Diapositivas módulo x
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El documento habla sobre la necesidad de que los profesores presenciales se conviertan en teletutores competentes en la era digital. Sugiere que los profesores deben romper la monotonía del aprendizaje, estructurar las tareas de manera clara e interesante, y fomentar la autoestima de los estudiantes. También enfatiza la importancia de aceptar los errores propios y de los estudiantes, aplicar recursos tecnológicos adecuados, y participar en capacitación y formación digital constante.
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Diapositivas módulo x
- 1. El Teletutor,a de la Web 2.0 José Luis Moscoso Cantizano FECHA : 29/05/2010
- 2. Hoy somos Profesores Presenciales : “ Emigrantes Digitales”. Que leemos diarios impresos y también “googleamos”. Que tenemos teléfonos móviles con cámara pero no usamos “Twitter”. Que tenemos “Facebook” pero seguimos llamando a nuestros amigos por teléfono. Que pasamos de la tiza del “Pizarra” , a los marcadores del “Whiteboard o Pizarra de marcadores ” y de allí al “ teclado del Pc ”. Con muchas ganas de capacitarnos para adentrarnos en la era de la globalización y adquirir las herramientas necesarias.
- 3. Vídeo sobre el teletutor de e-learning
- 4. Como futuros Teletutores/Profesores virtuales proponemos: 1. Romper la monotonía del aprendizaje. 2. Estructurar las TAREAS de forma CLARA e INTERESANTE. 3. Fomentar la AUTOESTIMA y la AUTOCONFIANZA de los estudiante.s 4. SABER ACEPTAR nuestras equivocaciones y las de nuestros estudiantes: “APRENDER HACIENDO, PRACTICANDO…(“ Learning by doing” J. Dewey), incluso cometiendo errores” . 5. APLICAR los recursos tecnológicos adecuados . 6. Constante CAPACITACION y formación digital actualizada..
- 5. Presentación de las diapositivas con Audio