El documento propone estrategias para promover la participación activa de los estudiantes y el desarrollo de su ciudadanía en el aula. Estas estrategias incluyen la elaboración de normas de convivencia con la participación de los estudiantes, el uso de debates y análisis de casos para desarrollar el pensamiento crítico, y la realización de trabajos cooperativos para fomentar la interacción y el respeto entre los estudiantes.