Ensayo simce lenguaje 2
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Este documento presenta un examen de comprensión lectora para estudiantes de 8° básico. Incluye un cuento corto sobre un duende que planea vengarse de los habitantes de un pueblo luego de que construyeran una iglesia. El examen contiene preguntas sobre detalles del cuento, así como ejercicios de argumentación y vocabulario relacionados al texto. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para extraer información, argumentar y ampliar su vocabulario a partir de un texto dado.
Ensayo simce lenguaje 2
- 1. PRUEBA DE LENGUAJE 8° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: _________________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Lee el texto y luego responde. La carta del duende (Cuento celta) Se sabe que a los duendes no les gustan los cristianos y, mucho menos, las iglesias. Cuando los hombres erigieron una en Kund, las campanas que tañían empezaron a molestar a una de esas criaturas que vivía por ahí, por lo que no tuvo otro remedio que mudarse a Funen, donde se instaló. Pasó el tiempo y cierta vez se encontró con un hombre de Kund a quien conocía. Después de saludarlo y preguntarle por cada uno de los vecinos, se despidió, pero inmediatamente volvió sobre sus pasos, tomándose la cabeza, como si se hubiera olvidado de algo. - Disculpa la molestia –dijo el duende-, pero acabo de recordar que tengo aquí en el bolsillo una carta para un amigo. No te doy su dirección y te pido que no la abras. Te la pongo en el bolsillo para que la arrojes por arriba de la pared del camposanto de la iglesia de Kund, que allí mi amigo la espera. - No hay problema –dijo el hombre-. Cuando vuelva a Kund la arrojaré por arriba de la pared del camposanto. Después, se despidieron. Sin embargo, ya en Kund, el hombre se olvido del encargo, y el tiempo pasó. Cierto día, en la pradera de Tüs, el hombre se acordó súbitamente de la carta y, aunque también recordó la recomendación del duende de que no la abriera, la saco del bolsillo y la miró. En el sobre, en efecto, no había dirección. El hombre la sacudió un poco y de uno de los bordes cayeron unas gotas de agua. La sorpresa se volvió curiosidad y la curiosidad pudo más que la prudencia. Entonces, abrió el sobre del que empezó a manar un poderoso torrente. Aterrorizado, el hombre soltó la carta y empezó a correr para salvarse. Tuvo suerte de escapar, porque en pocos minutos la pradera se inundó hasta convertirse en un lago. Por fortuna, el hombre olvido cumplir su promesa. Vengativo, el duende había encerrado las aguas en el sobre y si su perverso designio se hubiese cumplido, la iglesia de Kund y quizás todo el pueblo estaría anegado como la pradera de Tüs, que hoy es un lago.
- 2. 1. El narrador de esta historia es: a) Un habitante de Kund b) El duende c) Un desconocido d) Ninguna de las anteriores 2. El tema principal de este relato es: a) La venganza b) La curiosidad c) El odio d) La construcción de una iglesia 3. El acontecimiento central es cuando: a) El duende se traslada a otro lugar b) El duende se encuentra con un antiguo vecino c) El duende entrega una carta d) Se inunda la pradera 4. El personaje principal de este cuento es: a) Fantástico b) Mitológico c) Real d) Imaginario 5. El duende planeó todo porque: a) Quería Comunicarse con un amigo b) Le molestaba el ruido de las campanas c) Aborrecía a los cristianos d) En el pueblo se construyó una iglesia 6. En la oración “cuando los hombres erigieron una en Kund…”, la palabra subrayada equivale a: a) Eligieron b) Visitaron c) Admiraron d) Construyeron 7. La curiosidad del hombre tuvo como consecuencia: a) El anegamiento de la ciudad b) La destrucción de la iglesia c) La formación de un lago d) Todas las anteriores 8. El duende se caracterizaba por ser: a) Curioso y vengativo b) Vengativo y astuto c) Astuto y desconfiado d) Malhumorado y vengativo
- 3. 9. La expresión “volvió sobre sus pasos” quiere decir: a) Se arrepintió b) Retrocedió c) Se encaminó d) Ninguna de las anteriores II.- Aprendizaje Clave: Argumentación De acuerdo al texto “La carta del duende” 1. ¿Qué piensas de la actitud del hombre de abrir la carta? (2puntos). 2. ¿Qué crees de las personas que se le olvidan de los encargos? (2puntos). 3. ¿Qué opinas de la actitud del duende, luego de leer el texto? (2puntos).
- 4. III. Incremento del Vocabulario 1. De la expresión “Contempló con calma los paisajes… “, se deduce que el personaje: a) Miró a través de la ventana b) Observó unos cuadros que decoraban el lugar c) Examinó las tarjetas postales d) Se deleitó con unas fotografías 2. “Miró vagamente a la muchacha sentada tras la caja registradora…”. La palabra que mejor reemplaza el término subrayado es: a) Distraídamente b) Descaradamente c) Dudosamente d) Fijamente 3. En la frase “...el juez consideró que existían antecedentes suficientes para encausarlo”, la palabra subrayada es sinómino de: a) detenerlo b) procesarlo c) someterlo d) ayudarlo 4. La palabra fobia, tiene como sinónimo: a) regodear b) repugnancia c) atraer d) temor 5. En la frase “Los profesores son eruditos en su materia”, la palabra subrayada es antónimo de: a) buenos b) expertos c) malos d) ignorantes 6. En la oración “Los aportes económicos de esta institución son paupérrimos”, sinómino de la palabra subrayada es: a) ricos b) pobres c) beneficiosos d) pésimos
- 5. 7. En la oración “El olor que provenía de esa fuente era nauseabundo”, la palabra subrayada es antónimo de: a) delicioso b) espantoso c) abominable d) repugnante 8. El sinómino de la palabra enigmático es: a) profundo b) misterioso c) sospechoso d) insensible 9. Señale la palabra con error: a) diabetes b) juzgado c) endenante d) humareda 10. Seleccione la palabra que no tiene relación con víveres: a) comestibles b) vestimentas c) alimentos d) provisiones 11. En las palabras “laringitis, otitis, hepatitis, sinusitis”, el sufijo “itis” significa: a) inflamación b) alteración c) enfermedad d) dolor 12. La palabra menoscabar, tiene como antónimo: a) impetuosidad b) respetar c) denigrar d) perturbar
- 6. PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO COMPRENSIÓN DE LECTURA A) PUNTAJE Extraer Información Argumentación Incremento del Vocabulario Total puntos 9 puntos 6 puntos 12 puntos 27 B) NIVELES DE LOGRO Aprendizaje Clave Logrado Extraer Información 6/9 Argumentación 4/6 Incremento del Vocabulario 8/12 D) PUNTAJE A NOTA COMPRENSIÓN DE LECTURA PUNTAJE MÁXIMO: 27 ptos. Fórmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.