en 1996 en USA, al año siguiente se unió Francia a este tipo
de iniciativas con su Fête de l’Internet, y en 1999 Italia inició la celebración de la
Festa di internet . El próximo 17 de Mayo celebraremos nuestra segunda edición del
diadeinternet.
El objetivo que se persigue con la celebración del diadeinternet, se resume en:
“Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un
recurso mundial verdaderamente accesible al público. Hacemos un llamamiento para
que la Asamblea General de Naciones Unidas declare el 17 de mayo Día Mundial de
la Sociedad de la Información, que se celebrará anualmente y servirá para dar a
conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial en las cuestiones que se
tratan en la Cumbre, en especial, las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las
sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital.”
En el diadeinternet cada persona que participe deberá de encontrar respuestas a sus
necesidades, al tiempo que pueda ayudar a las personas de su entorno a entender
como las nuevas tecnologías pueden ayudarle a mejorar su calidad de vida.
Para alcanzar estas meta se realizarán todo tipo de acciones, que se han denominado
eventos, con las que se pretende movilizar a la ciudadanos y hacerla protagonista, que
no meramente espectadora de esta jornada.
2. Libertad de eventos para todos los agentes sociales
Los eventos los promueven, - definen, diseñan, financian, publicitan y ejecutan -, los
agentes sociales: Empresas, Ayuntamientos, Comunidades Locales, Administraciones,
Asociaciones, ONG, Escuelas, Universidades, Colegios, ….
Es importante destacar que todas las organizaciones que promuevan eventos son
tratadas al mismo nivel, no hay privilegios por el hecho de ser más grande o hacer
más cosas. Lo importante es el conjunto.
A todos ellos se les propone el siguiente marco de referencia.
 El evento puede comenzar en cualquier momento pero debe culminar el 17 de
Mayo.
 De preferencia debe tener una orientación hacia los discapacitados y las
personas no conectadas.
 Qué se de a conocer a través de los medios, en la forma y con la intensidad
que cada promotor considere conveniente.
A partir de aquí solo la imaginación y las posibilidades de cada uno promotor los
limites para plantear eventos de todo tipo y que pueden ser: participativos,
informativos, formativos, de ocio, culturales, promocionales, comerciales,…
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Iniciativas que cabe desarrollar en un lugar físico (escuela, universidad, comunidad,
espacios abiertos, cerrados, empresa, peña, asociación, biblioteca, ayuntamiento,
ministerio, teatro, cine, concierto, …), en Internet o en ambos.
Eventos que se dirigen a los públicos que cada promotor decida: niños, jóvenes,
adultos, mayores, a los discapacitados o a todos.
3. Qué se requiere para proponer un evento
1. Primero definir lo que se quiere hacer, como y con quien; decidir a que públicos
se quiere dirigir y con que recursos humanos y materiales se cuenta.
2. Crear en el espacio Web del Promotor, una página o una sección orientada a
esta iniciativa lo cual permitirá suministrar la información de forma ágil y
dinámica. En este sitio se pueden obtener recursos gráficos y material que
pueden servir para crear la página del evento.
3. Dar de alta el evento en la Web del diadeinternet a través del formulario que se
encuentra en esta misma sección, y que permitirá a todos los participantes
conocer la propuesta.
4. Promover el evento con los medios que se consideren oportunos.
Para aquellos que disponen de recursos humanos (personas) o materiales (dinero,
aulas, locales, salas, merchandaising, CDs, Videos, …) y que les hace falta alguna
idea que sea atractiva, o viceversa, aquellos con ideas interesante pero que les falta
algún recurso hemos dotado la web de herramientas que permiten el contacto directo
con la organización, los promotores y los participantes en el proyecto.
4. Algunas ideas que pueden ayudar
Las propuestas podrán ser individuales o colectivas. La jornada también es una buena
oportunidad para facilitar sinergias, alrededor de un proyecto común, entre los
sectores privado, institucional, académico o asociativo.
Además de los promotores, que desarrollan eventos, se contempla también la figura
del colaborador, cuyo papel consiste en situar en algún lugar de su Web el logotipo
del Diadeinternet.
Se promueve la colaboración entre promotores. En muchos casos un evento se
organiza entre varias organizaciones: Ayuntamiento + Comunidad Autónoma +
Empresa + Proveedor TIC + Voluntarios. En nuestro país vecino, que celebró su
diadeinternet en marzo de 2005 (del 20 al 27), era muy frecuente encontrar eventos
promovidos por hasta cuatro y cinco organizaciones públicas y/o privadas.
Concursos multimedia o relacionados con las tecnologías
El objetivo de este tipo de eventos es premiar los mejores trabajos en multimedia, de
comunicación o de trabajo en red. El tipo de concurso es prácticamente ilimitado,
aunque se podrían citar: páginas web, dibujo, composición literaria, fotografía, diseño,
expresión artística dónde las nuevas tecnologías entren o formen parte del concurso
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Internet en la educación
Sin duda el centro educativo y su entorno alumnos, padres y profesores encontrarán
en la jornada muchas razones para desarrollar actividades de todo tipo, talleres,
encuentros, conferencias y debates.
En las escuelas, los niños participarían en un concurso de pintura sobre, por ejemplo,
¿Cómo ves Internet?
Uno de los objetivos del proyecto es poder llegar a la casa del alumno desde el centro,
para ello debe pensarse en propuestas imaginativas que permitan esta posibilidad.
Demostraciones tecnológicas
Mostrar las tecnologías al servicio de la sociedad. El objetivo es que las empresas
privadas participen en un proyecto para el fomento de la cultura, de las artes y de las
tradiciones, de la excelencia empresarial, y la contribución de las TIC a los
discapacitados.
Se pretende responder a las preguntas de los usuarios y mostrar cómo funciona la
Red, favoreciendo al mismo tiempo el contacto directo entre los profesionales y el
público, en un espacio solidario y creativo.
Acciones de proximidad
Cualquier idea para organizar desde un Cyber, una biblioteca, una asociación, … en el
que haya un cierto contacto con las nuevas tecnologías bien directa, o indirectamente
porque se habla o se exponen temas relacionados.
Talleres
El principal objetivo del Diadeinternet es convertirse en un medio de expresión del
trabajo creativo y prospectivo del conjunto de los individuos en torno al tema que a
éstos más les interesa.
Puede pensarse en realizar diferentes talleres consagrados al espectáculo, la música,
los libros, las artes plásticas y el cine, que permitan al público dialogar con los artistas
que están realizando experimentos innovadores con nuevas formas de expresión.
La jornada es una mera señal de partida, un pretexto para animar a los participantes a
reinventar el concepto de Red. Las obras realizadas por personas “de carne y hueso”
en lugares “reales”, como nos lo recuerdan los alumnos de un taller de poesía.
Pero lo más importante de este tipo de actividades, es la recopilación de las
conclusiones sacadas o realizaciones llevadas a término, lo que constituirá la memoria
del evento.
Debates
La idea básica que rige las organización de eventos en del Diadeinternet es que
el ciudadano no sea espectador sino protagonista principal. Los debates son una
buena forma de participación ciudadana para aportar a los demás y, al mismo
tiempo, enriquecerse con ideas de los otros. Los temas son múltiples pero, a ser
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tenga
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posible, habría que dar preferencia a los problemas que la comunidad
planteados en ese momento.
Forums o chats
Los chats y los forums sirven para compartir experiencias con el fin de aprender a
través de los demás. Estas vivencias ayudan a fomentar la creación de redes sociales,
más allá de las fronteras territoriales y lingüísticas, siempre y cuando se sepan
explotar los recursos aportados por Internet.
Los chats requieren una cierta coordinación al inicio, ya que su éxito depende
considerablemente del encuentro en simultáneo de los diferentes grupos de
participantes. Para que estas actividades den sus frutos, deben programarse con
antelación los temas de discusión, los invitados y los horarios.
Los promotores deberían hacer un esfuerzo para aportar figuras del máximo relieve.
Lanzamiento de un producto
El Diadeinternet puede servir de escaparate para dar a conocer un producto o una
gama (inauguración, promoción de un evento), así como un medio para asociar el
producto o el evento a Internet.
Crear animaciones, obras de arte, poesías, relatos, conciertos.
Estos eventos polivalentes, buscan fusionar las nuevas tecnologías y las expresiones
artísticas. Los artistas, músicos, cineastas, y los creadores contemporáneos se valen
de Internet para vehicular sus creaciones y sus mensajes a través de redes paralelas
de comunicación.
Los conciertos son las manifestaciones que atraen el mayor número de personas.
Pueden organizarse como complemento a una exposición de arte digital e involucrar
nuevas figuras de la música, disk jockeys y video jockeys, creadores de imágenes
digitales, compositores e interpretes.

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5. El evento es cosa de todos
Las propuestas, ideas o sugerencias no deberían eliminar la capacidad creativa de
organizaciones y de las personas que las conforman.
Los Promotores que necesiten ideas para desarrollar eventos, pueden recurrir a la
puesta en práctica de los siguientes mecanismos:
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- Promover grupos de trabajo que, después de una o varias sesiones de brain-
storming, propongan algún evento.
- Organizar un concurso de ideas y premiar a las tres mejores.
Como es lógico, y dado lo reducido de los plazos disponibles, se deberían poner en
practica estos mecanismos solo en el caso de que la duración del proyecto no se viera
afectada.
6. Cuestión de equilibrio
Los eventos que se desarrollen en la jornada, no solo deben tener la calidad que se
presupone a los promotores, sino que también deben proporcionar la visibilidad
necesaria. Se trata de un acto en el que debería participar, de una u otra forma la
sociedad entera, y para ello es imprescindible generar un mínimo de “ruido”. En este
sentido, los actos “externos a la red” tienen una visibilidad mayor que los celebrados
exclusivamente en Internet. Por esta razón, los promotores no deben olvidar que
conferencias, forum, talleres y demostraciones atraerán mas fácilmente la atención de
los medios. Los promotores que propongan mas de un evento, y en la medida de sus
posibilidades, deberían intentar equilibrar sus propuestas entre lo interno y lo externo.
Por lo que se refiere a las localizaciones físicas, es importante conseguir una
centrifugación adecuada de los eventos para que estos no se concentren en las
grandes capitales. El espacio rural es prioritario en cuanto en él suelen encontrarse las
mayores bolsas de no conectados.
Es de suma importancia que los patrocinadores hagan los mejores esfuerzos para que
las organizaciones en su ámbito de influencia coloquen en sus páginas Web el
logotipo del Diadeinternet. Esta ayuda es también extensible a aquellas
organizaciones que no presentan eventos pero que pueden conseguir que sus
asociados se apunten a la inclusión del logotipo en sus páginas de inicio.

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7. Ochenta y nueve ejemplos de eventos
A modo de ejemplos se recogen a continuación 89 posibles eventos que podrían servir
como fuente de inspiración para los promotores que no tengan muy claro la actividad
que van a desarrollar.
1. CHATMANIA
Curso de formación en Chat para los que no lo utilizan o lo emplean poco. Orientado a
los que hacen uso escaso de las TICs
2. CORRESPONDENCIAS ESCOLARES
Un colegio establece contacto con otro situado en un país de Europa. Los alumnos de
una clase envían y reciben correos con sus colegas en el extranjero para aprender
juntos, compartir experiencias e intercambiar puntos de vista.
3. CYBER-POESÍA
Los primeros poemas enviados a la Web de una biblioteca, se editarán en formato e-
book, y estarán para su libre descarga en dicha Web.
4. CONCURSO DE WEBSITES
Los organizadores montan grupos de varias personas, a las que ayuda un animador,
para que monten un website en 8 horas. Transcurrido ese tiempo, un jurado designará
un equipo ganador y sus miembros recibirán un premio.
5. WEB Y LOCALIZACIÓN
Navegar por sitios Web dotados de características de geoportal.
6. NOVELA INTERACTIVA
Alumnos del mismo curso de dos escuelas de distintas comunidades autónomas, se
ponen de acuerdo para escribir una novela por capítulos. El colegio que inicia la
redacción envía su texto y el que lo recibe puede redactar uno o varios capítulos como
continuación al recibido. Este proceso continua hasta que se da por finalizada la obra.
Los intercambios de textos se realizan a través del correo electrónico.
7. HOT SPOT VERDE
Demostraciones WiFi en un parque público.
8. ACERCARSE…
..a todos los que forman la comunidad Internet músicos, artistas, jackers, pintores,
jugadores, locutores de radio y TV.
9. VIAJE VIRTUAL POR EL MUNDO
Animaciones realizadas en los locales de los patrocinadores, con imágines de distintos
lugares.
10. Café TIC
Para explicar y hacer demostraciones de tecnologías móviles
11. COPYLEFT_ATTITUDE
Debate sobre la propiedad intelectual, basado en las propuestas de Antoine Moreau,
creador de Copyleft, que se considera como una alternativa al copyright. Según
algunos expertos, sus trabajos podrían transformas las relaciones entre el artista
y la sociedad.
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12. CONCURSO DE BLOG Y PÁGINAS PERSONALES
13. BLOG ESCOLAR
Clases para aprender a desarrollar un blog escolar que luego se utilizará para registrar
los acontecimientos de esa escuela.
14. CHAT REAL / CHAT VIRTUAL
En un mismo colegio y practicados entre padres e hijos con animadores.
15. BÚSQUEDA DEL TESORO
En todas sus modalidades, on y off, fijo y móvil.
16. TALLERES
Presentaciones, exposiciones, trabajos, Chat, foros y cualquier otra actividad,
relacionada con Internet, realizada en un lugar físico y con la participación de
animadores que orientan y ayudan a los participantes.
Entre los tipos de tareas que podrían organizarse, cabria citar las siguientes:
▪ Juegos para ganar premios.
▪ Anuncio y presentación de nuevos sitios Web.
▪ Introducción de opiniones, críticas y sugerencias con foto.
▪ Consejos prácticos para conectarse a Internet.
▪ Intercambios de experiencias en materia de utilización del multimedia.
▪ Manejo de equipos recientemente lanzados al mercado.
▪ Todo tipo de demostraciones de sistemas y aplicaciones novedosas.
▪ Descubrir los métodos de búsqueda en Internet, gracias a los sitios dedicados a
la genealogía.
▪ Transformación de los viejos discos de vinilo en CD.
▪ Arreglos musicales.
▪ Creación de un CD con fragmentos de piezas preferidas.
▪ Ficheros MP3.
▪ Foto asistida por ordenador.
▪ Modificación de un video suprimiendo secuencias.
▪ Elaboración de Web personales.
La característica fundamental de estos talleres es que el participante no se convierte
en mero espectador, sino que, con la ayuda de los animadores, participa activamente
y aporta sus iniciativas al resultado final.
17. ALGUNAS APLICACIONES EN MOVILIDAD
▪ Envío de MMS con tecnología GPRS hacia un PC o a un teléfono móvil.
▪ Acceso a servicios on-line, tanto públicos como privados.
▪ Descubrir las posibilidades de la tecnología móvil de alta velocidad para, por
ejemplo, visionar un telediario.
▪ Enviar e-tarjetas personalizadas mediante el empleo de álbumes de fotos
digitalizadas.
▪ Dialogar en vivo y en directo con tus interlocutores, compartiendo ficheros.
▪ Servicios basados en el posicionamiento.
▪ Ayudas a la conducción.
17. ENRIQUECER EL PATRIMONIO CULTURAL
Los habitantes de cualquier población pueden enviar fotos sobre el pasado y presente
del patrimonio cultural de su lugar de residencia. Todas ella pasarán a formar parte del
organismo local que gestione este patrimonio, se entregará un premio a las
mejores, y estas se publicarán en la prensa local.
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19. LOS HIJOS ENSEÑAN A SUS PADRES
Alumnos de bachillerato enseñan a sus padres, en los ordenadores de sus colegios, lo
que ellos han aprendido a desarrollar en el ordenador y que sus progenitores aun no
conocen.
20. DESCUBRIENDO MUNDOS VIRTUALES
Vivir una experiencia inigualable a través de los mundos virtuales en 3D conocidos
como Activa Worlds.
21. UNA APROXIMACIÓN SENSORIAL
Demostraciones con sistemas que permiten añadir un tercer sentido a la interacción
con Internet, el olfato.
22. EL CHAT Y LA SONRISA
Presentación de un ordenador de una sola pieza, y que en lugar de teclado está
dotado de un placa táctil; empleado en las escuelas para enseñar a escribir a los
niños.
23. SERVICIOS PÚBLICOS
▪ Aprender a realizar la declaración de la renta por Internet.
▪ Descargas de software gratuito con aplicaciones ofrecidas por las
administraciones
públicas.
▪ Demostraciones de servicios públicos on-line realizados en lugares especiales
con la colaboración de animadores.
23. RALLEY WEB
A través del correo electrónico los alumnos van respondiendo, mediante la información
almacenada en Internet, a una serie de preguntas relacionadas con los países que se
deben ir visitando.
25. CONCURSO E-TROFEO
Para premiar un proyecto de creación de una empresa.
26. CAMPUS PARTY PARA TODOS
Celebrar en colaboración con Ayuntamientos un " Campus Party Internet abierto"
27. ESPECIAL ADSL 24 HORAS
Aplicación de una oferta especial a todos los clientes que se den de alta el
Diadeinternet a través de ordenadores ubicados en lugares donde se estuvieran
desarrollando eventos.
28. SEGUROS EN INTERNET
Oferta de un pack de seguridad.
29. CONECTADOS POR SATÉLITE
Conexión a Internet Banda Ancha a través de satélite para clientes en zonas rurales
sin cobertura de acceso.
30. HOGAR CONECTADO A INTERNET
Las empresas mediante ventajas fiscales por subvencionar el acceso y equipamiento
de Internet a sus empleados, pueden desarrollar planes de tele-trabajo y
mantener a sus empleados formados en las TIC.
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31.INTERNET DESDE CUALQUIER LUGAR EN CUALQUIER MOMENTO
Mediante las tecnologías inalámbricas de acceso a Internet, demostraciones de ADSL
con WiFi.
32. ENVÍA TU PRIMER CORREO ELECTRÓNICO
Programa de movilización social en el que se creará el concepto de "Voluntariado
Digital" a través de una campaña de captación en el portal del promotor, para que los
CONECTADOS enseñen a los NO CONECTADOS
33. ACCESO A CURSOS DE AUTOESTUDIO ON-LINE
"Internet básico", "Qué es el teletrabajo" y otros. Entregar información junto con los "
Kits de conexión" para acceso ADSL sobre posibilidad de que el grupo seleccionado
acceda a la red de formación on-line.
34. SERVICIOS DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE PDA ( MOBILE LEARNING)
Esta acción se podría desarrollar desde un aulas itinerantes o fijas.
35.FORO ABIERTO SOBRE "TELETRABAJO" Y " ATENCIÓN AL CLIENTE"
Apertura de un foro abierto a cualquier persona perteneciente a asociaciones del
mundo de la discapacidad, o personas interesadas con empleos relacionados con el
"teletrabajo" y atención al cliente.
36. INICIATIVAS CON MOVILES QUE EXPLOREN LAS POSIBILIDADES DE UMTS
Cualquier idea que permita intreactuar y participar desde dispositivos móviles
37. EL DÍA DEL VOLUNTARIADO DE INTERNET
Cualquier internauta de un site determinado, podrá recomendar a una persona que no
sea internauta, y recibirá un pack de bienvenida a Internet comprometiéndose a
monitorizar al novicio, para que este siga los pasos que fije el pack para iniciarse en el
uso de Internet.
38. JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
Mediante prensa local, se invita a personas a salas de formación para presentación de
Internet, con ventajas y propuesta de compra de ordenador, conexión a Internet y un
tutor ( alguien que conozca y que navegue por Internet).
39. ROAD SHOW BUS
Idea similar al bibliobus tradicional, adaptado a las nuevas tecnologías. Este vehículo
constará de equipos para la conexión gratuita a Internet vía satélite, y en el se
impartirán cursos, charlas. Etc.
40. EL LABERINTO DE INTERNET
Simular una red Internet. Cada Web es un tablón con textos enlaces( frases) a otras
Web a través de cordeles. Los niños deben ir de Web a Web siguiendo las cuerdas
hasta llegar a la meta y allí recibir su premio.
41. GRAN GYMCANA 24 HORAS
Encontrar en el menor tiempo posible una serie de productos (premios) que se
encuentran en establecimientos en una radio de 500 metros del punto de partida.
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42.ARTESANÍA SIN FRONTERAS
Un equipo formado por un asesor y un diseñador, junto con un portátil con conexión
vía satélite más cámara de fotos, recorre 8 pueblos rurales que destaquen por su
producción artesana previamente seleccionados. Se les hacen ver las enormes
posibilidades de Internet a través de un programa gestor muy sencillo.
43. INTERNET AL ALCANCE DE TODOS
A través de soportes móviles ofrecer al público la posibilidad de alquilar gratis, durante
un cierto periodo de tiempo, dispositivos móviles de última generación con conexión a
UMTS o Wi-Fi.
44. UN DÍA EN UNA EMPRESA DE INTERNET
Convocatoria de un concurso a nivel nacional. Los participantes serán alumnos de
centros docentes que presentarán trabajos sobre “ Un día sin Internet” en distintos
ámbitos.
45. CICLO DE CONFERENCIAS
Convocatoria de un seminario que trataría sobre la historia y la evolución de Internet y
su repercusión en el modelo de sociedad actual. .
46. CONOCE UNA CIUDAD
Instalación de stands con conexión y acceso gratuito a directorios on line con enlaces
destacados a restaurantes, hoteles y hojas de ruta segmentados por localidad.
47. CONSULTORIO SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE UN SITE
Apertura de un canal de comunicación on line mediante el que los usuarios de estos
sites podrán realizar las consultas que deseen o publicar sus comentarios.
48. INTERNET SIN BARRERAS
Microsite linkable desde un site en el que se publicitan los logros de Internet para
romper barreras de comunicación y las mejoras implementadas para conseguir un
entorno cien por cien accesible.
49. LA VUELTA AL MUNDO EN 80 WEBS
Microsite linkable desde la red con links a 80 sites que cuenten con webcams en
tiempo real que ofrezcan imágenes de lugares dispares de todo el mundo.
50.RUTA PARA DAR A CONOCER EL USO DE INTERNET EN ENTORNOS
DESFAVORECIDOS Y A PERSONAS DE LA TERCERA EDAD
Un autobús equipado con los recursos necesarios para acceder y consultar Internet
recorrerá distintas localidades para difundir entre sus habitantes el uso de la Red,
prestando especial atención a los ancianos.
51. TE REGALAMOS TU COMPRA
Se crean puntos de conexión en las entradas de centros para que una azafata anime a
buscar tres establecimientos de su barrio, y de esta forma entrarán en un sorteo (uno
por la mañana y otro por la tarde) donde al ganador/a se le pagará íntegramente el
importe de la compra realizada en ese establecimiento ese día.
52. INSTALACIÓN DE CONEXIONES PÚBLICAS
Instalar en lugares públicos ordenadores con conexión a Internet que posibiliten
acceder a información útil para ellos: información en general, de apoyo a su
formación, de empleo, reservas de viajes, turismo, etc.
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53.TUS ENTRADAS GRATIS
Todas las personas que durante el Diadeinternet realicen una reserva de sus entradas
para cines, teatros, conciertos y otros espectáculos a través de un cierto portal de
Internet, las conseguirán de con un importante descuento.
54. VOLUNTARIOS INTERNAUTAS
Una gran empresa podria coordinar la participación de empleados voluntarios de sus
empresas en el Diadeinternet. Esta participación podrá ser tanto en actividades
promovidas desde el promotor, como en otras iniciativas que se desarrollen
conjuntamente con otros protagonistas.
55. PODEMOS AYUDARNOS A TRAVÉS DE INTERNET
Un cierto número de voluntarios formarían previamente a todas las personas
interesadas en participar en el proyecto y ese día se establecería una conexión
conjunta. Con esta acción se pretende abrir a estas personas la puerta de la
comunicación, conocer las inquietudes y problemas de los demás, evitar la soledad,
etc.
56. CONCURSO DE VIÑETAS HUMORÍSTICAS SOBRE SOLIDARIDAD
Se trata de un concurso de viñetas de humor sobre temas relacionados con el tercer
sector. Las viñetas recibidas se irán incluyendo de forma rotatoria en el portal y los
premios serian decididos por un jurado independiente.
57. CHAT SOBRE INTERNET Y SOLIDARIDAD
Realización de un chat sobre las aportaciones que puede ofrecer el uso de Internet a
las entidades que desarrollan su trabajo en el mundo de la solidaridad. Se trataría de
analizar las ventajas, inconvenientes, barreras para su utilización, nuevas
aplicaciones, etc.
58. FORO ABIERTO SOBRE EMPLEO, DISCAPACIDAD E INTERNET
Apertura de un Foro abierto a cualquier internauta sobre los temas relacionados con
el empleo, la discapacidad y las posibilidades que ofrece Internet.
59.CURSO DE FORMACIÓN SOBRE BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET
Curso de formación con un mes de duración sobre la forma de buscar empleo por
Internet, con contenidos relacionados con: redacción del CV, discriminación de ofertas,
carta de presentación, entrevistas, etc.
60.RETRANSMISIÓN DE LA JORNADA CONMEMORATIVA DEL DIADEINTERNET
Mediante una plataforma de retransmisiones multimedia se podría transmitir por la Red
el acto institucional de conmemoración del Diadeinternet.
61. INTERNET A TU ALCANCE
Con esta actividad se pretende facilitar el acceso a las nuevas tecnologías a personas
que por diferentes razones desconocen su funcionamiento. A partir de ejemplos
concretos de la vida diaria y de algunas necesidades expuestas por los participantes
en la actividad, los asistentes podrán profundizar en el uso práctico de Internet e
incluso cuestionarse sobre los futuros adelantos de esta nueva tecnología de
comunicación.
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62. CONCURSO ON LINE LETRADOS
Es un concurso, jugado en varios idiomas, que estimula el aprendizaje de nuevo
vocabulario y amplia los conocimientos del idioma en un entorno divertido y lúdico,
donde además puedes conocer a otros usuarios y charlar con ellos.
63. LOS CIUDADANOS OPINAN
Se recibirán correos emitidos a través de e-mail, y mensajes SMS. Los usuarios
podrán enviar su fotografía, si lo desean, junto con una frase que contenga la palabra
Internet.
Los días previos al 17 de Mayo se publicará en los principales medios impresos una
página completa con los mensajes seleccionados, el nombre del usuario y también su
fotografía, generando una gran notoriedad e impacto en la opinión pública.
La semana del 17 de Mayo se sacarán a las calles de las principales ciudades unas
pantallas Jumbotron donde se irán publicando los mensajes que se vayan recibiendo.
Los ciudadanos podrán ver en vivo el funcionamiento de la tecnología de Internet.
64. KEDADAS OFICIALES
El objetivo de estas Kedadas es demostrar el poder de movilización de la Red, y su
capacidad para fomentar las relaciones y la comunicación entre las personas. Las
Kedadas consisten en fiestas, animadas con distintos elementos (música en vivo,
concursos, sorteos) relacionados con Internet.
65. COMPRA ON LINE
Al realizar una compra superior a una determinada cantidad se consigue un regalo.
66. ASESORAMIENTO
Consultas a expertos, a través de Internet, y que son evacuadas sin coste alguno.
67. CONCURSO PREMIOS SITIOS WEB POR CATEGORÍAS
Mejor web ocio, mejor weblog, mejor e-campaña marketing, mejor e-ONG, e-
musicsite…
68. LA FIRMA DIGITAL
Declaraciones y gestiones on-line con un incentivo para ese día
69. INCENTIVOS FISCALES
Subvención PC mas ADSL al realizar un curso on-line de iniciación
70. JORNADA E-PUERTAS ABIERTAS
Diarios digitales de pago, MSN, etc.
71. UNIVERSIDADES ABIERTAS
Vuelve a la Universidad y fórmate e infórmate. Los alumnos colaboran didácticamente
a enseñar el uso de Internet.
72. E-TICKETING
Descuento al comprar las entradas en Internet de cine, teatro, conciertos…el 17 de
Mayo.
73. E-CONCURSOS
Voy a tener suerte google ( la búsqueda tiene premio, Messenger ( sorteos de entre
aquellos que lo utilicen ese día ) y descargas de música ( la primera gratis),
sorteos.
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74. ¿DE QUÉ COLOR, SABOR, OLOR …. ES INTERNET?
Durante la semana anterior al diadeinternet se hará una encuesta a los habitantes de
una comunidad virtual sobre cual creen ellos es el color de Internet; el color mas
votado, se publicitará el martes 17 de Mayo. Durante esa jornada, todos los usuarios
deberán vestir de ese color.
75. TRAE UN AMIGO NO CONECTADO
Y un animador te ensañará como es una comunidad virtual..
76. LA VUELTA A INTERNET EN 4 DÍAS
Durante 4 días se realizará un laberinto en dónde al final de él encontrarán una
pregunta relacionada con el tema del día.
77. DÍA DE SEGURIDAD EN INTERNET
Trabajos realizados sobre seguridad personal, seguridad técnica y concurso de
carteles sobre el buen uso de Internet.
78. INFANCIA Y JUVENTUD
Actividades desarrolladas en bibliotecas y escuelas acondicionadas para el
Diadeinternet
79. INTERNET PARA MAYORES
Centros de una Obra Social acondicionados para el Diadeinternet
80. PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Realizar una consulta ciudadana y/o encuesta que permita conocer datos de interés
acerca del uso de Internet así como de necesidades, barreras, etc. (datos que puedan
permitir desencadenar acciones para promover el uso de Internet).
81. MIRAR AL CRUZAR LA CALLE
Realizar un proyecto educativo que permita a los estudiantes de educación infantil en
colegios públicos, participar en un proceso formativo de educación vial, a través de
recursos multimedia interactivos, que responsabilizarán al estudiante ante los peligros
y las responsabilidades del viandante.
82. SOMOS IGUALES
Realizar un proyecto educativo que permita a los estudiantes de educación primaria en
colegios públicos, participar en un proceso formativo de educación para la integración
y solidaridad con los niños de otras culturas, a través de recursos multimedia
interactivos, que sensibilizarán al estudiante ante la diversidad cultural y religiosa.
83. CASAS DE ACOGIDA
Especialmente habilitados para acoger a discapacitados el Diadeinternet.
84. ESQUINA DE INTERNET
Acceso libre a Internet en oficinas comerciales.
85. FINANCIACIÓN ESPECIAL
Oferta especial de financiación para adquisición de ordenadores y conexión ADSL
86. EL MOVIMIENTO COCA-COLA
Acciones promociónales realizadas para la colonia virtual denominada El
Movimiento Coca-Cola (EMCC).
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87. ESPACIOS PUBLICITARIOS
EMCC se pondrán a disposición del Dia de Internet una cantidad de espacios
publicitarios (cyberspots) para comunicar eficazmente su campaña publicitaria.
88. ACCIONES PROMOCIÓNALES
Promoción y publicidad de la campaña (Intel inside), material de educación y
divulgación de la tecnología y/o Internet.
89. COORDINACIÓN DEL SECTOR ( TIENDAS DE INFORMÁTICA)
En España hay unas 4.000 tiendas de Informática, de las cuales 2.000 pertenecen al
programa de Integradores de productos Intel (IPI). Intel ofrece la coordinación de todas
estas empresas para realizar una misma actividad el Diadeinternet, de forma que se
pueda extender el impacto a través de los propios profesionales que son los que
tienen contacto con el público directamente. En esta coordinación de actividades
podemos incluir distribución de material promocional, posters, folletos, pegatinas,
demostraciones en CDs, formación de toda la red para sincronizar sus actuaciones
etc.
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Seguro que tu descubres alguna más estas son solo una pequeña muestra…..

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