Encuadre pedagógico 2013
Descargar como DOCX, PDF0 recomendaciones4,829 vistas
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Biología para el segundo grado en el Colegio Franciscano de San Luis Beltrán. Incluye tres indicadores de desempeño, con temas, actividades y evaluaciones para cada uno sobre las características de los seres vivos, los reinos naturales y las plantas y animales.
Encuadre pedagógico 2013
- 1. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF-04 Proceso: FORMACION Página 1 de 4 Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR L.F. 1813 de Octubre 24 de 2003 ENCUADRE PEDAGOGICO IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA AREA Ciencias ASIGNATURA Biología DOCENTE Lisbeth Sanguino Naturales PERIODO I FECHA Enero 28 / 5 Abril GRADO 2º DESEMPEÑO: Identificar las características de los seres vivos, la forma en que se relacionan y desarrollan en el entorno INDICADOR DE DESEMPEÑO 1 Describir características generales de los seres vivos estableciendo semejanzas y diferencias para agruparlos. INDICADOR DE DESEMPEÑO 2 Observar el entorno e identificar necesidades de los seres vivos como alimento, luz, aire, agua y calor para poder vivir. INDICADOR DE DESEMPEÑO 3 Describir estructuras externas de los seres vivos y sus funciones para relacionarse con el medio donde habitan. DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEÑO INDICADOR DE TITULO: Los seres vivos DESEMPEÑO 1 TEMA: Los seres vivos TIEMPO 3 semanas PROGRAMADO SUBTEMAS: 1. Los seres vivos 2. Características. 3. La célula 4. Alimentación de los seres vivos ACTIVIDADES RECURSOS A UTILIZAR fecha Desarrollo de actividades individuales y Módulos. grupales. Cuaderno. 28 ene. Revisión de actividades programadas. Agenda. Intervención de ideas por parte de los Libros de Consulta. estudiantes. Internet. Consulta en casa. Blogspot. A Evaluaciones orales y escritas. Videos. Presentación de cuaderno, modulo de Recursos del medio naturales y agenda escolar. Biblioteca Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. Mantener una buena presentación personal. Cumplir con lo establecido en el manual de 15 feb. convivencia. Mantener el orden en el salón de clases y actividades propias del área. Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervención. Todas Las actividades entregadas en fechas extemporáneas tendrán una valoración de 10 excepto aquellos que presenten una excusa después de 5 días hábiles.
- 2. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF-04 Proceso: FORMACION Página 2 de 4 Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR L.F. 1813 de Octubre 24 de 2003 ENCUADRE PEDAGOGICO EVALUACION I CORTE Área. Ciencias Naturales Asignatura: Biología Docente: Lisbeth Sanguino Fecha de aplicación: 14 – 20 febrero Tema: Los seres vivos. Tipo de prueba autoevaluación coevaluación heteroevaluación * Clase de prueba: la Evaluación planteada para esta temática serán 5 preguntas escrita tipo icfes. DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEÑO INDICADOR DE TITULO Los seres vivos DESEMPEÑO 2 : TEMA Las reinos de la naturaleza TIEMPO PROGRAMADO 3 semanas. SUBTEMAS: 1. Reino animal. 2. Reino vegetal. 3. Reino hongo 4. Reino protista 5. Reino mónera 6. Las plantas. ACTIVIDADES RECURSOS A UTILIZAR fecha Revisión de actividades programadas. Módulos. 18 feb. Intervención de ideas por parte de los Cuaderno. a estudiantes. Agenda. Consulta en casa. Libros de Consulta. Internet. Evaluaciones orales y escritas. Blogspot. Presentación de cuaderno, modulo de Videos. naturales y agenda escolar. Recursos del medio Se tendrá en cuenta la participación activa Biblioteca durante el desarrollo de las actividades. Mantener una buena presentación 8 mar. personal. Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia. Mantener el orden en el salón de clases y actividades propias del área. Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervención. Todas Las actividades entregadas en fechas extemporáneas tendrán una valoración de 10 excepto aquellos que presenten una excusa después de 5 días hábiles. El estudiante que no presenta a la experiencia de laboratorio la bata, tendrá 50% menos de la nota.
- 3. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF-04 Proceso: FORMACION Página 3 de 4 Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR L.F. 1813 de Octubre 24 de 2003 ENCUADRE PEDAGOGICO EVALUACION II CORTE Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biología Docente: Lisbeth sanguino Fecha de aplicación: 11 – 15 marzo. Tema: La célula y los reinos de la naturaleza. Tipo de prueba autoevaluación coevaluación heteroevaluación X Clase de prueba: la Evaluación planteada para esta temática serán 5 preguntas escrita tipo icfes. DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEÑO INDICADOR DE TITULO: Los seres vivos. DESEMPEÑO 3 TEMA Las plantas y los animales. TIEMPO 3 semanas PROGRAMADO SUBTEMAS: 1. Alimentación de las plantas 2. Reproducción de las plantas y su beneficio. 3. La fotosíntesis. 4. Los animales y su respiración. 5. Alimentos de los animales. 6. Nacimiento de los animales. ACTIVIDADES RECURSOS A UTILIZAR fecha Revisión de actividades programadas. Módulos. Intervención de ideas por parte de los Cuaderno. estudiantes. Agenda. 11 mar. Consulta en casa. Libros de Consulta. Evaluaciones orales y escritas. Internet. Presentación de cuaderno, modulo de Blogspot. naturales y agenda escolar. Videos. Se tendrá en cuenta la participación activa Recursos del medio a durante el desarrollo de las actividades. Biblioteca Mantener una buena presentación personal. Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia. Mantener el orden en el salón de clases y actividades propias del área. 5 abril Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervención. Todas Las actividades entregadas en fechas extemporáneas tendrán una valoración de 10 excepto aquellos que presenten una excusa después de 5 días hábiles. El estudiante que no presenta a la experiencia de laboratorio la bata, tendrá 50% menos de la nota.
- 4. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF-04 Proceso: FORMACION Página 4 de 4 Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR L.F. 1813 de Octubre 24 de 2003 ENCUADRE PEDAGOGICO Revisión de actividades programadas. EVALUACION III CORTE Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biología Docente: Lisbeth sanguino Fecha de aplicación: 1 – 5 abril. Tema: Las plantas y los animales Tipo de prueba autoevaluación coevaluación heteroevaluación * Clase de prueba: PRUEBA TIPO SABER Número de preguntas 10 Selección múltiple con única respuesta. COEVALUACION CRITERIOS DE EVALUACION. Para la evaluación del ser se tendrán muy en cuenta lo planteado en el manual de convivencia y los parámetros concertados con los alumnos en el encuadre pedagógico. Las fechas de evaluaciones están sujetas a Cambios, teniendo en cuenta algunos contratiempos en la institución. OBSERVACIONES: Firma estudiantes Firma de docente Director académico