Desarrollo sexual 2
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Este documento describe las diferentes dimensiones de la sexualidad humana como el rol sexual, el género biológico, la identidad e orientación sexual. Explica que estos se desarrollan a través de etapas y están influenciados por factores biológicos y experienciales. También analiza el comportamiento sexual del adolescente y los factores que pueden afectarlo, como las normas sociales, la edad y la religión.
Desarrollo sexual 2
- 2. ROL SEXUAL O DE GÉNERO •Patrones de comportamientos asociados al género definido biológicamente. •Dependen y varían según el grupo sociocultural. •Evolucionan en el tiempo. •Se adquieren indiferenciadamente desde las primeras etapas de la vida. SEXO BILÓGICO: GÉNERO • Condición de masculinidad o femineidad definido biológicamente. •Responde a la carga genética del individuo. •Se define en el momento de la concepción.
- 3. IDENTIDAD SEXUAL O DE GÉNERO • Identificación con uno de los sexos o géneros. • Manifestación interna de pertenencia a un género. • Correspondencia con los roles de un determinado género. • Se inicia aproximadamente a los 5 a 6 años. ORIENTACIÓN SEXUAL • Tendencia o atracción por personas de un género. • Define la heterosexualidad u homosexualidad. • Se alcanza en la segunda etapa de la adolescencia.
- 4. ANDROGENIA • Hombre y mujer en uno. • No realizan funciones sexuales según los estereotipos sociales. • Adaptan su comportamiento dependiendo de las situaciones. • No compromete la identidad.
- 5. FACTORES COMPROMETIDOS EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD El Género se encuentra definido biológicamente sin embargo al hablar de sexualidad se hace referencia a una integración de factores que no se limitan a esta dimensión. Tanto el rol sexual y la orientación se encuentran directamente relacionados con factores experienciales del individuo, los que van a permitir modelar los predisponentes biológicos, tales como: identificación con modelos, presión social, rechazo de figuras representativas de género, conflictos generados por estereotipos sociales.
- 6. COMPORTAMIENTO SEXUAL DEL ADOLESCENTE El comportamiento sexual está no sólo definido por el rol sexual que se adquiere en el proceso del desarrollo, sino también se encuentra influido por intereses según el proceso evolutivo, las influencias sociales, etc. Un factor que incide de manera profunda a lo largo del tiempo guarda relación con los sistemas de normas y valores que se promueven en el medio y la forma en que el adolescente o la persona los han reconstruido en su interior.
- 7. COMPORTAMIENTO SEXUAL DEL ADOLESCENTE Una de las primeras manifestaciones de cambio entre el comportamiento sexual infantil y el adulto es el paulatino interés por el acercamiento y establecimiento de contactos con personas del sexo opuesto. Por ello durante la adolescencia se inicia un segundo periodo de exploración, en el que el deseo de conocimiento y experimentación se anteponen egocéntricamente. Eventualmente, y asociado al inicio del desarrollo de valores, puede aparecer la expectativa romántica de la sexualidad, el enamoramiento.
- 8. COMPORTAMIENTO SEXUAL DEL ADOLESCENTE El inicio de la actividad sexual coital depende de factores socioculturales. La tendencia es a que la edad de inicio se haga más temprana. Algunos de los factores asociados a la actividad coital, tanto en el inicio como en su sostenimiento, son: Edad, religión, tiempo de relación de pareja, inicio temprano de relaciones de pareja, sistemas normativos, patrones de conducta de los pares, experiencia de hermanos, consumo de drogas, carencia afectiva, etc
- 9. TALLER 1.- Explique con sus propias palabras las etapas por las que pasa la persona en el proceso de definición de su sexualidad. 2.- Qué factores y cómo inciden en cada una de las etapas. Ejemplifique 3.- Explique el significado que cree tiene para los adolescentes de nuestro medio la sexualidad. 4.- Explique las consecuencias que imagina que puede tener la masturbación en el adolescente ( positivas y negativas) 5.- Explique 5 causas posibles, independiente de su valoración personal, que puedan favorecer el inicio temprano de la actividad sexual coital.
- 10. TALLER 1.- Explique con sus propias palabras las etapas por las que pasa la persona en el proceso de definición de su sexualidad. 2.- Qué factores y cómo inciden en cada una de las etapas. Ejemplifique 3.- Explique el significado que cree tiene para los adolescentes de nuestro medio la sexualidad. 4.- Explique las consecuencias que imagina que puede tener la masturbación en el adolescente ( positivas y negativas) 5.- Explique 5 causas posibles, independiente de su valoración personal, que puedan favorecer el inicio temprano de la actividad sexual coital.