Derecho a la info

CONTENIDO
INTRODUCCIÓN: .......................................................................................................................................... 2

CUADROS COMPARATIVOS .......................................................................................................................... 3

1.- INFORMACIÓN Y ECONOMÍA .................................................................................................................. 3

2.- LA PUBLICIDAD ...................................................................................................................................... 3

3.- LA CONCENTRACIÓN ............................................................................................................................... 4

4.- EL PROBLEMA TECNOLÓGICO ................................................................................................................ 5

5.- PARTIDOS POLÍTICOS .............................................................................................................................. 5

6.- LA OPINIÓN PÚBLICA .............................................................................................................................. 6

7.- INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ................................................................................................................. 7

8.- INFORMACIÓN Y CULTURA ..................................................................................................................... 8

9.- EL ARTÍCULO 6° CONSTITUCIONAL .......................................................................................................... 9

10.- LA INFORMACIÓN OBJETIVA ............................................................................................................... 10

11.- LA INFORMACIÓN SUBJETIVA ............................................................................................................. 11

12.- LA MATERIA DE DERECHO A LA INFORMACIÓN .................................................................................. 11

13.- LOS LÍMITES DEL DERECHO A LA INFORMACIÓN ................................................................................. 13

CONCLUSIÓN ............................................................................................................................................. 14

REFERENCIAS: ............................................................................................................................................ 17

DERECHO A LA INFORMACIÓN 1

INTRODUCCIÓN:

El derecho a la información pública en México está directamente relacionado con la
transparencia, la rendición de cuentas y el acceso a la información del sector público; lo
que significa abrir el ejercicio del gobierno a la ciudadanía, para que ésta sea capaz de
evaluar a sus representantes, de ejercer con mayor precisión sus opiniones respecto de
los asuntos que le conciernen directamente y de brindarle la posibilidad de incidir en las
decisiones de política pública que, en última instancia, se diseñan para su beneficio.

La comunicación e información son fenómenos que están presentes desde el origen de la
vida. La comunicación es el fundamento de la sociedad; la información nunca ha sido
ajena a nuestros intereses, por lo que se convierte en un derecho; derecho que no había
sido tomado en cuenta hasta caer en la idea de que necesitábamos manifestarlo así.

En este trabajo se plantea la comparación de las situaciones que se plantearon al
momento de que se escribió el libro EL DERECHO A LA INFORMACIÓN por Sergio
López Ayllon y el año 2012.


CUADROS COMPARATIVOS

1.- Información y Economía

ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012

Tanto en su estructura como en su Nuestras vidas giran en torno a la
contenido, la información representa una información que podemos percibir de
fuerza económica de enorme importancia. nuestro entorno, si no logramos sacar
conclusiones acertadas, estamos en clara
Informar se convirtió en una elevada desventaja de nuestros convivientes
industria de alto costo, pero a la vez de alta humanos.
rentabilidad económica y política. En el año
de 1975 el sector de la comunicación Dentro del mundo físico en el que nos
representó el 1.62% del PIB y en 1978 desenvolvemos los seres humanos
aumentó un 1.66%. contamos con dos tipos de consumo
primero está el consumo de productos y
Cabe señalar que la información, como segundo en consumo de servicios pero
recurso esencial, está repartida de modo dentro del mundo virtual del internet
desigual en el mundo. Además que la tenemos otro elemento de gran importancia
información resulta un elemento el cual es la información.
indispensable para la toma de decisiones
y la formulación de políticas económicas Con la aparición de las nuevas tecnologías,
acordes con las necesidades y las necesidades de contar con información
aspiraciones de una sociedad. rápida, precisa y de actualidad, se ha
vuelto apremiante, esta necesidad ha
ocasionado la profesionalización de
quienes se encargan de proporcionar esta
así como la creación de nuevos medios y
formas de proporcionar la información.

2.- La Publicidad


En la realidad su función social se ve A la hora de vender un producto la
totalmente desvirtuada. En vez de orientar, publicidad afecta de forma directa y en un
fomenta el consumo irracional y superfluo; modo agresivo al ser humano; esto se ve
crea necesidades suntuarias e claramente cuando determinada compañía
innecesarias, ajenas a los modelos fabricante de x producto decide lanzarse al
culturales nacionales. Impone patrones de mercado, su idea básica como empresa
consumo contrarios a los intereses y fabricante es la de vender su mercancía,
necesidades sociales. Lo único que importa sin embargo para el publicista es mas fácil

es vender, aún a costa de los valores venderle al publico un estilo de vida en vez
mínimos de respeto y dignidad al ser de unos simples pantalones.
humano.
La publicidad lleva años trabajando para
Forma estereotipos y educa a la persona que la gente reciba subliminalmente el
para que llegue a creer que la solución de mensaje de que la juventud, la salud, la
los problemas se da a través del consumo, virilidad, la feminidad depende de lo que
y no por medio de la creatividad, la uno compra.
actividad y la iniciativa.
Para ello se publicita siempre la misma
Es importante señalar que como los imagen de lo que todos debemos ser:
medios de comunicación masiva de jóvenes, ricos y guapos. Es realmente
propiedad privada tiene un carácter y no difícil encontrar en un anuncio publicitario a
social. Venden noticias y cultura, la un inmigrante, un gitano, drogadictos,
información se transforma en mercancía gordos, enfermos, pobres; todo para que
que obedece a la ley de oferta y la evitemos asociar el producto con la
demanda, que es viable sólo si ofrece situación de estos últimos.
beneficios.
Internet constituye actualmente otro medio
Lo sensacional tiene prioridad sobre lo de comunicación. Los medios cada vez
trascendente por ser más “comercial”. Un más están confiando en los medios
fenómeno paralelo al de la publicidad electrónicos para la publicidad, ya que son
comercial es el de la publicidad oficial. El de fácil acceso y edición.
problema surge cunado este tipo de
publicidad se convierte en sostén Una campaña de medios dirigida por
económico a multitud de órganos Internet le puede ahorrar tiempo y dinero a
informativos. un departamento de publicidad al eliminar
la necesidad de laborioso y costoso
trabajo.

3.- La Concentración


Consiste en la tendencia mundial, derivada El desarrollo de los medios de
en muchos casos del carácter mercantil de comunicación orientado hacia una
la información, a la expansión de las estandarización del intercambio de
empresas informativas, paralela a una información está enfocado a lograr una
disminución del número de las mismas. globalización del pensamiento.

Esta concentración afecta a todos los La información es uno de los instrumentos
sectores de la información tanto a nivel principales para el desarrollo de la
nacional como internacional. globalización en general, pues es él vínculo
por medio del cual conocemos el
Como aspecto de la misma se tiene la pensamiento y el suceder de otros pueblos.
fusión de grandes conglomerados que
cubren por si mismos la mayoría de los En México como en el mundo, las grandes


sectores de producción informativa y empresas buscan aumentar sus utilidades,
cultural, haciendo de la comunicación un crecer y expandirse, esto mediante el uso
gran negocio, con importantes de diferentes estrategias como por
consecuencias en los procesos de ejemplo: fusiones, megafusiones, alianzas
transnacionalización. estratégicas, integraciones verticales y
horizontales o la conformación de
El ejemplo más claro que tenemos en conglomerados, entre estas podemos
México es el conglomerado TELEVISA. El mencionar Grupo Salinas, Televisa, entre
desarrollo de la concentración es uno de otros.
los principales retos que enfrenta la
situación actual de la información.

4.- El Problema Tecnológico


Los acelerados avances y descubrimientos Es un hecho constatable que el acceso a la
de la época actual no sólo se inspiran en el tecnología y servicios digitales cada vez es
afán creador del hombre, sino también, en más popular pudiendo calificarse ya como
gran medida son estimulados y exigidos un fenómeno de masas.
pro el desarrollo de las fuerzas productivas.
La tecnología se ha convertido en un Los datos estadísticos de los últimos años
capital de enorme importancia. atestiguan un notable incremento en la
disponibilidad de la telefonía móvil, en el
Las diversas revoluciones tecnológicas acceso a las computadoras e Internet o en
están transformando el mundo; estas los servicios de televisión digital no sólo en
tecnologías favorecen a unos pocos por nuestro país, sino en el conjunto del
estar concentradas en unas cuantas planeta.
empresas, lo cual hace depender al resto
de la humanidad de sus intereses, que no El individuo maneja distintas herramientas
siempre corresponden a los de un digitales, pero sin la suficiente capacidad
desarrollo justo y equilibrado. crítica tiende a realizar un uso consumista
y seguramente es un sujeto alienado y
dependiente de la tecnología.

5.- Partidos Políticos


El Estado aparece como actor principal de Los medios de comunicación son
la instancia política, los partidos políticos esenciales para las elecciones
son otra pieza clave sin los cuales no se democráticas. Una elección libre y justa no
pueden entender los sistemas políticos se trata solamente de votar en las


modernos. condiciones adecuadas, sino que también
es necesario contar con información
Las funciones de la propaganda política relevante sobre los partidos, las políticas,
son básicas para la vida social. Utilizada los candidatos y el propio proceso
correctamente es un instrumento en la electoral, a efecto de que los electores
discusión pública sobre realidad y proyecto estén en condiciones de hacer una
político de las distintas opciones, y puede selección informada. Por lo tanto, hablar de
ser un elemento importante tanto en la una elección democrática sin que exista
argumentación y crítica racional, como al libertad en los medios de comunicación
posibilitar la participación consciente del sería una contradicción.
ciudadano en la vida pública.
No obstante, la paradoja está en que, para
La publicidad política sirve para vender asegurar esa libertad, es necesario cierto
partidos y políticos a electores, sigue grado de regulación. Por ejemplo, habría
siendo un modelo según el cual la que establecer que los medios
democracia funcionaría como la libre gubernamentales, cuyos fondos provienen
competencia, en analogía a la lucha de los recursos públicos, estén en la
económica para conseguir compradores. obligación de brindar una cobertura justa y
un acceso equitativo a los partidos de
La Ley de Organizaciones Políticas y oposición. A los medios, con frecuencia, les
Procesos Electorales, señala con claridad estaría restringida la publicación de
las funciones, derechos y obligaciones de informes —sobre encuestas de opinión o
los Partidos Políticos en relación con el resultados preliminares— antes de que
acceso y utilización de estos recursos todos los votos hubieran sido emitidos.
informativos.

6.- La Opinión Pública


Podríamos hablar de la opinión pública no La existencia de una opinión pública crítica
sólo como la suma de opiniones sobre una y formada sigue siendo un pilar
cuestión de interés público, sino como un fundamental en el sostenimiento de la
proceso continuo de comparación y de democracia del siglo XXI.
contraste de opiniones basados en una
amplia gama de conocimientos y Cuando existía una prensa libre y plural, la
experiencias. mayoría de las opiniones eran autónomas.
Pero el gran cambio llega con la aparición
La opinión pública no es una suma de la televisión, que sustituye la
homogénea de individuos e ideas; existe comunicación lingüística por la visual.
una gran variedad basada en diferencias
económicas, religiosas, sociales, etc. Cuando prevalece la comunicación
lingüística, los procesos de formación de la
El proceso de formación de opinión posee opinión se asemejan a unas “cascadas
una importante función integradora, por el interrumpidas por lagunas en las que las
hecho de que determinadas opiniones se mezclan”. Sin embargo, la
representaciones se convierten en tema de fuerza arrolladora de la imagen destruye la


discusión común. pluralidad e instaura el pensamiento único,
ya que acaba con el poder de los líderes
En la actualidad los medios de intermedios de opinión.
comunicación masiva son la fuente
principal de información y por lo tanto de De esta manera, la autoridad la constituye
articulación de la opinión pública. Por la imagen.
paradójico que parezca, la opinión produce
información.

7.- Información y Educación


La educación implica necesariamente la La clave de la sociedad actual es, de uno u
información. Ésta tiene, por la tanto, una otro modo, la capacidad de procesar la
función y un valor educativo. Como señala ingente cantidad de información de que
la UNESCO, para la gran cantidad de disponemos, gracias al desarrollo de las
hombres, mujeres y niños, la única escuela nuevas tecnologías, transformándola en el
son los medios de comunicación masiva, conocimiento necesario para cambiar
aunque solo puedan obtener de ellos los nuestro entorno, en la búsqueda de una
elementos de menor significado y mayor libertad, igualdad y solidaridad entre
contenido. los seres humanos, en un mundo que está
rompiendo los moldes acuñados en el siglo
En México la concepción de educación XX.
está claramente definida en el artículo 3°
constitucional. Debe señalarse que los El papel de los docentes es más importante
valores de la escuela tradicional entran a cada día en los nuevos entornos culturales
veces en conflicto con los de la y educativos que se están creando y que
comunicación moderna, por lo que se abre se deben crear con la ayuda de las
entre ambos una brecha por el distinto Tecnologías de la Información y la
tratamiento que reciben los contenidos Comunicación. La innovación metodológica
significativos. y de profusión y enriquecimiento de las
actividades docentes son ejes de
El conocimiento acumulado y difundido por orientación clara hacia un mundo en
los medios de comunicación semeja construcción.
muchas veces un mosaico, con cierta
tendencia al caos y en donde la prioridad La digitalización y la automatización han
es asignada a la difusión de información provocado una profunda revolución,
efímera, superficial y sensacionalista que caracterizada especialmente por la
aumentan el ruido en prejuicio del mensaje aparición de dispositivos multimedia y por
real. una expansión espectacular de las redes
telemáticas.
Así como tiene aspectos negativos la
utilización de los medios masivos en la Los sistemas expertos y la inteligencia
educación, se pueden usar para artificial aumentan vertiginosamente la
complementar los sistemas de enseñanza interactividad...
escolar e inclusive asumir una parte


importante de la función del docente. La velocidad de procesamiento de la
información crece constantemente, así
Del lado negativo podemos mencionar que como la capacidad casi ilimitada de
muchos de los contenidos transmitidos por almacenamiento. En cualquier caso, no es
los medios de comunicación resultan no posible entender la configuración de esta
sólo anti educativos, sino antisociales y sociedad sin la influencia de la información.
disolventes.
Actualmente se les está dando mucha
Se debe buscar el fomento de una importancia a la tecnología que se utiliza
educación más crítica que libere al en la educación no sólo como medios de
individuo de la fascinación tecnológica y le transmisión, sino como fuentes de la
enseñe la forma de usas consciente y misma.
responsablemente los productos de la
información.

8.- Información y Cultura


Entenderemos por cultura a la forma La cultura es, un dispositivo generativo
amplia de realizaciones del ser humano propiamente sociológico, no inscrito en los
creador, resulta obvio que los sistemas, genes (pero que se ha hecho posible
instrumentos, medios e instituciones de la gracias al patrimonio genético) inscrito y
comunicación y la información, son parte dispersado en los cerebros pero que
integrante del sistema cultural de la desempeña un papel en la auto-
sociedad. organización, y en la autoproducción de la
complejidad social propia de las
Podemos afirmar que la experiencia sociedades humanas. Y es a partir de la
cultural implica comunicación. Cada cultura cultura como se constituyen las
cuenta así con sus propios medios de genoestructuras de las sociedades
comunicación e información, que aporta al históricas.
caudal de la cultura humana.
La cultura garantiza la invariancia de esta
Aunque las formas tradicionales de complejidad, dicho de otro modo, de una
expresión cultural en forma interpersonal sociedad singular. Pero, al mismo tiempo,
se siguen dando, existe una nueva forma es aquello que puede integrar lo nuevo, la
cultural, denominada por los expertos invención y transformarlo en adquisición
“cultura de masas”; esta es la aplicación en invariante, por una parte, la cultura tiende a
la esfera cultural de los cambios rechazar lo nuevo, precisamente porque
introducidos por las innovaciones tiende a establecer una invariancia; por
tecnológicas y el desarrollo industrial, otra parte, debe ser apta para abrirse a lo
dando por resultado la producción, nuevo e integrar su aportación.
distribución y difusión de una gran cantidad
de mensajes, productos y estímulos
informativos a través de todos los medios.


9.- El Artículo 6° Constitucional


La adición del artículo 6° constitucional Hace más de un cuarto de siglo que se
provocó la reacción de la opinión pública. incluyó en el artículo 6° constitucional la
El gobierno hacía esfuerzos por legitimar y obligación del Estado de garantizar el
explicar su proyecto. Derecho a la Información. Pero al haber
quedado en un mismo artículo la garantía
4 de enero de 1978, el presidente López individual básica, ésta se interpretó como
Portillo sostuvo que el derecho a la una garantía social relativa a la regulación
información no se agotaba ni debía de los medios masivos de información.
agotarse en la política. Advirtió además
que: “… si no garantizamos el derecho a Cuando de lo que se trata es exigir al
informar y el derecho a ser informados, gobierno el acceso a la información que
corremos el riesgo de empobrecer posee y genera, mediante la apertura de
relativamente nuestra vida de relación…” sus archivos. Ya que en los pasados
sexenios prevaleció la opacidad como
7 de junio de 1978: Durante la celebración cultura.
del “Día de la Libertad de Prensa”, el
entonces presidente de la república insistió Es un gran avance para nuestro país el
en hablar del derecho de la sociedad a ser contar con una Ley de Acceso a la
informada y a informar. Información Pública , reglamentaria del
artículo sexto constitucional, en la parte
Agosto de 1978: el PRI dedica el punto 32 relativa a la obligación del Estado de
de su programa de acción al derecho de la garantizar al ciudadano el derecho a la
información. información; después de un largo camino
de discusiones y trabajos por reglamentar
1 de diciembre de 1978: el presidente esta garantía individual.
López Portillo anunció que enviaría al
Congreso un proyecto de “Ley de Con esta ley se debe esperar una mayor
Garantías al derecho a la información”. transparencia en el ejercicio del poder
público y que el ciudadano pueda vigilar,
4° informe de Gobierno: López Portillo dijo: evaluar y contrapesar al mismo, eliminando
“con motivo de la Reforma Política se así la cultura del secreto, la opacidad y el
incorporó a la Carta Magna el derecho a la manejo discrecional de la información que
información…” por mucho tiempo ha prevalecido en
México.
Diciembre de 1980: la Coalición de
Izquierda presentó una iniciativa de Ley Actualmente los ciudadanos estamos más
Federal de Comunicación social. interesados en conocer más a fondo lo que
sucede no sólo con la economía, sino con
28 de septiembre de 1981: la revista muchos aspectos. El Derecho a la
proceso publica un resumen del Información viene así también a reforzar la
anteproyecto. libertad de expresión que se tiene como
otra garantía constitucional.
22 de julio de 1982: se dio a conocer que la
Secretaría de comunicaciones y la
empresa Televisa construyeron 71


estaciones terrenas para la conducción de
señales vía satélite.

7 de julio de 1983: El presidente López
Portillo controvierte sobre el asunto de la
Libertad de Expresión y el Derecho a la
Información.

Noviembre de 1982: se convoca al primer
Foro Nacional por la Libertad de Expresión
e Información Popular.

14 de abril de 1983: se publica una lista de
250 organizaciones a favor de la Libertad
de Expresión e Información Popular.

10.- La información Objetiva


Bajo este rubro se comprenden hechos, Los medios de comunicación actualmente,
datos y noticias, estos toman su sentido en han aprendido a vender su objetividad, es
las estructuras significativas de quienes los
decir prefieren ganar dinero o raiting, que
reciben. darnos una información confiable y de
calidad, que nos mantenga informados, en
La objetividad pura no existe más que en su lugar crean para notros una realidad
las máquinas. Lo que se puede pedir al alterna que favorece sus intereses y no los
sujeto es honestidad en la emisión de nuestros.
información: la no deformación intencional.
Un ejemplo claro de esto es la información
Las características de la información que se manejó en las elecciones del 2 de
objetiva son: julio, este tema se convirtió en uno de los
 Completas más controversiales en los últimos días ya,
 Veracidad que diariamente los medios informativos
 Oportunidad dieron notas al respecto; notas que para
 Mención de la fuente de la muchos son confiables y muestran la
información realidad de las cosas, pero realmente no es
así, todos sabemos que las televisoras por
ejemplo, son las menos objetivas e
imparciales, ya que sólo favorecen a uno
de los candidatos, pero no por convicción si
no por conveniencia o por obligación
dejando así que la objetividad
desaparezca.


11.- La información Subjetiva


Bajo este rubro quedan comprendidas las Hoy en día son muchos los avances que el
opiniones e ideas. La opinión implica un mundo de las comunicaciones ha
juicio sobre una noticia, hecho o dato. Un experimentado en las últimas décadas, que
juicio es una actitud frente a la realidad, se podría llamar a la sociedad actual, como
una orientación frente al hecho. El la sociedad de la información, donde todo
problema aparece cuando la opinión se el proceso social se asienta sobre el
presenta como noticia, como un dato intercambio de información, el cual se
objetivo. presenta sin lugar a dudas, como el tercer
poder.
Desde el punto de vista jurídico, en
principio, las opiniones pertenecen al Los medios no son espejos que proyectan
individuo. Cuando las opiniones dejan dela imagen fiel de lo que sucede en el
ser individuales y se convierten en mundo. Los mensajes presentan siempre
creencias generalizadas nos encontramos puntos de vista particulares y diferentes
ante la opinión pública, aunque en realidad
sobre la manera en que los públicos deben
no existe opinión sino opiniones. interpretar el deporte, la política o la
cultura. Los medios son lecturas de la
El estado no sólo debe respetar las realidad, y existen tantas como medios que
opiniones, sino promover su difusión en las producen. Un mismo hecho no aparece
búsqueda de pluralidad. representado de la misma manera en dos
diarios, aun cuando se publiquen en la
misma ciudad. Cada uno de ellos,
ciertamente, leyó, interpretó, representó el
acontecimiento de una manera diferente.

12.- La Materia de Derecho a la Información


El concepto de información que adoptamos Actualmente el derecho a la información es
tiene un espectro amplio. La información un tema polémico de gran importancia para
que comprende el derecho es toda aquella el ser humano y especialmente para las
que, incorporada a un mensaje, tenga el sociedades latinoamericanas. Es un tema
carácter público y sea de interés general o complejo multicultural y plural, pero no así,
social (datos, hechos, noticias, opiniones e ilimitado, laxo o sin demarcaciones.
ideas).
El derecho de la información en México es
La información debe ser considerada como una disciplina joven, pero en general se
un bien social y no como una mercancía. puede decir que en las universidades, la
Entre los intereses protegidos podemos bibliografía y obviamente en la legislación


encontrar: existente, se identifican ciertos temas
 La soberanía nacional. conectados entre sí: el derecho a la propia
 La dignidad de la persona humana. imagen, derecho a la intimidad y la vida
 El respeto a la Constitución, las privada, el derecho en Internet, derecho de
leyes y política de las personas. la radio, televisión y cinematografía,
 La promoción educativa, cultural y derecho de imprenta, expresión e
política. información, deontología informativa y ética
 El desarrollo integral de la infancia y periodística, secreto profesional del
la juventud. periodista y el llamado derecho a la
 La distribución equitativa y información y derecho de acceso a la
equilibrada de la riqueza. información.
 El fomento a la solidaridad nacional
e internacional. El acceso a la información es un
mecanismo de control y vigilancia del
 El respeto a los valores regionales,
Estado, clave en el empoderamiento de los
nacionales e internacionales.
ciudadanos para la lucha contra la
 El acceso de grupos y
corrupción y el autoritarismo.
organizaciones políticas y sociales
en los medios, técnicas y
La Secretaría de la Función Pública es un
estructuras de la comunicación.
organismo del Estado mexicano que tiene
como propósito coordinar, evaluar y vigilar
El derecho a al acceso de documentos
el ejercicio público del gobierno federal.
administrativos es otra de las
manifestaciones de derecho a la
El 8 de septiembre de 2009, Felipe
información. El derecho de petición supuso
Calderón Hinojosa anunció su desaparición
durante mucho tiempo la única posibilidad
ante las fuertes críticas generadas por esta
del ciudadano de obtener información y
dependencia y como una necesaria medida
comunicarse con la autoridad.
de austeridad en el marco de la crisis que
afecta a México de 2008 a 2009.
Los medios impresos presentan aspectos
de particular importancia. La tradición
El Instituto Federal de Acceso a la
legislativa de esta materia es ya larga,
Información Pública (IFAI) es una
pues las leyes de imprenta la han regulado
institución al servicio de la sociedad.
con amplitud, aunque hay algunas
cuestiones que pueden ser replanteadas,
Es un organismo descentralizado de la
máxime en nuestro país en que la ley de
Administración Pública Federal, no
imprenta aparece totalmente obsoleta.
sectorizado, y goza de autonomía
operativa, presupuestaria y de decisión.
Aunque el derecho a la información
Interviene en aquellos casos en los cuales
corresponde a todas las personas, en
las personas se inconformen e
realidad ciertos sujetos se hallan en mayor
interpongan.
contacto con las cuestiones informativas
(agencias informativas, empresas
informativas y profesionales de la
comunicación social).


13.- Los límites del Derecho a la Información


Las limitaciones comprenden diversas El Derecho a la Información admite
situaciones y son numeradas con mayor o limitaciones, mismas que deben regularse
menor extensión (la censura previa y las en forma precisa en la legislación. Los
limitaciones, formalidades, condiciones y campos que estarían sujetos a estas
sanciones). limitaciones, presentan dificultades
técnicas para determinar las conductas
Los límites en razón del interés y violatorias del ejercicio del Derecho.
seguridad nacional (la primera causa de
limitación al derecho a la información, se El Derecho a la Información implica tanto a
refiere a la seguridad del estado en caso dar como a recibir información y como tal
de guerra, estado de sitio, defensa de la está estrechamente relacionada con la
integridad territorial, etc; un segundo libertad de Expresión y otras libertades que
aspecto es el orden público). derivan de la opinión y del pensamiento,
tales como escribir, publicar escritos, e
La protección de la moral pública imprenta, así como con algunas
constituye el primer límite por razón de prohibiciones como la censura previa y el
interés social y entre sus divisiones están secuestro de la imprenta como instrumento
la de obscenidad y pornografía, y la del delito.
protección de la infancia y la juventud. Un
último aspecto es lo relativo a la Este es un derecho que puede colisionar
tranquilidad pública y la paz internacional; con otros derechos. Por esta razón el
otra limitación deriva de la necesidad de ejercicio de este derecho debe estar sujeto
garantizar una buena administración de a ciertos deberes u obligaciones.
justicia.
No existen límites concretos sino que les
Límites para protección d la persona son aplicables las mismas restricciones
humana. Bajo este rubro se comprende la listadas para la libertad de expresión y la
protección de los que, con una terminología libertad de escribir y publicar escritos, así
poco afortunada, se denominan derechos como la libertad de imprenta.
de la personalidad. Se comprenden entre
estos el derecho a la vida privada, a la
propia imagen y al honor, protección que
se extiende a la familia.


CONCLUSIÓN:

El derecho a la información es un tema extenso y nuevo en la sociedad mexicana, pero es
importante para conocer los límites y ventajas que representa a las personas interesadas
en conocer sus derechos. Para nosotros como comunicólogos es de gran relevancia
porque para que tu puedas comunicar tienes que tener información y que mejor que esa
información que manejes sea la adecuada y cumpa con os requerimientos.

Para conocer los derechos que tenemos debemos conocer las limitaciones que van de la
mano con el mismo, por eso en un punto del escrito se planteó la relevancia que tienen
los límites para todo.

Se manejaron términos que van relacionados directamente como son; economía. Cultura,
educación, objetividad, subjetividad, entre otros.

*PROPUESTAS:

Mayor inclusión y participación social: La participación ciudadana requiere de al
menos los siguientes factores críticos que sean garantizados por el Estado:

• Información por parte del gobierno
• Espacios o instituciones de participación ciudadana
• Legislación que permita la diversidad e innovación
• Fomento de una vida asociativa

Al brindarles algunos de estos aspectos se logrará mantener una relación más estrecha
entre gobierno y gobernados. Además México se encuentra en la lista de países que en el
nivel federal no cuenta con una legislación específica sobre mecanismos de participación
directa, por lo que no hay mecanismos federales que apoyen plebiscito, referéndum o
revocación del mandato.

Reducción de la pobreza: El campo constituye la base de toda alimentación ya sea
mediante la agricultura y la ganadería; la pesca no se queda atrás , pero en el estado de
Chiapas la mayoría de los recursos primarios se derivan de este. Fomentar o incrementar
los apoyos a los sectores primarios serían los pasos fuertes para iniciar con la
erradicación de la pobreza.

Cabe destacar que se necesita crear o fomentar la cultura del autoconsumo, es decir
consumir lo que producimos para que la economía no se nos escape del estado, par que
el capital circulante se quede en nuestro territorio.


Economía integral y mejorada: Para ello se propone la incorporación de diversas
categorías analíticas, tales como las Actividades No-proletarias Generadoras de
Excedentes; la Racionalidad Ambiental y la Democratización del Conocimiento. Desde
estas categorías se pretende una mejor comprensión y posibilidad de trascender los
problemas vinculados con las siguientes cuestiones: ¿cuáles son los elementos que
podemos retomar de sociedades no capitalistas para la construcción de una forma de
organización social y económica alterna? ¿Qué debemos eliminar del sistema económico
para lograr abatir los principales problemas sociales y ambientales? ¿Cuáles son los
mecanismos que tenemos a nuestro alcance para lograr que la sociedad responda a los
riesgos ante los que nos encontramos? ¿Qué papel tiene el conocimiento en la
construcción de los sujetos de transformación?

Reducción de la corrupción: Automatizar aspectos de la relación ciudadano-gobierno.
La automatización de las relaciones ciudadano-gobierno reduce las oportunidades de que
a uno le soliciten o de que uno pueda ofrecer una mordida. Sobre este punto se debe
cuidar que los tramites, aunque automatizados, estén al alcance de las personas más
necesitadas que podrían no saber cómo utilizar ni tener acceso a una computadora.
También, a través de reglas claras, se debe cuidar que la despersonalización de las
relaciones ciudadano-gobierno no sirva como pretexto para que los funcionarios se tomen
su tiempo en responderle a los ciudadanos.

Mejor sistema político: Hoy en día, el individuo, en una elección, solo tiene la
oportunidad de elegir una persona entre varias, de las que no conoce ninguna realmente:
le son conocidas solamente de slogans y shows de televisión cuidadosamente
preparados. Es mucho mejor elegir a una persona que se conoce bien. Entonces, porqué
no tener un grupo de discusión, donde los vecinos se reúnan periódicamente, a conversar
sobre los problemas de su vecindario, y cómo resolverlos. Luego ellos seleccionan uno
del grupo para que los represente en el grupo de discusión del próximo nivel. Habría
muchos niveles de tales grupos de discusión. El grupo de discusión de nivel más alto
selecciona luego uno del grupo como intendente. De esta manera y en todos los niveles,
la persona elegida es bien conocida por el grupo que la eligió.

Mejor educación: Necesitamos crear una Alianza entre las familias y la escuela,
eliminando los recelos existentes entre ambas instituciones, acercando posturas y
trabajando codo a codo para mejorar el clima educativo existente en la actualidad. Hemos
de evitar que las relaciones entre padres y docentes sean tensas y pasen a ser alegres
basándose en la confianza mutua ya que todos buscamos lo mismo: lo mejor para los
estudiantes (hij@s). Hemos de ser conscientes de que ambos “jugamos en el mismo
equipo” y no podemos meternos goles en nuestra propia portería.


Más empleos: La economía en la que nos encontramos ne está como para se empleados
de alguien más lo que ahora se debe seguir fomentando es el autoempleo o la creación
de pequeñas y medianas empresas para que las personas que participen en la misma
puedan obtener mejores y más beneficios, sin tener intermediarios que hacen que el
capital se mengüe.

Privatización de bienes y servicios: Es un hecho de que los servicios que antes te
brindaba el gobierno (información) ahora se encuentran administrados por las empresas
privadas lo que nos hace pensar en la poca capacidad que tiene el gobierno de llevar sus
propios registros de información. Considero es necesario regresarle la información publica
al gobierno, no veo la necesidad de que alguien más sea el intermediario entre la
información y el pueblo. Sería de gran ayuda la creación de una ley que regule realmente
la información y el acceso que se tiene a esta, aunque existe la Ley Federal de Acceso a
la información Pública, quizá, podría hacérsele modificaciones para que la ley realmente
quede acorde con las necesidades y la realidad.


REFERENCIAS:

 http://darenasc.blogspot.mx/2006/07/la-importancia-de-la-informacin.html
 http://es.scribd.com/doc/21197734/La-informacion-como-insumo-recurso-y-
producto-en-la-sociedad-de-la-informacion-Davidramirez
 http://marketingdinamico.espacioblog.com/post/2009/02/03/la-informacion-como-
producto
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publicidad.shtml#influencia
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 http://laobjetivisima.lacoctelera.net/post/2006/09/01/relacion-objetividad-medios-
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 http://realidadjuridica.uabc.mx/realidad/contenido-informacion.htm
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 CARPIZO, Jorge.(1984). El Derecho a la Información. México: Porrúa.


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