Tutorial ligia mojica
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Este documento presenta las instrucciones para un curso sobre cultura política en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Los estudiantes completarán actividades individuales y colaborativas usando Recursos Educativos Abiertos. Deberán identificar problemas locales relacionados con el ensayo de William Ospina y analizarlos usando un marco DOFA. Luego, trabajarán en grupos para proponer soluciones a los problemas comunes identificados desde la perspectiva de ciudadanos comprometidos.
Tutorial ligia mojica
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CURSO CULTURA POLITICA TRABAJO INDIVIDUAL Y COLABORATIVO CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS “REA” Tutora LIGIA MARCELA MOJICA MARIN Sogamoso Junio 2013
- 2. Estudiantes del Curso Cultura Política Bienvenidos en este espacio encontrarán los pasos para ingresar al curso y desarrollar las actividades propuestas con los vínculos de apoyo REA
- 3. Ingresar al curso Cultura Política
- 4. Ingresar a la actividad 6 Trabajo Colaborativo 1
- 5. Descargue la guía de actividades del trabajo colaborativo 1 y lea cuidadosamente todas las instrucciones
- 6. Ingrese al tema creado por su tutor para interactuar en el foro
- 7. Lea cuidadosamente las indicaciones del tutor en el foro y de clic en responder para dejar sus aportes y trabajo
- 8. Trabajo Individual Actividad individual: Identifique dentro de su contexto local (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad) los problemas que el autor (William Ospina) muestra en el ensayo. Analícelo(s) y describa si estos se reflejan, existen y/o se dinamizan en el contexto en el cual usted convive, relacionándolos con los postulados del paradigma político que más se ajusta a la actualidad colombiana (Paradigma neoliberal).Cada estudiante envía su producto individual al Foro de Trabajo Colaborativo.
- 9. Trabajo Individual A partir de esta identificación realice un ejercicio haciendo un análisis desde la percepción como ciudadano colombiano de como visualiza cada uno de los aspectos a identificar en el siguiente cuadro; conocido como “DOFA” en la Ciencias Administrativas y “FODA” en las Ciencias Sociales.
- 10. FODA FODA” FORTALEZAS OPORTUNIDADE S DEBILIDADES AMENAZAS Colombia como País Ciudadano colombiano El ciudadano colombiano como ser social, participativo y solidario Los gobernantes colombianos El colombiano y el medio ambiente Colombia y su economía FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
- 11. Trabajo Colaborativo Actividad Grupal: De manera grupal (trabajo colaborativo en el foro) 1 examinen la(s) problemática(s) común(es) que identificaron en la actividad individual y elaboren una propuesta en la cual se refleje cómo ustedes, siendo actores dinámicos de una sociedad pueden desde su contexto inmediato (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad), hacer frente a las problemáticas identificadas.
- 12. Participación en el foro La participación en un Foro Colaborativo se define como: “la construcción desde el debate sobre la temática, esperando que junto con sus compañeros de grupo colaborativo fortalezcan la apropiación de la misma mediante un ejercicio de discusión, enmarcado en sus aportes personales”. Así entendida, la participación no se limita a ingresar al Campus Virtual a enviar el trabajo solicitado, pues además de ello se requiere la interacción con los compañeros de grupo, y si se presenta el caso que estos no participen, la actividad que desarrolle individualmente será tenida en cuenta como el ejercicio establecido (por ello se habla de aportes personales).
- 13. Recursos Educativos Abiertos “REA” Los REA son recursos educativos abiertos con licencia gratuita, para facilitar procesos de enseñanza aprendizaje a través de materiales que permitan desarrollar en los estudiantes competencias de análisis, reflexión e intercambio de ideas propias al nuevo conocimiento y proyectando mejorar con estos recursos la calidad de la educación, dando apertura a nuevos modelos de aprendizaje propios de los avances tecnológicos.
- 14. Enlaces Recursos Educativos Abiertos “REA” Solucionando a Colombia Tierra en Colombia, Portón para la Paz” ¿Se romperá la constante histórica? Enfoque Pragmático de la Comunicación como opción para pensar los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Pequeñas Voces La Cultura Jaime Garzón conferencia primíparos Universidad Nacional 1998 Educación para el Desarrollo Sostenible Comunicación y Conflicto