E sesión 4 cdg
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Este documento describe una sesión de coordinación dinámica general cuyo objetivo es utilizar el propio cuerpo para desplazarse a través de patrones motores no habituales como la cuadrupedia y reptar. La sesión incluye varias actividades como desplazarse como perros guiados por un dueño, jugar a atraparse reptando o en cuadrupedia, y una competición de relevos que incluye diferentes formas de desplazamiento. Al final se resuelve el objetivo reflexionando sobre qué forma de desplazamiento es más rápida y por
E sesión 4 cdg
- 1. COORDINACIÓN DINÁMICA GENERAL 4 Objetivo: Utilizar su propio cuerpo para desplazarse a través de patrones motores no habituales. Material: Churro de gomaespuma. Alberto Navarro Elbal
- 2. PARTE INICIAL Comentario del objetivo de la sesión. En la sesión de hoy también nos vamos a desplazar, pero lo vamos a hacer de otra forma. Citadme animales que utilicen la cuadrupedia. ¿Sabéis que los hombres antes se desplazaban así? ¿Y personajes de cuento? Citadme animales que repten. ¿Sabéis ahora por qué se llaman reptiles? Alberto Navarro Elbal
- 3. PARTE INICIAL Pillao- tortuga. Se la quedan dos niños que van a pillar al resto. El reto es que nadie puede correr. Al ser tocados, los niños permanecen estáticos, hasta que les liberan pasando en cuadrupedia entre sus piernas. Igual, pero les salvarán reptando. Alberto Navarro Elbal
- 4. PARTE PRINCIPAL Mi perrito. Por parejas, uno de los niños va en cuadrupedia y el otro, ejercerá de dueño del perrito, indicándole el camino y las acciones a realizar. Alberto Navarro Elbal
- 5. PARTE PRINCIPAL Igual reptando. Los perritos. Dispuestos la mitad de la clase en círculo con las piernas abiertas y la otra mitad en cuadrupedia, asomada bajo sus piernas. Un alumno se la quedará en el centro de ese círculo, con un “churro” de goma espuma flexible en su mano. Los alumnos que están bajo las piernas de sus compañeros, tienen que ladrarle asomando la cabeza, mientras él intenta tocarles con el churro. Igual reptando. Alberto Navarro Elbal
- 6. PARTE PRINCIPAL La lombriz. Se organizan cuatro grupos, que realizan una competición a relevos entre ellos, pasando por un recorrido entre conos que deben sortear: Cuadrupedia. Gatas. Reptando. Corriendo. Caminando Alberto Navarro Elbal
- 7. VUELTA A LA CALMA Dónde te he soplado. Por parejas uno se da la vuelta y el otro le sopla en una parte corporal, que deberá relajar, hasta sumar todas las partes corporales. Resolución del objetivo. ¿De qué forma se pasa más rápido el recorrido? ¿Sabéis ahora porque se llaman desplazamientos menos eficaces? ¿Conocéis animales que repten? Anticipo de la tarea competencial. Recogida de material y aseo. Alberto Navarro Elbal