Emilio cardenascontrolcostos
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Este documento presenta el macrodiseño de un curso virtual de control de inventarios. El curso consta de dos bloques y tiene como objetivo principal enseñar herramientas y técnicas de administración de inventarios. El documento describe los contenidos de cada bloque, los objetivos de aprendizaje, la metodología y evaluación del curso.
Emilio cardenascontrolcostos
- 1. PROGRAMACIÓN MODULAR DEL CURSO DE CAPACITACIÓN DE CONTROL DE INVENTARIOS CONSTRUCCIÓN DEL MACRO DISEÑO ELABORADO POR: EMILIO CÁRDENAS tamiconsultores@gmail.com
- 2. 2 MACRODISEÑO CURSO DE CONTROL DE INVENTARIOS 1. PRESENTACIÓN DEL CURSO El presente curso es una guía efectiva y sistemática, que permitirá al participante conocer y aplicar herramientas y técnicas de administración de inventarios orientadas a mejorar la gestión propia de una empresa. El primer bloque del curso contempla generalidades iniciales respecto a la administración de inventarios y el análisis de temas claves que facilitarán el aprendizaje de casos prácticos. El segundo bloque contempla el estudio de herramientas orientadas al manejo de inventarios, donde es clave determinar la cantidad económica de pedido y los tiempos de entrega de materiales y mercaderías. Al final del curso, el participante estará en capacidad de aplicar herramientas y técnicas financieras, con el propósito de tomar decisiones oportunas y efectivas en relación al manejo del efectivo, de los inventarios y de las cuentas por cobrar, es decir, el participante estará en capacidad de tomar decisiones técnicas en relación al corriente de una empresa. 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivo General: Conocer el sistema administrativo que permita el control y la agilización de almacenes mediante la distribución adecuada de tareas y responsabilidades. Objetivos Específicos: Facilitar conocimientos, herramientas y técnicas que permitan al participante del curso estudiar y analizar un marco referencial sobre la administración de inventarios. Sentar la base para un manejo de inventarios efectiva en la empresa, mediante el estudio de técnicas de administración y control de inventarios y su aplicación casos prácticos aplicados en la organización.
- 3. 3 3. INFORMACIÓN TÉCNICA DEL CURSO VIRTUAL Nombre del Curso: CONTROL DE INVENTARIOS Código del Curso: CI 001 Nivel de Formación: (Básico – Intermedio – Avanzado) INTERMEDIO Categoría: (Programa, Curso, Taller, Seminario) CURSO Modalidad: (Presencial, a Distancia, Virtual, B-learning) VIRTUAL Número de Bloques: DOS Duración: Presenciales: Virtuales:25 horas Total:25 horas Prerrequisitos: - Conocimiento del manejo de entornos virtuales de aprendizaje - Manejo del paquete básico de office, principalmente MS Word y MS Excel. - Conocimiento de conceptos básicos de contabilidad. - Conocimiento y aplicación de conceptos básicos de matemática básica. - Conocimiento y aplicación de conceptos básicos de estadística. 4. INFORMACIÓN DEL EXPERTO TEMÁTICO Agregue filas en la parte inferior, en caso de ser necesario. Apellidos y Nombres Cargo Perfil Académico E-mail de Contacto Teléfono Fijo Teléfon o Móvil Emilio Fernando Cárdenas Astudillo Docente Ing. en Administración de Empresas, Master en Finanzas tamiconsultores @gmail.com 2732905 0983246 442
- 4. 4 5. Aspectos Metodológicos a. Académica: El curso se efectuará en la Plataforma Moodle en la que se desarrollarán actividades teórico prácticas con un enfoque dinámico y participativo centrado en el participante. Cada semana se presentarán contenidos que serán complementados con actividades individuales y colaborativas, con recursos complementarios y recursos Web 2.0 disponibles en formatos para navegar e imprimir. Se realizarán actividades sincrónicas y asincrónicas a través de herramientas de comunicación como: chat, foros, videoconferencias, entre otras; que serán empleadas para mediar el aprendizaje. El seguimiento realizado será constante y proactivo, lo que permitirá sostener el éxito del proceso de aprendizaje. El modelo pedagógico que se empleará es el andragógico – constructivista, las estrategias para presentar la información semanalmente y para resolver inquietudes relacionadas con el contenido del curso, se basa en la utilización del foro de dudas e inquietudes e incluso se realizaran intervenciones oportunas para aclarar ciertas dudas. b. Interacción: La interacción se basará principalmente en foros, cada bloque tendrá su foro de discusión sobre un caso de estudio básico propuesto, el curso tendrá varias lecturas y análisis individuales, que serán reforzados con el caso de estudio, mediante la construcción del conocimiento en equipo. El estudio colectivo del caso propuesto mediante el foro es clave para posteriormente aplicar lo aprendido en un proyecto propio, que será la evaluación de cada bloque y el resumen del mismo se presentará como evaluación final. Todo el tiempo existirá soporte permanente y oportuno, por parte de los participantes y del tutor, hacia quienes requirieran ayuda y apoyo en temas puntuales sobre el curso a través de los foros de dudas e inquietudes. Para garantizar una participación valedera, se motivará y ponderará en los foros, específicamente las intervenciones con un alto contenido reflexivo y analítico, sugiriendo a todos participar por lo menos tres veces, pero de forma efectiva, en espacios direccionados hacia la construcción del conocimiento en equipo. Todas las semanas se deberá aperturar el bloque de estudio, motivando al grupo a participar activamente, se enviará mensajes por interno a todos con los pormenores del bloque, además se dejará las indicaciones especificadas claramente en la cartelera virtual.
- 5. 5 De igual manera se motivará mediante mensajes y frases de aliento a quienes por A o B circunstancia no han participado o no han cumplido con las actividades y evaluaciones programadas cada semana. Se comunicará semana a semana a la dirección del programa la lista de personas que no han participado por varios días, para que exista un seguimiento por parte de la institución a estos participantes. En el foro de cafetería virtual, se expondrán todas las semanas temas sociales y de interés público para que exista una interacción en el grupo y se fortalezcan los lazos de compañerismo y amistad, lo que se verá reflejado en cada participación. 6. Criterios de Aprobación Revisa y analiza la información presentada en el aula virtual. Cumple con las actividades propuestas en el tiempo establecido. Participa durante 02 horas diarias en el aula virtual. Obtiene, como mínimo, un rendimiento de 70 puntos en el curso virtual. 7. CONTENIDO MÓDULO 1: GENERALIDADES Introducción Los costos de la administración de inventarios Falta de existencias Los inventarios de temporada Tipos de inventarios: Materias primas, Productos en proceso, Productos terminados Riesgo de alta inversión en inventarios MÓDULO 2 TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS Determinación del tipo de control necesario: el sistema ABC La cantidad económica de pedido Aplicaciones
- 6. 6 8. INFORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL CURSO Nombre del BLOQUE 3: CONTROL DE COSTOS Objetivo General: Conocer el sistema administrativo que permita el control y la agilización de almacenes mediante la distribución adecuada de tareas y responsabilidades. Objetivos Específicos: Facilitar conocimientos, herramientas y técnicas que permitan al participante del curso estudiar y analizar un marco referencial sobre la administración de inventarios. Sentar la base para un manejo de inventarios efectiva en la empresa, mediante el estudio de técnicas de administración y control de inventarios y su aplicación casos prácticos aplicados en la organización.
- 7. 7 MAPA DE CONTENIDOS DEL BLOQUE: Administración de los inventarios GENERALIDADES Introducción Los costos de la administración de inventarios. Falta de existencias. Los inventarios de temporada. Tipos de inventarios. Riesgos de alta inversión en inventarios. Técnicas de administración de inventarios. Determinación del tipo de control necesario: el sistema ABC. La cantidad económica de pedido.
- 8. 8 Desarrollo de los Contenidos El desarrollo de contenidos se efectuará en un documento PDF con todo el material, además de Actividades de Aprendizaje: Como actividad de aprendizaje se desarrollará; para el primer bloque un mapa mental sobre la temática del curso y para el segundo un caso práctico en base a datos de la empresa. Tiempo de duración para el desarrollo de la actividad: Horas Presenciales: Horas Virtuales: 2 horas cada actividad Evidencia: Documento subido a la plataforma Recursos y Medios: (Ver tabla de recursos y medios de la página 7) Recurso.B4.1: Audio de presentación inicial. Recurso.B4.2: Documento PDF donde se aborda el gráfico ABC como técnica de gestión de inventarios. http://www.unlu.edu.ar/~ope20156/pdf/abc.pdf Recurso.B4.3: PDF donde se aborda a profundidad modelos de gestión de inventarios, tomado de: http://www.investigacion- operaciones.com/material%20didactico/GESTION%20INVENTARIOS .pdf Recurso.B4.4: Video de youtube, donde se explica un ejercicio de inventarios, de manera completa y detallada: http://www.youtube.com/watch?v=PPxkrUgVMGA&feature=related Bibliografía: Bernstein Leopoldo. (1996). Análisis de Estados Financieros Teoría, aplicación e interpretación. Irwin. Colombia Bravo Valdivieso Mercedes. (2011). Contabilidad General. Editora ESCOBAR impresores. Décima Edición. Quito – Ecuador. Goxens Antonio y Goxens María Ángeles (1985). Biblioteca Práctica de Contabilidad. volumen 1-4. Grupo Editorial Océano. Barcelona- España Hargadon Bernard y Munera Armando. (1996) Principios de Contabilidad. Editorial Norma S.A. Tercera Edición. Bogotá – Colombia Hellriegel Don, Jackson Susan y Slocum, John. (2002). Administración un Enfoque Basado en Competencias. Thomson Learning. Novena Edición. México, D.F. Van Horne James (2002). Fundamentos de Administración Financiera. Pearson Educación. Décimo primera edición. México D.F. Zapata Pedro. (2011). Contabilidad General. Editorial Mc Graw Hill. Séptima Edición. México D.F.
- 9. 9. PLAN DE ESTUDIOS NO. BLOQUE UNIDADES OBJETIVOS ESPECÍFIC OS DEL BLOQUE TEMAS ACTIVIDADES TIEMPO HORAS PUNTAJE BLOQUE 0 AMBIENTACIÓN Ambientación Edición de Perfil Evaluación de diagnóstico 1 DÍAS 2 HORAS BLOQUE 1 GENERALIDADES UNIDAD 5: ANÁLISIS DE FLUJOS DE FONDOS (CASH FLOW) Facilitar conocimientos, herramientas y técnicas que permitan al participante del curso estudiar y analizar un marco referencial sobre la administración de inventarios. GENERALIDADES Introducción Los costos de la administración de inventarios Falta de existencias Los inventarios de temporada Tipos de inventarios Riesgo de alta inversión en inventarios Actividad de Aprendizaje Bloque 1 6 DÍAS 10 HORAS Participación en el foro del bloque: 5 puntos Documento subido con la actividad del bloque: 10 puntos BLOQUE 4 TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LOS INVENTARIOS UNIDAD 6: MANEJO DE INVENTARIOS Sentar la base para un manejo de inventarios efectiva en la empresa, mediante el estudio de técnicas de administración y control de inventarios y su aplicación casos prácticos aplicados en la organización. TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LOS INVENTARIOS Determinación del tipo de control necesario: el sistema ABC La cantidad económica de pedido. Actividad de Aprendizaje Bloque 2 6 DÍAS 12 HORAS Participación en el foro del bloque: 5 puntos Documento subido con la actividad del bloque: 10 puntos CIERRE Su opinión es importante Coméntanos qué te pareció el curso Evaluación Final 1 DÍA 1 HORA Evaluación Final (cuestionario del 20 preguntas, cada
- 10. 10 pregunta 1 punto) 20 puntos TOTAL: 25 horas Promedio 50 ptos.